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INICIACIN A LA LECTURA
Utilizando las letras que llevan en el tupper y las palabras con imgenes que llevan tienen
que realizar las siguientes actividades:
Separar las palabras en slabas (pasos como dicen ellos) y decir cuntas tienen
Decir cual es la primera silaba. Hacerles conscientes de cmo suenan las consonantes
junto a las vocales.Leer primero aquellas slabas con las letras que ya hemos trabajado
M-S-P-T-A-E-I-O-U
Con estas actividades trabajamos la conciencia fonolgica silbica (ser capaz de separar en
slabas identificar la slaba inicial, conversin mayscula, minscula).
Las imgenes que incluyo, las cuales tienen la palabra junto a ella fomenta la lectura global.
CPR ALMAZARA
GENALGUACIL
ACTIVIDADES PARA LA
INICIACIN A LA LECTURA
Utilizando las letras que llevan en el tupper y las palabras con imgenes que llevan tienen
que realizar las siguientes actividades:
Separar las palabras en slabas (pasos como dicen ellos) y decir cuntas tienen
Decir cual es la primera silaba. Hacerles conscientes de cmo suenan las consonantes
junto a las vocales. Leer primero aquellas slabas con las letras que ya hemos trabajado
M-S-P-T-A-E-I-O-U
Con estas actividades trabajamos la conciencia fonolgica silbica (ser capaz de separar en
slabas identificar la slaba inicial, conversin mayscula, minscula).
Las imgenes que incluyo, las cuales tienen la palabra junto a ella fomenta la lectura global.
CPR ALMAZARA
GENALGUACIL