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Educación tecnológica
Secuencia didáctica del mes de agosto:
Grado: 4° A Y B
Actividades
Clase 1 presencial
Para dar inicio a la clase la docente realizará un breve repaso del tema trabajando con
anterioridad los materiales y su origen a fin de abordar el tema de esta secuencia “los materiales y
sus propiedades”. En primer lugar se les propondrá a los alumnos buscar en el diccionario la palabra
“PROPIEDAD”, para armar entre todos una sola definición propia. Una vez finalizado la copiaran en
sus carpetas.
Para continuar la clase se les presentará a los alumnos el siguiente video. Luego se reconstruirá el
mismo mediante el diálogo y con preguntas tales como ¿de qué trata el video? ¿Qué propiedades se
nombran? https://www.youtube.com/watch?v=Tx2y3BPiV6g
Esta semana continuaremos trabajando desde casa con las propiedades de los materiales. En
la carpeta colocarán la fecha del día y como título “Las propiedades de los materiales.
Continuación”
Actividad:
Clase 3:
Presencial
intercambio de ideas con las siguientes preguntas: Cuando tenemos que envolver un regalo,
1 plancha de telgopor
1 plancha de papel
1 plancha de cartón
1 plancha de madera
1 bolsa de polietileno
Con estos materiales, los alumnos deberán intentar construir, en forma manual, diferentes
figuras (barcos, sombreros, etc.) ¿Qué sucedería con la madera? ¿Podremos doblarla
fácilmente? ¿Por qué? ¿Es lo mismo trabajar con papel que con cartón?
El propósito de esta experiencia es mostrar a los alumnos las dificultades que presentarán algunos
materiales durante su manipulación para la construcción de la figura y que luego reflexionen acerca de
que no todos los materiales resultan maleables, algunos pueden ser más frágiles otros un poco más
Clase 4 no presencial
Esta semana continuaremos trabajando desde casa con el tema las propiedades de los
materiales. En la carpeta colocaran la fecha del día y como título “los materiales y sus
propiedades”.
Actividad: Busca en diarios y/o revistas diferentes objetos que estén conformados por