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Sesión de Aprendizaje de Personal Social, para trabajar el tema de la esperanza de vida en el mundo, con niños de quinto grado de educación primaria de menores (Perú).
Rutas del Aprendizaje 2015.
Título original
Sesión de Personal Social: Hambre y Esperanza de Vida (Rutas del Aprendizaje 2015)
Sesión de Aprendizaje de Personal Social, para trabajar el tema de la esperanza de vida en el mundo, con niños de quinto grado de educación primaria de menores (Perú).
Rutas del Aprendizaje 2015.
Sesión de Aprendizaje de Personal Social, para trabajar el tema de la esperanza de vida en el mundo, con niños de quinto grado de educación primaria de menores (Perú).
Rutas del Aprendizaje 2015.
SESION DE PERSONAL SOCIAL MIERCOLES El hambre y la esperanza de
vida en el mundo I. DATOS INFORMATIVOS: TITULO GRADO AREA
El hambre y la esperanza de vida en el mundo
Quinto C PERSONAL SOCIAL
DF: Leonardo Snchez Coello
HORAS: 02 FECHA: mircoles 02/09/2015
II. PROPOSITO DE LA SESION:
Los nios y las nias reconocen que en los pases sub desarrollados la esperanza de vida es corta. APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIA:
Participa en asuntos pblicos para promover el
bien comn. CAPACIDAD: Problematiza asuntos pblicos a partir INDICADOR: Identifica las del anlisis crtico. caractersticas que definen a un asunto pblico. MOMENTOS ESPACIO Y TIEMPO MATERIALES INICIO: 15 min Recoge los saberes previos: Recordamos la clase sobre Aula el hambre en el mundo y sobre la desigualdad social. Pizarra Se comunica el propsito de la sesin: Hoy vamos a Plumones reconocer que la esperanza de vida es diferente segn sean los pases desarrollados o sub desarrollados. DESARROLLO: Problematizacin: Comparamos cifras de esperanza de Pizarra 90 min vida en algunos naciones de frica y en algunas naciones Plumones de Europa. Bsqueda de la informacin: Los nios, a travs de textos informativos breves, reconocen algunas cifras relacionadas con el ingreso bruto per cpita y las esperanzas de vida. Acuerdos, toma de decisiones: Identifican las causas del sub desarrollo y reconocen las asimetras que vivimos en nuestro mundo globalizado. CIERRE: Aula 15 min Reflexin: Qu aprend hoy? Para qu me servir? Transferencia: Los alumnos buscan informacin para complementar los conocimientos adquiridos en la presente sesin.