LiceoN1JavieraCarrera/DptoBiologa/ProfesoraLoretoMoya/Gua:Fotosntesis

LICEO N1 JAVIERA CARRERA

DEPTO BIOLOGA
1 MEDIO
Profesora: Loreto Moya Cid

GUIA DE APOYO: FOTOSNTESIS

INTRODUCCIN:
Se define como metabolismo al conjunto de reacciones bioqumicas que permiten a la
clula vivir. Existen dos grupos de reacciones pertenecientes al metabolismo celular:
- Catabolismo: Corresponde a la degradacin de grandes molculas hasta sus
constituyentes bsicos, son ejemplos gluclisis, liplisis, proteolsis, fermentaciones
lcticas y alcohlicas.
- Anabolismo: Corresponde a la sntesis de biomolculas desde molculas monomricas
a complejas estructuras orgnicas,son ejemplos: replicacin o duplicacin de ADN,
sntesis de ARN, sntesis de protenas, sntesis de carbohidratos, sntesis de lpidos,
fotosntesis

As, las reacciones para obtener energa celular en forma de ATP son consideradas
catablicas, pues degradan glucosa, cidos grasos o aminocidos (molculas grandes)
para convertirlas en ATP (una molcula relativamente pequea y simple).
El otro conjunto de reacciones que conforman el metabolismo son las reacciones de
biosntesis o anablicas, en las cuales se forman molculas complejas (DNA, RNAs,
Polisacridos, Polipptidos, etc) a partir de molculas simples, con gasto de ATP.
Aunque anabolismo y catabolismo son dos procesos contrarios, los dos funcionan
coordinada y armnicamente, y constituyen una unidad difcil de separar.
En la figura 1 se muestra el metabolismo :el cloroplasto representa el anabolismo cuyos
productos formados lo utilizar la mitocondria realizando procesos catablicos liberando
CO2 y O2 al ambiente, producto que lo va a reutilizar el cloroplasto, organelo presente
en todas las plantas verdes, as se continua el ciclo. Hay que destacar la formacin de la
molcula energtica ATP, al mismo tiempo que se va produciendo ATP se van
produciendo nuevamente biomolculas complejas. El catabolismo y anabolismo actan
siempre de manera coordinada, para que no sobre y falte ATP.

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Figura1
En la figura 2 , se representa CICLODELAMATERIAYFLUJODELAENERGAENLABISFERA
entre los organismos auttrofos fotosintetizadores y los organismos hetertrofos, el
producto del primero ser los reactantes para el segundo.

Figura2

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Todos los organismos llevan a cabo reacciones anablicas, sin embargo solo algunos
tipos pueden sintetizar molculas como glcidos, aminocidos y cidos grasos a partir de
elementos simples. Estos organismos son llamados productores, puesto que ellos
proveen de estos nutrientes a todo el resto de los seres vivos, estos son:
Las cianobacterias Las clulas vegetales y Algunos protozoos
A continuacin se analizar el proceso de la Fotosntesis, las etapas y los factores que la
afectan y su importancia para la vida del planeta incluyen a los seres humanos.
FOTOSNTESIS UN PROCESO ANAERBICO

El proceso mediante el cual se puede convertir la luz (energa lumnica) en energa

qumica (sacridos, protenas y cidos grasos) es llamado fotosntesis, y se lleva a
cabo en unos organelos especializados presente en las clulas eucariotas vegetales
llamados cloroplastos. En las cianobacterias se realiza en su membrana plasmtica.

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Los cloroplastos
Los cloroplastos son organelos de doble membrana presente solo en las clulas
vegetales. Se cree que se originaron de la misma manera que las mitocondrias: por
endosimbiosis serial de una cianobacteria primitiva.
Las estructuras que posee son:
- Membrana externa: Posee transportadores especficos.
- Membrana interna: Esta ligada a los transportadores que posee la membrana externa
- Espacio intermembrana: Es muy pequeo. Alberga algunas enzimas para extraer
productos ya sintetizados.
- Membrana tilacoidal: Es la membrana del tilacoide. En ella se encuentra la cadena
transportadora de electrones y las clorofilas.
- Estroma: Fluido interno entre la membrana tilacoidal y la membrana interna.
- Tilacoide: Estructura similar a una moneda donde ocurre la fotosntesis dependiente de
la luz.
- Grana: Estructura como monedas apiladas (tilacoides apilados).
- Ribosomas
- DNA circular
- Gotitas de productos: Lpidos y almidn en general. Luego estos productos son
transportados a otros plstidos especficos (como los oleoplastos y leucoplastos
respectivamente).

Cloroplasto. (1) Membrana externa, (2) Espacio intermembrana, (3) Membrana interna,
(4) Estroma, (5) Tilacoide, (6) Membrana tilacoidal, (7) Grana, (8) Tilacoide, (9) Granulo
de almidn, (10) Ribosomas, (11) DNA plastdeo, (12) Gotita de lpido.

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Generalidades de la Fotosntesis
La fotosntesis se define como la sntesis de carbohidratos, lpidos y protenas utilizando
CO2, Luz y ATP para ello. Se considera dentro de las reacciones anablicas y solo la
pueden realizar las cianobacterias, las plantas y algunos protistas.
Gracias a esa caracterstica se les considera organismos auttrofos (capaces de generar
su propio alimento) y organismos productores (la base de la pirmide de energa, desde la
cual los organismos hetertrofos obtienen los nutrientes que ellos sintetizan).
Para lograr comprender el proceso de la fotosntesis, debemos hacer un pequeo
recuerdo de las propiedades fsicas de la luz, para luego comentar las caractersticas de
una molcula muy especial: La clorofila.

Propiedades fsicas de la luz

La luz es un ente fsico con un comportamiento dual: de onda electromagntica y de
partcula. La luz blanca que llega al planeta tierra est compuesta por un espectro llamado
espectro de la luz visible, compuesto por colores que oscilan su percepcin visual
dependiendo de su longitud de onda () medida en nanmetros (nm).

La fotosntesis se aprovecha de la energa que llevan los fotones, las partculas

componentes de la luz. Como la luz fue primero que la vida, los seres vivos capaces de
realizar la fotosntesis adecuaron sus sistemas para captar la mayor cantidad de
longitudes de onda favorable para el rendimiento del proceso.
Debido a fenmenos que se desconocen hoy en da, las longitudes de onda menos
efectivas para la fotosntesis corresponden a las cercanas a 550nm, o sea, al verde.
Es por ello que en general las plantas y las colonias de cianobacterias tienen un color
verde, pues reflejan esta longitud de onda y nuestros ojos pueden captarlo.

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La clorofila

Clorofila a

La clorofila es un pigmento verduzco que se

encuentra en todos los organismos
fotosintetizadores, debido a que su presencia es
fundamental para realizar dicho proceso.
Qumicamente es una protena portadora de un
anillo de porfirina con un tomo de magnesio en
el centro, el cual es capaz de desprender
electrones cuando eleva su nivel de energa. Este
pigmento es el encargado de captar los fotones
provenientes de la luz y elevar el nivel de energa
de los electrones del magnesio, desprendindolos e iniciando el proceso de la cadena
transportadora de electrones.
La clorofila responde muy eficientemente a las longitudes de onda cercanas al azul y al
rojo, pero a las intermedias como el verde no, por lo que refleja esa longitud.
Existen diferentes clases de clorofila, dependiendo de su estructura qumica:
- Clorofila a: Presente en casi todas las plantas en sus fotosistemas.
- Clorofila b: Presente en plantas, algas multicelulares y cianobacterias.
- Clorofila c y d: Presente en fotosintetizadores protistas.

Enelesquemasemuestraelexperimentode
Engelmann,Velocidadfotosinttica(nmerode
bacterias/unidaddelongituddeonda)enelejeY,
longituddeondasenelejeX.Severificala
agrupacindebacterias(estasbuscanlapresencia
deglucosa,comoproductodelafotosntesis)
principalmenteenlasregionesvioleta,azul,naranja
yrojaendondelafotosntesisesmsactiva

Los fotosistemas
Se define como fotosistema un complejo proteico enlazado a una molcula de
clorofila, el cual es capaz de captar fotones e iniciar la cascada de eventos
vinculados al transporte de electrones. Se encuentran insertos en la membrana de los
tilacoides
Existen dos fotosistemas:
- El PSII, P680 o fotosistema II, en el cual ocurre la fotlisis del agua.
- El PSI, P700 o fotosistema I, donde se propaga la energa para producir NADPH.

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La fotosntesis dependiente de la luz

La fotosntesis est dividida en dos procesos diferentes, uno dependiente de la luz y otro
independiente de la luz (ciclo de Calvin), ambas fases pueden estar ocurriendo al mismo
tiempo.
Los objetivos de la fotosntesis dependiente de la luz son generar ATP y NADPH, los
cuales sern utilizados en la fase independiente de la luz de la fotosntesis y como
producto de desecho se produce O2.
Las etapas de la fotosntesis dependiente de la luz son las siguientes:
1. Un fotn impacta la clorofila del PSII, haciendo que el tomo de magnesio eleve su
nivel de energa y dos de sus electrones salten hacia la cadena transportadora de
electrones adyacente. Al mismo tiempo, una molcula de agua es fotolisada para reponer
los electrones perdidos por el magnesio. A causa de eso se libera O2 y H+.
2. Los electrones van avanzando por la cadena transportadora de electrones, llegando a
una protena llamada plastoquinona.
3. La plastoquinona cede los electrones a un complejo citocromo, para luego cederlos a
una protena llamada plastoquinina (o plastocinina).
4. Al mismo tiempo que un fotn impactaba el PSII, otro impactaba el PSI, de manera que
el PSI estaba carente de dos electrones. La plastoquinina cede los electrones
transportados y restaura el equilibrio del PSI
5. Los electrones del PSI saltan hacia otra cadena transportadora, concluyendo con
la formacin de NADPH.
6. Debido a la fuerza protn-motriz acumulada al interior del tilacoide (causada por la
fotolisis continua del agua) la ATP sintetasa de la membrana tilacoidal sintetiza ATP
hacia el estroma.

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La fotoqumica o dependiente de la luz puede presentarse en dos modalidades: con
transporte acclico de electrones o con transporte cclico de electrones. En la acclica se
necesitan los dos fotosistemas el I y el II. En la cclica slo el fotosistema I.

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En resumen, la fotosntesis dependiente de la luz prepara los componentes necesarios

para que la fotosntesis independiente de la luz ocurra.

Fotosntesis independiente de la luz: Ciclo de Calvin

La fotosntesis independiente de la luz es el momento clave del metabolismo anablico,
debido a que desde aqu se forman los precursores de las molculas orgnicas.
A diferencia de la fotosntesis dependiente de la luz, la fotosntesis independiente de la luz
se define como un ciclo especial y breve, llamado el ciclo de fijacin del Carbono o Ciclo
de Calvin.
Existe una enzima que es esencial en el desarrollo de este ciclo, que es llamada
RUBISCO, debido a su extenso nombre (Ribulosa 1,5 bifosfato carboxilasa/oxidasa)
Las etapas del ciclo de Calvin son las siguientes:
1. Fijacin de la ribulosa 1,5 bifosfato, una pentosa, con CO2, formando 3-fosfoglicerato.
2. El 3 fosfoglicerato es fosforilado gracias al ATP y reducido por el NADPH, formando 3fosfogliceraldehido, mejor conocido como PGAL.
3. El PGAL puede ser convertido en molculas orgnicas como glucosa, cidos grasos y
aminocidos. Sin embargo una parte del PGAL se utiliza para reponer la ribulosa 1,5
bifosfato.

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En el esquema siguiente se resume los elementos que se requiere para la fase
independiente de luz en la fotosntesis, una vez formada la glucosa, esta se polimeriza
formando el almidn

Finalmente, podemos decir que la fotosntesis es un magnfico ejemplo de cmo las

plantas fueron los primeros organismos pluricelulares en aparecer, puesto que
desarrollaron una eficaz maquinaria con la que pueden producir su propio alimento. Se
cree que esto fue porque no tenan otro organismo al cual consumir. A continuacin se
muestra un esquema resumen de las dos etapas dependiente e independiente de la luz.
Se destaca los reactantes y productos de cada proceso interdependiente de la
fotosntesis.

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Los factores que influyen en la Fotosntesis son :
a)
b)
c)
d)

Temperatura
Intensidad y Longitud de onda de la luz
Concentracin de CO2
Concentracin de O2

Para medir el rendimiento fotosinttico se puede medir de varias formas:

-

Produccin de CO2,
Produccin de O2
Produccin de azcar por la planta
Una forma sencilla, basada en la produccin de
oxgeno, se relata en la siguiente experiencia: Se
introduce una ramita ded elodea dentro de untubo
con agua, tal y como se indica en la figura. Al
iluminar la planta, esta realiza la fotosntesis y se
producen un desprendimiento de burbujas de
oxgeno. Contando las burbujas que se producen por
minutos se puede saber si el rendimiento
fotosinttico es mayor o menor en funcin del factor
que estemos estudiando.
a- Temperatura:
Experimentos han
demostrado en diferentes
plantas que estas aumentas
su tasa fotosinttica a
medida que se incrementan
la temperatura, sin embargo
existe una temperatura
lmite sobre la cual la tasa
fotosinttica empieza a
decrecer progresivamente.
Lo que se ve reflejado en el
siguiente grfico.

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En el grfico se muestra el rendimiento fotosinttico de tres tipos de plantas adaptadas a
Diferentes lugares geogrficos.

b) Intensidad y Longitud de onda de la luz: Se ha observado que la tasa

fotosinttica aumenta progresivamente a medida que aumenta la intensidad
lumnica, hasta un
valor mximo que
suele estar alrededor
de los 600 watts,
este vara en las
diferentes especies
vegetales. Una vez
alcanzado este valor
mximo, la tasa
fotosinttica se
mantiene
relativamente
constante, aunque la
intensidad lumnica
se incrementa. Como
se observa en el grfico.

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c) Concentracin de CO2 : Como expresa el grfico, el aumento de concentracin
de dixido de
carbono tiende a
aumentar el
rendimiento
fotosinttico, sin
embargo este
aumento tiene un
lmite, incluso
altas
concentraciones
de CO2 pueden
inhibir la
fotosntesis.

e) Concentracin de O2: En presencia de oxgeno el rendimiento de la fotosntesis

Disminuye notablemente.

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ACTIVIDADES
I En relacin al proceso fotosinttico, COMPLETA las siguientes
aseveraciones:
l.

Completa las siguientes oraciones:

1. El pigmento ms abundante en la mayora de las plantas se llama______________

2. El mineral que forma parte de la clorofila es el______________________________
3. Los pigmentos accesorios sirven para_____________________________________
______________________________________________________________. Dos
Ejemplos de ellos son________________________ y _______________________
4. La clorofila se encuentra en los___________________________, que estn dentro
de los organelos llamados______________________________________________
5. La fase oscura de la fotosntesis se llama ciclo de______________________. Este
comienza al unirse la______________________________con el ______________
6. Del ciclo de Calvin salen molculas que tienen______ tomos de carbono, llamadas
______________, las cuales se usan para la sntesis de______________________
7. Durante la fase oscura se utiliza el__________ y el____________que han sido
producidos en la fase clara.
8. Los carbonos de la molcula de glucosa, provienen de la molcula de___________
9. El oxgeno que las plantas liberan, proviene de la molcula de________________,
proceso conocido como_______________________________________________
10. El espectro de absorcin de la clorofila coincide con el espectro de_____________
de la______________________________________________________________
11. La fotolisis del agua, consiste en la ruptura del_____________ por efecto de
la__________________
12.- Si en el interior de un cloroplasto existe almidn. Cmo se ha producido?
Se ha producido mediante la_____________ de las molculas de _____________
sintetizada en la_________________

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ll. Seala si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones. Corrige las falsas.
1. ____ A baja intensidad lumnica, la intensidad de la fotosntesis es directamente
proporcional a la intensidad lumnica.
2. ____ Todas las reacciones fotosintticas requieren luz.
3. ____ El O2 se libera en la fase oscura.
4. ____ El agua se rompe en la fase clara.
5.____ Los citocromos participan en la fase oscura.
6. ____ En la fase oscura se realizan reacciones anablicas.

7. ____ La mayora de los auttrofos son quimiosintticos.

8. ____ La luz solar produce la ruptura de las molculas de agua.
9.____ La clorofila refleja luz roja.
10.____ La intensidad de la fotosntesis es directamente proporcional a la intensidad
lumnica.
11.____ La intensidad de la fotosntesis es directamente proporcional a la
temperatura.
ll. RESPUESTA BREVE
1. Dnde se realiza la fase luminosa de la fotosntesis?
_________________________________________________________________
2. A qu fotosistemas perteneces la clorofila p700 y p680?
_________________________________________________________________

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3. La figura representa un determinado organelo celular. Indica su nombre e
identifica
Las estructuras rotuladas con nmeros.
1:___________________________
2:___________________________
3:___________________________
4:___________________________
5:___________________________
6:___________________________
5. Cmo se puede definir fotosntesis?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
6. Cmo es el ADN presente en los cloroplastos?
__________________________________________________________________

7. El siguiente esquema representa las actividades ms importantes de un cloroplasto.

a) Cmo se llaman los procesos indicados por 1 y 2?

b) _________________________________________________________
c) En qu lugar del cloroplastos ocurren estos procesos?
d) _______________________________________________________________

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e) Qu consecuencias importantes tiene la fotosntesis para los seres vivos?

f) _______________________________________________________________
g) Escribe la ecuacin global del proceso de la fotosntesis:

10. En la siguiente grfica, se muestran los resultados obtenidos en un experimento,

en que se midi la variacin en la cantidad de CO2 consumido en funcin de la
temperatura. Explica por qu el aumento de temperatura aumenta
de CO2 absorbido y por qu, a partir de los 40C, la cantidad de CO2 absorbidos
por las hojas disminuye.

________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________

III Realiza las actividades del Libro de Biologa 1Medio Biologa, Santillana Evaluacin
del proceso pginas 107 y 113, podrs ver los resultados al final del libro para tu
autoaprendizaje. XITO EN ESTE RECORRIDO.

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Bibliografa:
Gua didctica del docente , Biologa , 1 Medio, Santillana
Biologa 1 Medio, Marenostrum
Gua didctica para el profesor, Biologa 1 Medio ,Pearson
Imgenes extradas en Paginas de la web

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