GUIA DE TRABAJO

5 AO
LA MSICA

Existen conceptos, como el fro o la alegra, que conocemos bien, pero que nos
cuesta mucho definir, porque no es algo que podamos ver o tocar. Solo los
sentimos. La msica es uno de ellos.
QU ES LA MSICA?
La msica se puede definir como un conjunto de sonidos ordenados de una
determinada manera y que transcurren en un tiempo determinado. Todos los
estilos, tanto la msica clsica como la folclrica, el rock o el jazz, cumplen
con esta definicin.
ELEMENTOS PRINCIPALES DE LA MSICA
El lenguaje musical estudia todos aquellos elementos con los que se puede
hacer msica. Es una asignatura primordial en los conservatorios, ya que
ayuda a entender todo lo que luego se va a escuchar en un disco o se va a
estudiar en un instrumento.
En la msica hay tres elementos primordiales:
1.- Ritmo: Se baila igual un vals que una que una cumbia? Por supuesto que
no. Todas las piezas musicales tienen un ritmo caracterstico que las hace
diferenciarse entre ellas. No obstante, y siguiendo con el mismo ejemplo, dos
valses diferentes tendrn un ritmo muy parecido, y a dos cumbias distintas les
pasar lo mismo.
2.- Meloda: Al ritmo se le une la meloda, que consiste en una sucesin de
sonidos de distintas alturas (graves y agudos). Para construir las melodas se
utilizan las notas musicales: do, re, mi, fa, sol, la y si.
3.- Armona: Son una serie de normas que regulan cmo se comportan los
sonidos cuando suenan varias notas a la vez. Hay msica que no tiene
armona, como una meloda cantada por una sola persona; en este caso, solo
habra una meloda con un ritmo. Si a esta le aadiramos un
acompaamiento de piano, ya tendramos la armona.
Estos son los tres elementos imprescindibles para crear una obra musical y
reproducirla en una partitura, que es como se llaman los libros en los que se
recoge la msica de forma escrita.
FORMAS DE HACER MSICA
El compositor es el creador de la pieza musical; es la persona a quien se le
ocurre cmo puede sonar una determinada pieza y despus la escribe. Es el
compositor el que indica si esta es triste o alegre, rpida o lenta, larga o corta,
qu instrumentos deben participar, etc. Grandes compositores de la historia de
la msica occidental fueron Wolfgang Amadeus Mozart o Ludwig van
Beethoven.

El intrprete es la persona que se encarga de leer e interpretar la msica que

han escrito los compositores. Un intrprete puede ser un cantante o un
instrumentista.
Los cantantes utilizan la voz para hacer msica.
Los instrumentistas utilizan, lgicamente, un instrumento musical.
Existen multitud de instrumentos musicales repartidos por el mundo, y todos
ellos se dividen en tres ramas principales: los instrumentos de cuerda, como el
violn; los instrumentos de viento, como la flauta, y los instrumentos de
percusin, como el tambor.
TIPOS DE MSICA
Aunque hay casi tantos tipos de msica como pases, regiones o pueblos en el
mundo, la msica se puede dividir en tres grandes grupos:
Msica clsica: Es la que se compone para que la interpreten los instrumentos
que podemos ver en una orquesta. Compositores como Johann Sebastian
Bach o los ya nombrados Wolfgang Amadeus Mozart y Ludwig van
Beethoven son algunos de los principales representantes de este tipo de
msica.
Msica folclrica: Es aquella que se transmite oralmente. No se conoce a su
compositor original, normalmente, y no suele estar escrita en ninguna partitura.
Ejemplos de esta msica son muchos villancicos navideos.
Msica moderna: Durante el siglo XX y el XXI han surgido muchas formas
de hacer msica dirigidas a una sociedad que cada vez escucha ms la radio, ve
ms la televisin, navega ms por Internet o compra los ltimos xitos de las
estrellas de la cancin. Estilos como el pop, el rock o la msica electrnica
de baile entraran en este grupo. Tambin, a otro nivel, musicalmente ms
complejo, se podran incluir el jazz y sus distintas ramas.
LA MSICA Y LA SOCIEDAD
La msica ha desempeado un papel fundamental en la historia, desde que el
hombre es hombre.
Se utiliza para tantas cosas que es casi imposible pensar en todas ellas: en
celebraciones, ceremonias religiosas, ritos y danzas para pedir lluvia o
buenas cosechas...; como mtodo para relajarse; como forma de diversin a
travs del baile o escuchndola en un auditorio; como ayuda para enamorar a
alguien; para tocar con amigos... Y as hasta el infinito.
Es un arte con el que nos encontramos a diario, desde que nos despertamos
hasta que nos acostamos.

A trabajar:

1.- Qu tipo de msica conoces?

2.- Qu se entiende por lenguaje musical?
3.- Con tu compaero(a) intenta demostrar con acciones los tres elementos de
la msica.
4.- Busca una breve biografa de un compositor nacional y uno internacional.
5.- Elije uno de los siguientes tipos de msica y presenta una disertacin frente
al curso: msica clsica, msica folklrica, msica moderna, Los tres temas en
los siguientes aspectos:
- origen
- caractersticas principales
- representantes a nivel nacional e internacional y sus obras
principales (puede ser uno de cada uno)
- muestra en CD o DVD (y por qu se eligi)
- importancia del tipo de msica en nuestra sociedad por qu?
- Conclusiones

Evaluacin:
- se realizar una autoevaluacin sumado a la evaluacin del trabajo y la
presentacin al curso. Fecha de presentacin:___________________
(Para este trabajo cuentas con el proyector, material de biblioteca, espacio
fsico, PC, conexin (muy lenta) a Internet y para lo cual debers solicitar hora
de atencin con la profesora encargada.
En relacin al tiempo para desarrollar el trabajo contars con tres semanas (a
partir del 24 de septiembre) sin postergacin.

Grupos:
Grupo 1
-

1 de Octubre :

Grupo 2

Grupo 3

4,0

1 de Octubre :

3,0

1 de Octubre : 4,0

Mximo un tiempo de 30 minutos

- 22 de octubre

- 22 de octubre

- 22 de octubre

Prueba:
15 de octubre : Prueba coeficiente 1 sobre la gua de msica.
22 de octubre disertaciones