Test del Reloj

Clock Drawing Test (CDT).

Freeman y cols, 1994

PPT elaborado por la Dra. Carolina

Feldberg

Es una herramienta
relativamente sencilla, que
aporta una considerable
informacin acerca del
funcionamiento cognitivo
global del paciente

Poblacin: dirigido a sujetos adultos y ancianos

Evaluador: mdico clnico neurlogo, psiquiatra, geriatra o neuropsiclogo
Tiempo de toma: 5 minutos , depende de las versiones
Indicacin: deteccin de trastornos viso- espaciales, semnticos y ejecutivos
en pacientes con deterioro cognitivo

Fortalezas: test corto, sencillo, no necesita materiales , es muy prctico para

el consultorio general

Debilidades: Es deficitario como test nico de deteccin de deterioro

cognitivo dado que no evala la funcin que ms frecuentemente se altera en las
demencias, la memoria.
Utilizado como test de visoconstruccin, viso- espacialidad, evaluacin de
la representacin simblica para medir funciones ejecutivas y transcodificacin
semntica.

Administracin

Entregar una hoja en blanco y solicitar al sujeto

que dibuje la cara de un reloj y que ubique todos
los nmeros.
Luego se le solicita que ubique las agujas
sealando las 4 menos 20

Puntuacin
Aspectos que se evalan:
-Contorno: Figura cerrada, no demasiado
pequea
-Nmeros: 1-12, Representacin arbiga,
Orden, Rotacin de la hoja, Posicin de los
nmeros.Colocados dentro del contorno de la
figura.
-Manecillas: 2, sealan nmeros , diferente
tamao y ubicacin espacial, parten de un
centro comn
-Centro: Visible o supuesto desde donde parten
las manecillas.

Puntuacin
Wolf-Klein, 1989
Total 10 Puntos
10 Puntos: Dibujo Normal. Nmeros y manecillas del reloj
colocados en el lugar correcto.
Las dos manecillas, hora y minutos estn bien diferenciadas
9 Errores pequeos. No apuntan exactamente al 4 y 8 , pero
tampoco estn indicando otro nmero. Falta un nmero del reloj
8 La flecha indica otro nmero
7 Ubicacin errnea de las manecillas del reloj, se desplaza en
ms de 2 nmeros. Mala distribucin de los nmeros. Todos de
un solo lado

6 Uso inapropiado de las manecillas de reloj ( poner las horas en

forma digital, redondear los nmeros. Colocar los nmeros en
orden inverso. Colocar los n en un solo cuadrante.

5 Perseveracin de los nmeros o colocar smbolos inapropiados.

Ej. puntos. Presencia de las manecillas sin indicar un n.

4 Ausencia de n, o escritos fuera del reloj, o en una secuencia

incorrecta. No se observan manecillas.

3 N y reloj desconectado. No hay manecillas.

2 Representacin vaga del reloj , aunque hay cierta comprensin de
la consigna.

1 Figura irreconocible.

Datos normativos
Puntajes entre 10 y 7: Normal
6:

Borderline

Menos de 5 :

Anormal
(Wolf Klein, 1989)

MUCHAS GRACIAS