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Semestre

2018 - I
Universidad Cesar Vallejos

Mg. Danny M Trujillo Cabrera


Docente Universitario
Semestre 2018 - I
Universidad Cesar Vallejos Escuela de Psicología

I. Identificación del área y de la conducta problemática.


Área Rol

II. Selección de los Problemas.

III. Análisis Funcional o Diagnostico-

a. Condiciones Antecedentes de la Conducta Problema.


 ¿Qué debe ocurrir?

 ¿Dónde ocurre?

b. Las consecuencias de la conducta.


1. Consecuencias Reforzantes.

2. Consecuencias Aversivas.

c. Fuerza de la Respuesta Problema.


 ¿Cuántas veces a la semana ejecuta la conducta?

IV. Meta.
 R Acercase a saludar.
 A Ver que su pareja conversa con alguien del sexo opuesto.
 C Presentar al extraño.
 F Cada vez que se presente la situación.

V. Recursos y Obstáculos.
a. Recursos :
b. Obstáculos : .

VI. Técnica.

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EJEMPLO

MODIFICACIÓN DE LA CONDUCTA

VII. Identificación del área y de la conducta problemática.

Área Problemática. Rol


 Personal Consigo mismo.

No lee : niño de 12 años que no lee.

Conducta en Deficit

VIII. Selección de los Problemas.

a. Problema que tiene consecuencia aversivas o negativas amplias para el


cliente, sus allegados si no se trata inmediatamente.

IX. Análisis Funcional o Diagnostico-

a. Condiciones Antecedentes de la Conducta Problema.


i. ¿Qué debe ocurrir?
Ver que su enamorada este hablando con alguna persona extraña del
sexo opuesto (hombres).

ii. ¿Dónde ocurre?


Mayormente en la calle o cuando sale a pasear y la enamorada se
encuentra con algún amigo antiguo o cuando va a comprar sola.

b. Las consecuencias de la conducta.


i. Consecuencias Reforzantes.
 La joven evita hablar con personas extrañas.

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ii. Consecuencias Aversivas.


 Terminar la relación con su pareja (enamorada).
 Que las chicas se entere y no deseen nada con él.

c. Fuerza de la Respuesta Problema.

¿Cuántas veces a la semana ejecuta la conducta?

Cada vez que sale con su enamorada a pasear o al cine. En especial los fines
de semana

LBO LBT

10

8
Numero acumulado
de Respuestas
6

S D D
S

Días

X. Meta.
i. R Acercase a saludar.
ii. A Ver que su pareja conversa con alguien del sexo opuesto.
iii. C Presentar al extraño.
iv. F Cada vez que se presente la situación.

XI. Recursos y Obstáculos.

a. Recursos : El mismo, la pareja.


b. Obstáculos : Ninguno.

XII. Técnica.

APROXIMACIONES SUCESIVAS
El objetivo de la aplicación es Obtener una conducta que no se halla previamente en el
repertorio del sujeto.

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Las condiciones de la aplicación es Reforzar de un modo diferencial una serie de respuestas


cada vez más parecidas a la respuesta final prevista.

El efecto es la Obtención de una conducta nueva

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