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ESCUELA N 303

TENIENTE DE NAVO
MARCELO GUSTAVO
MRQUEZ
INTICANCHA - YAVI

REA: LENGUA
TEMA: LECTO-ESCRITURA
PROFESORA: FRANCISCA LIQUITAY

Directora:

Elva Valdez
Docente: Graciela Baspineiro
Grados: 1 - 2 - 3

TRABAJO PRACTICO N 1
SECUENCIA

NOMBRE

FECHA DE NACIMIENTO

COMPAEROS

RELATO
EMPEZAMOS DICIENDO, CADA
UNO, SU NOMBRE Y FECHA DE
NACIMIENTO.
LUEGO DIJIMOS LOS
NOMBRES DE CADA
COMPAERO.
Y POR ULTIMO, SE LLEVARON
A AVERIGUAR EL POR QU DEL
NOMBRE A CASA.

TRABAJO PRACTICO N 2

MI NOMBRE ES!

PRIMER GRADO:

Lisandro Condor

Franklin Flores

Romina Gutierrez

Abigail Subelza

SEGUNDO GRADO:

Joel Martinez

TERCER GRADO:

Ezequiel Cruz

Omar Flores

Fredy Martinez

Marina Flores

TRABAJO PRACTICO N 3
ANTOLOGA LITERARIA
RELATO
RECOPILARON POEMAS,
COPLAS, CANCIONES,
TRABALENGUAS, ETC.
TRAJERON COPLAS Y
CANCIONES DE CUNA, DE
CASA.
PRESENTARON MUY
BUENA PREDISPOSICION
PARA SELECCIONAR CADA
UNA.

TRABAJO PRACTICO N 4
SECUENCIA
EL CUENTO:
LA HORMIGA Y LA
CIGARRA

RELATO
TODOS, EN RONDA,
ESCUCHARON CON MUCHA
ATENCION EL CUENTO;
INTERRUMPIENTO EL RELATO
PARA DECIR LO QUE CADA
UNO SUPONA QUE SEGUA.
CON GRAN ENTUSIASMO
GRAFICARON QUERAN
GRAFICAR LO QUE HABAN
ENTENDIDO.
UNOS DECAN QUE DEBA
TENER CUATRO SECUENCIAS,
OTROS QUE TENA CINCO.

RELATO
TRABAJ CADA UNO
CON SUS HOJAS,
ESMERNDOSE EN HACER
BIEN EL GRFICO Y
ESCRIBIENDO LO QUE A SU
MODO ENTENDAN.
EL AUTOR DEL TRABAJO
ES ALFREDO FLORES,
ALUMNO DE 3 GRADO.

RELATO
CADA NIO PRESENT
SU TRABAJO CONCLUDO.
JOEL, DE 2.
EZEQUIEL, DE 3.
MARINA, DE 3.
LISANDRO, DE 1.

RELATO
TODOS LOS TRABAJOS
REALIZADOS LO
COMPARTIMOS CON LOS
CHICOS DE LOS OTROS
GRADOS, MAESTROS,
DIRECTIVOS DE LA
ESCUELA.

TRABAJO PRACTICO N 5
SECUENCIA
CARTAS QUE VAN Y
VIENEN!

RELATO
EMPEZAMOS CON LA
PRESENTACIN DE UN SOBRE
Y UNA CARTA MODELO;
MIRANDO DETENIDAMENTE
CADA PARTE DE LOS MISMOS.

LLEG EL CARTERO!

RELATO
PREVIO ACUERDO CON
EL MAESTRO DE
SURIPUGIO, PARA
EVIARNOS UNAS CARTAS.
Y RECIBIMOS LA PRIMERA.
EN ESTA IMAGEN
COMPARTIMOS LA CARTA.

RELATO
LA LEIMOS, NOS GUST
MUCHO RECIBIRLA Y QUE
NOS CUENTEN COSAS DE
SU ESCUELA; LUEGO
RESPONDIMOS ENTRE
TODOS LA CARTA
RECIBIDA; APORTANDO UN
POCO CADA UNO HASTA
COMPLETARLA. LUEGO,
MARINA, LA PASO EN
LIMPIO EN UN PAPEL
AFICHE Y LA COMPARTIMOS
CON LOS ALUMNOS DE LOS
OTROS GRADOS.

(CONTINUACIN DEL RELATO)

HICIMOS UN SOBRE Y LA ENVIAMOS CON EL


MAESTRO DE MSICA.
A LOS CHICOS LES GUST RECIBIR Y RESPONDER LA
CARTA, LO HICIERON CON MUCHO ENTUSIASMO YA QUE
FUE ALGO MUY NOVEDOSO PARA ELLOS.
POSTERIORMENTE
RECIBIERON
UNA
CARTA
PERSONAL, EN LA CUAL NOS CONTARON COSAS DE LA
ESCUUELA Y DE ELLOS, TAMBIEN NOS HICIERON UNAS
PREGUNTAS.
LOS CHICOS RESPONDIERON ESA CARTA Y TAMBIEN
LES HICIERON PREGUNTAS, LUEGO SE JUNTARON TODAS
LAS CARTAS Y SE LAS ENVI A LA ESCUELA.

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