INVENTARIO DE AUTOESTIMA DE

COOPERSMITH
Versin JOVENES
a) ficha tcnica
Autor: Stanley Coopersmith.
Ao de Edicin: 1997
Traduccin: Panizo M.I.
Adaptacin: Chahuayo, Aydee y Daz Betty
Ambito de Aplicacin: de 1 a !" a#os.
Forma de Adminitracin: Indi$idual y Cole%ti$a.
Norma !ue ofrece: &os sistemas de medida dan
lu'ar a $arias modalidades de normas.
"rea !ue E#plora: (l in$entario est) di$idido en *
su+ tests m)s un su+ test de mentira, ellos son,
Sub tet $ %&entira): Indi%a -alta de %onsisten%ia en
los resultados por lo .ue el in$entario .ueda
in$alidado.
Sub tet Si &imo: &os punta/es altos indi%an
$alora%i0n de s mismo y altos ni$eles de aspira%i0n,
esta+ilidad, %on-ianza, ade%uadas ha+ilidades
so%iales y atri+utos personales.
Sub tet Social 'are: 1na puntua%i0n alta indi%a
.ue el su/eto posee mayores dotes y ha+ilidades en
las rela%iones %on ami'os y %ola+oradores, as %omo
%on e2tra#os. &a a%epta%i0n so%ial y de s mismos
est)n muy %om+inados.
Sub tet (o)ar 'adre: 1n ni$el alto re$ela +uenas
%ualidades y ha+ilidades en las rela%iones ntimas
%on la -amilia, se siente respetado, tiene
independen%ia y una %on%ep%i0n moral propia.
Sub tet uni*eridad: &os ni$eles altos indi%an .ue
el indi$iduo a-ronta ade%uadamente las prin%ipales
tareas a%ad3mi%as, posee +uena %apa%idad para
aprender. 4ra+a/a a satis-a%%i0n tanto a ni$el
indi$idual %omo 'rupal.
b) +ecripcin de la 'rueba
(l In$entario de Autoestima de Coopersmith est)
%onstituida por "5 a-irma%iones, %on respuestas
di%ot0mi%as 6SI 7 89:, .ue +rindan in-orma%i0n
a%er%a de las %ara%tersti%as de la autoestima a
tra$3s de la e$alua%i0n de * su+ tests.
c) Norma de correccin
(l punta/e m)2imo es de 1;; puntos y el test de
mentiras 6items, !5,<!,<,*1,*",";,"<,"5: in$alida la
prue+a si es un punta/e superior a %uatro. &os
punta/es se o+tienen sumando el n=mero de items
respondido en -orma %orre%ta y multipli%ando 3ste
por ! sin in%luir el punta/e de mentiras.
As por e/emplo,
8> de items 2 ! ? ni$el de autoestima
*; 2 ! ? 5;
De a%uerdo a la %ate'ora de autoestima 5; le
%orresponde el ni$el de autoestima Alto 6$er 4a+la !:
Ca+e se#alar los items %uya respuesta de+er) ser,
Si 61,*,",",5,9,1*,19,!;,!,!7,!5,!9,<!,<,<5,*1,*!,
*<,*,*7,";,"<,"5: para los items restantes la
respuesta ser) 8o.
d) Valide, - confiabilidad del .n*entario de
Autoetima
/ Valide, de 0ontenido: &a reda%%i0n de los items
tu$o al'unos %am+ios de e2presi0n, de a%uerdo a
las su'eren%ias de ! psi%0lo'os, %onsiderando las
%ara%tersti%as de la po+la%i0n in$esti'ada.
&os items .ue %am+iaron respe%to a su e2presi0n
son,
Soy una persona simp)ti%a por Soy una persona
a'rada+le.
Con -re%uen%ia me siento a dis'usto en mi 'rupo
por Con -re%uen%ia me siento in%0modo %on mis
%ompa#eros de la uni$ersidad.
@eneralmente me siento desmoralizado en mi 'rupo
por @eneralmente me siento su+estimado 6a: por
mis %ompa#eros de estudio.
Me a%eptan -)%ilmente por Me a%eptan -)%ilmente
en un 'rupo.
Paso +astante tiempo so#ando despierta por Paso
+astante tiempo ima'inando mi -uturo.
(stoy or'ulloso de mi rendimiento en la es%uela por
(stoy or'ulloso de mi rendimiento en la uni$ersidad
(stoy ha%iendo lo me/or .ue puedo por (stoy
ha%iendo lo me/or .ue puedo para %onse'uir mis
lo'ros a%ad3mi%os.
Pre-erira estar %on ni#os menores .ue yo por
Pre-erira estar %on /0$enes menores .ue yo.
Me 'ustan todas las personas .ue %onoz%o por Me
a'radan todas las personas .ue %onoz%o.
Me 'usta %uando me in$itan a salir a la pizarra por
Me 'usta %uando me in$itan a e2poner un tema
rela%ionado a la pro-esi0n .ue estudio
8o me est) yendo tan +ien en la es%uela %omo yo
.uisiera por 8o me est) yendo tan +ien en la
uni$ersidad %omo yo .uisiera.
Aealmente no me 'usta ser un adoles%ente por
Aealmente no me 'usta ser /o$en.
8o me importa lo .ue pase por 8o me importa lo
.ue me pase.
Siempre se lo de+o de%ir a los dem)s por 4odas las
a%%iones .ue realiz0 siempre ne%esito
%omuni%)rselo a los dem)s.
&os %hi%os 'eneralmente se la a'arran %onmi'o por
Soy el %entro de las +romas .ue realizan mis
%ompa#eros
/ Valide, de 0ontructo: (l pro%edimiento utilizado para la
$alidez de %onstru%to %onsisti0 en %orrela%ionar los su+ test
y el total del test de autoestima.
/ 0onfiabilidad: (& In$entario de autoestima se apli%0 a
una muestra de 1"; estudiantes de la 1ni$ersidad 8a%ional
Mayor de San Mar%os, %uyas %ara%tersti%as eran similares
a la po+la%i0n in$esti'ada. 9+tenido los punta/es totales se
pro%edi0 a ordenar a los alumnos en dos 'rupos !"B %on
punta/e alto y !"B %on punta/e +a/o, una $ez ordenado los
datos se o+tu$o de ellos la des$ia%i0n est)ndar, el
promedio y la $arianza de %ada uno de los items del test,
-inalmente para o+tener el %oe-i%iente de %ada test se
apli%0 la -ormula de Cuder Ai%hardson 6r!;:,
Donde,
(n la ta+la 8> ! se presenta los %oe-i%ientes o+tenidos en
%ada su+ test del In$entario de Autoestima
4a+la 8> !
S123 TEST 0OEF.0.ENTE %r45)
si mismo 'eneral ;,559
so%ial pares ;,5;"
ho'ar padres ;,5"<
uni$ersidad ;,"91
es%ala de
mentiras
;,5;;
(n la ta+la 8> < se presentan los 8i$eles del In$entario de
Autoestima en -un%i0n a los punta/es totales
4AB&A 8D <
8IE(&(S D( A149(S4IMA
; a !* Ba/a Autoestima
! a *5 Promedio +a/o
"; a 7* Promedio alto
7 a 1;; Alta autoestima