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FACULTAD DE CIENCIAS
ESCUELA DE QUIMICA
LABORATORIO DE QUMICA GENERAL I
QU-0101
I SEMESTRE __2013_
INFORME DE LABORATORIO
ESTUDIANTE:
ASISTENTE:
CARN:
GRUPO:
HOAc 1 mol/L
NaOH 1 mol/L
NH3 1 mol/L
NaCl 1 mol/L
Disolucin
acuosa
d
sacarosa 2%
Disolucin
acuosa
de
etanol
NH4OAc 1 mol/L
Agua destilada
Conclusin
Electrolito fuerte
Electrolito dbil
Electrolito fuerte
No electrolito
Electrolito fuerte
Electrolito fuerte
No electrolito
No electrolito
No electrolito
Electrolito fuerte
No electrolito
Electrolito fuerte
Serie de actividad
delos metales
Litio
Rubidio
Potasio
Sodio
Bario
Calcio
Magnesio
Aluminio
Manganeso
Zinc
Hierro
Nquel
Estao
Plomo
Hidrgeno
Cobre
Plata
Mercurio
Platino
Oro
Li
Rb
K
Na
Ba
Ca
Mg
Al
Mn
Zn
Fe
Ni
Sn
Pb
H
Cu
Ag
Hg
Pt
Au
de plata si reacciona con el cobre, dado que este si esta por encima de Ag en la serie de
actividad de los metales (ver figura 1). En esta reaccin se podr observar un cambio de
color de incoloro a azul con el paso del tiempo debido a los iones Cu 2+ formados en la
reaccin redox y se forman cristales de plata formados tras varias semanas1.
Cu (s )+ AgNo 3(ac) Cu(No 3)2 (ac) + Ag(s)
El nitrato de plata tambin reacciona con el hierro, aluminio y el magnesio, ya que estos
tambin estn sobre Ag en la serie de actividad de los metales, se presentan burbujas en
las reacciones y con el magnesio se observ un cambio de color a un tono ms oscuro.
Fe( s) + AgNo 3 (ac) Fe( No3 )2(ac) + Ag(s)
Al ( s) + AgNo3 (ac) Al (No 3)3 (ac) + Ag(s)
Mg+ AgNo 3(ac ) Mg(No 3 )2(ac ) + Ag(s)
La asistente procedi a realizar la reaccin del sodio y el potasio en agua. A una muestra
de agua en un Erlenmeyer grande se le adiciona fenolftalena, que es un indicador de
cido-base, posteriormente se agrega el sodio. Se dio una reaccin inmediatamente, se
forman burbujas, se libera hidrgeno gaseoso y la solucin comienza a tomar un color
como moradito, indicando que se trata de una base. El sodio se calienta y puede
quemarse produciendo una llama anaranjada10. La reaccin que se forma es
2 Na( s) +2 H 2 O(l ) 2 NaOH (ac)+ H 2(g)
Nuevamente a una muestra de agua en un Erlenmeyer grande se le agrega fenolftalena,
posteriormente se agrega el potasio. La reaccin es rpida, se forman burbujas, se libera
hidrgeno gaseoso y la solucin comienza a tomar un color como moradito, indicando
que se trata de una base.
2 K (s )+2 H 2 O(l) 2 KOH (ac) + H 2 (g)
En el otro experimento se trata de determinar si son electrolitos fuertes, dbiles o no
electrolitos por medio de su capacidad para conducir a energa elctrica. Se observa que
HCl, NaOH, NaCl, Ba(OH)2 , NH4OAc, H2SO4 son electrolitos fuertes ya que logran
encender el bombillo con gran luminosidad, el HOAc se considera un electrolito dbil,
ya que el bombillo si encendi parcialmente y NH 3, cido actico glacial, Disolucin
acuosa de sacarosa , Disolucin acuosa de etanol y Agua destilada, se consideraron no
electrolitos ya que estos no lograron encender el bombillo.
La conduccin en una disolucin, se efecta por la presencia de iones en la
disolucin. La conductividad relativa de cidos fuertes y dbiles est directamente
relacionada con sus diferentes grados de disociacin en disolucin acuosa. Los
electrolitos fuertes conducen bien la corriente elctrica porque se ionizan totalmente
(disocian) en solucin diluida, al conducir muy bien la electricidad, se puede encender
el bombillo11. La luminosidad del bombillo cambia conforme se acercan los electrodos a
la disolucin dado que a menos contacto menos capacidad conductiva.
Para cada una de las pruebas se tomo la misma cantidad de cada una de las disoluciones,
ya que si se tomaba ms o menos de estas podra variar la luminosidad del bombillo.
El cido actico glacial prcticamente no conduce electricidad porque este es
concentrado y a medida que aumenta la concentracin, disminuye el grado de
disociacin y entre menos disociacin menos capacidad para conducir electricidad11. A
diferencia del cido actico que no est tan concentrado y si lo hace. La sacarosa no
conduce electricidad dado que es un no electrolito, y los no electrolitos aunque se
disuelven en agua no se ionizan1.
Cuestionario:
Cuestionario I:
1. De las diferentes experiencias que realiz en este experimento, coloque los
siguientes metales en orden de mayor a menor actividad (incluya en las lista el
hidrgeno): Cu, Al, Mg, Fe, Na, K.
K-Na-Mg-Al-Fe-H-Cu
2. Por qu cree usted que en las partes B y C no se incluye una experiencia usando un
trocito de sodio metlico?
El sodio se encuentra entre los primeros elementos de la serie de actividad de los
metales, estos son sumamente activos, que inclusive separan al hidrgeno del agua.
Estos actan con demasiado fuerza, el caso especial del sodio desplaza al hidrgeno de
los cidos de manera muy violencia explosiva. Los estudiantes no usan el sodio por
medidas de seguridad, para evitar accidentes 3.
3. Consultando la serie de actividad de los metales Qu hubiera sucedido si en la parte
C se hubiera usado tambin una disolucin de nitrato de nquel?
El cobre no hubiera reaccionado con el nitrato de nquel ya que este por debajo del
nquel en la serie de actividad delos metales, el Fe, Al y Mg si hubieran reaccionado con
l, ya que se encuentran por encima del nquel en la serie de actividad.
4. Qu se hubiera notado en la parte C si en lugar de nitrato de plata se hubiera
utilizado nitrato de mercurio (II), Hg (NO3)2?
El Hg se encuentra por debajo de todos los elementos utilizados en el experimento, Cu,
Al, Mg, Fe, (ver figura 1), por tanto el Hg (NO 3)2 segn la serie de actividad de los
metales, debera reaccionar con todos los elementos.
5. a que se debe el cambio de pH cuando reaccionan el sodio y potasio con el agua?
Los trminos Buffer, se usan con referencia a la concentracin de ion hidrgeno o al pH,
se refiere a la capacidad de un sistema, en particular una solucin acuosa, para resistir
un cambio de pH cuando se le agrega un cido u un alcalino, o se diluye en un solvente.
Si se agrega un cido o una base al agua, el pH de esta ltima vara marcadamente,
porque el agua no es capaz de resistir el cambio de pH; est totalmente falta de accin
buffer13.
Cuestionario II:
1. Por qu al cido actico concentrado se le llama cido actico glacial?
El cido actico es un lquido incoloro como el agua. A 16oC se solidifica, adquiriendo
un aspecto similar al del hielo, por lo que el cido actico anhidro puro se llama tambin
cido actico glacial. Al congelarse se concentra ms12.
3. Explique con base en la frmula anterior por que el HOAc glacial no conduce
corriente, pero al diluirlo con agua se observa conduccin.
Los cidos fuertes en disolucin diluida estn disociados prcticamente por
completo. A medida que aumenta la concentracin, disminuye el grado de
disociacin y entre menos disociacin menos capacidad para conducir electricidad11.
Bibliografa:
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