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DOCENTE:
Luz marina
NRC: 16569
ASIGNATURA
Psicometría
TEMA:
PSICOLOGIA 5C-2020
INFORME DE PRUEBA PSICOLOGICA
Siglas: (BDI-II)
Procedencia de la prueba: Esta prueba proviene de estados unidos. Es uno de los instrumentos
más usado en la valoración de síntomas depresivos. Este cuestionario fue construido por Beck
en 1961 y modificado por el Centro de Estudios y Terapia del Comportamiento FORMAR.
Surgió a partir de las observaciones y descripciones clínicas hechas en pacientes psiquiátricos
con síntomas frecuentes de depresión e infrecuentes en pacientes no psiquiátricos.
Uso: La prueba ha de ser destinada preferiblemente para un uso clínico, como un medio para
evaluar la gravedad de la depresión en pacientes adultos y adolescentes con un diagnóstico
psiquiátrico.
Área de aplicación:
Psicología clínica
Neuropsicología
Psicología forense
Constructo: Depresión.
Definición del constructo: Desde la perspectiva cognitiva (Aaron Beck, 1967) El paciente con
depresión presenta un esquema que involucra una visión negativa de si misa, del entorno y del
futuro. A este esquema se le conoce como la triada cognitiva. El paciente se ve así mismo
incapaz e inútil, quizás depreciable o defectuoso. Con relación a su entono interpreta en términos
de daños y perdidas la mayor parte de sus experiencias vitales al tiempo que cree que el futuro
vendrá acompañado de fracasos y frustraciones. Dado que la persona con depresión se siente
desesperanzada, cree que las situaciones venideras serán incontrolables; responde entonces con
pasividad a no poder modificarla.
El Inventario de Depresión de Beck-II (BDI-II) es un autoinforme de lápiz y papel compuesto
por 21 ítems de tipo Likert. El inventario inicialmente propuesto por Beck y sus versiones
posteriores han sido los instrumentos más utilizados para detectar y evaluar la gravedad de la
depresión. De hecho, es el quinto test más utilizado por los psicólogos españoles (Muñiz y
Fernández-Hermida, 2010). Sus ítems no se derivan de ninguna teoría concreta acerca del
constructo medido, sino que describen los síntomas clínicos más frecuentes de los pacientes
psiquiátricos con depresión. El BDI-II ha experimentado algunas modificaciones respecto a las
versiones anteriores para representar mejor los criterios para el diagnóstico de los trastornos
depresivos recogidos en el DSM-IV (Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales,
cuarta edición, American Psychiatric Association, 1994) y CIE-10 (Clasificación estadística
internacional de enfermedades y problemas relacionados con la salud, Organización Mundial de
la Salud, 1993).
Características: depresión
Variables: dentro el constructo de la depresión encontramos algunas variables como:
Información psicométrica
Muestra: Para investigar las características psicométricas del BDI-ll utilizamos muestras
tomadas en cuatro clínicas de pacientes psiquiátricos externos y un grupo de estudiantes
universitarios.
Confiabilidad
Observando el manual de inventario de depresión de Beck (BDI-II) segunda edición pudimos
evidenciar que los métodos que se utilizan para medir la confiabilidad son: medidas, desvíos
estándares, sintomatología en porcentajes y las correlaciones del BDI-II para muestra clínica.
Conclusión de la prueba:
La tabla 3.1 presenta las medias, los desvíos estándar y los porcentajes para la opción de
respuesta 1,2 o 3, que seleccionaron los pacientes, así como las correlaciones ítems-total
corregidas de los 21 ítems del BDI-ll para la muestra clínica. La tabla 3.2 brinda los mismos
datos para los c120 estudiantes universitarios. El coeficiente alfa del BDI-II para los pacientes
fue 0,92 y para los 120 estudiantes 0,93 estos coeficientes alfas son mas altos que los obtenidos
en el BID-1. En su metaanálisis de nueve muestras psiquiátricas, Beck y otros (1988)
encontraron que el BDI-1A tuvo un coeficiente alfa promedio de 0,86 tanto en la muestra de
pacientes(tabla 3.1) como el de estudiantes (tabla 3,2) todas las correlaciones ítems- total para los
21 ítems del BDI-11 fueron significativamente superiores al nivel de 0,5 (test unilateral) incluso
después de utilizarse un ajuste Bonferroni (alfa/21) para controlas la taza de error por
familiaridad en cada muestra para la muestra de los pacientes, las correlaciones fueron desde
0,39 (perdida de interés en el sexo) hasta 0,70 (perdida de placer) el rasgo de correlaciones entre
ítems corregido total para la muestra de estudiantes fue similar, con la correlación mas baja de
0,27 (perdida de interés en el sexo) y la mas alta 0.74 (disconformidad con uno mismo).
Con respecto al ítem cambio en los hábitos de sueño (en la tabla 3.1) 174(30%) pacientes
informaron que estaban durmiendo mas y 252 (50%) indicaron que estaban durmiendo menos.
Para cambios en el apetito, 197(39%) pacientes indicaron disminución de apetito dado que la
información de los 120 estudiantes no estaba disponible, no se analizaron los datos de
oscilaciones en el apetito y el sueño de estos sujetos.
Ejemplos:
Validez:
Métodos utilizados
Validez de constructo: En este se deben realizar diferentes tipos de análisis para estimar la
validez convergente del BDI- II.
Validez factorial: En esta se evidencia la validez factorial del BDI-II que pueden encontrarse en
las correlaciones entre los 21 ítems del instrumento
La correlación entre el BDI-IA y el BDI-II fue 0,93 (p<0,001). Las puntuaciones promedio del
BDI-IA y el BDI-II fueron 18,92 (DE=11,32) Y 21,88 (DE=12,69), respectivamente. La
puntuación promedio del BDI-II fue 2,96. Superior a la del BDI-IA [t para muestras relacionadas
(190) =8,56, p<0,001].
Es importante notar que la cantidad promedio de los ítems seleccionados del BDI-II (es decir,
opción de respuesta superior a cero) por lo 191 pacientes externo fue 13,54 (DE=5,45) mientras
que la cantidad promedio de ítems del BDI-IA seleccionados por los mismos pacientes fueron
12,14 (DE=5,33). La diferencia promedio de 1,40 indica que lo pacientes seleccionaron más
ítems del BDI-II que del BDI-IA [t para muestras relacionadas (190) =9,63, p<0,001).
BIBLIOGRAFÍAS:
Revista de terapia cognitivo conductual Por: Lic. Jose dahab, Lic. Carmela Rivadeneira y
Lic. Ariel Minici http://cetecic.com.ar/revista/pdf/la-depresion-desde-la-perspectiva-
cognitivo-conductual.pdf