ESTUDIO DE LA LNEA RECTA

DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS

Especficamente nos referiremos al estudio de la distancia entre dos puntos ubicados en
cualquiera de los cuatro cuadrantes de un plano de coordenadas.
Veamos la siguiente figura:
Sobre la recta A localizamos dos puntos P1 y P2 con sus respectias coordenadas
sobre el e!e " y el e!e y. Se trata de #allar la distancia $d% entre los puntos P1 y P2.
Para lo cual se utiliza el teorema de Pit&goras. 'bseremos que el alor de cada uno de
los catetos del tri&ngulo rect&ngulo que se #a formado es posible #allarlos realizando la
diferencia entre las distancias respectias. Para nuestra gr&fica( la distancia d(
representa la #ipotenusa del tri&ngulo rect&ngulo. Entonces( aplicamos el teorema de
Pit&goras para #allar el alor de la distancia:
Siendo )sta la f*rmula entre dos puntos cualesquiera en un plano coordenado.
+allar la distancia entre los puntos de coordenadas $,( -% y $.( /%.

Para el desarrollo digamos que:
PUNTO MEDIO DE UN SEGMENTO
'bseremos la figura:
En la figura se obsera que el punto medio entre P1$"1( y1% y P2$"2( y2% es el punto de
coordenadas P$"( y%( donde por seme!anza de tri&ngulos se 0etermina las coordenadas
para el este punto. Entonces( diremos que si P1$"1( y1% y P2 $"2( y2% son los e"tremos
de un segmento comprendido entre los dos puntos( entonces las coordenadas del punto
medio P$"( y% est&n dadas por:
PENDIENTE DE LA LNEA RECTA
1a pendiente de una lnea recta es el grado de inclinaci*n de la recta respecto al e!e
" del plano cartesiano.
Analicemos la siguiente gr&fica:
El alor de la tangente no es sino el &ngulo o grado de inclinaci*n que tiene la recta
A(sobre el e!e ". A este &ngulo de inclinaci*n lo llamamos pendiente de la lnea recta y
se denota por la letra m.
2eniendo en cuenta los conceptos de pendiente( se enuncian las
siguientesconsideraciones:
Si una recta es paralela al e!e de coordenadas "( entonces y2 3 y1 y
su pendiente ser& igual a cero( porque 2g q 3 /.
Si una recta es paralela al e!e de coordenadas y( entonces "2 3 "1 y
su pendiente ser& indefinida.
Si la direcci*n de la recta tiene un &ngulo de inclinaci*n menor de 4/5
$agudo%( entonces podemos afirmar que la pendiente de la recta es
positia( porque la tangente de un &ngulo agudo es positia.
Si la direcci*n de la recta tiene un &ngulo de inclinaci*n mayor de 4/5
$obtuso%( entonces podemos afirmar que la pendiente de la recta es negatia(
porque la tangente de un &ngulo es negatia.
A#ora ampliemos un poco el concepto de pendiente. +emos e"presado en
captulosanteriores que la ecuaci*n general de una lnea recta est& dada por:
6 3 m " 7 b
0onde
m 3 pendiente de la recta.
b 3 t)rmino independiente o punto donde la recta corta al e!e y.
As por e!emplo( en una ecuaci*n que iene dada por la f*rmula
y 3 -" 8 2
Se puede destacar que el alor de la pendiente es igual a -( y que el punto por donde la
recta corta el e!e de coordenadas y es 82.
9ealizando la gr&fica de la recta se puede demostrar esto f&cilmente. Para realizar la
gr&fica correspondiente es preciso que a partir de la ecuaci*n se le den alores
arbitrarios a la ariable independiente "( para #allar los alores de la ariable
dependiente y. Elaborando la tabla de alores:
ECUACIN PUNTO - PENDIENTE
:omo su nombre lo indica la f*rmula para la ecuaci*n punto8pendiente nos relaciona un
punto de la recta que satisface la ecuaci*n y la pendiente de la misma.
Sea la figura:
Si sobre una recta A de pendiente m que pasa por un punto P1 $"1( y1%(
#aciendo )nfasis en que para nuestro e!emplo s*lo #ay una recta que satisface estas
condiciones( localizamos otro punto cualquiera P $"( y% con " ; "1( se puede afirmar que
el punto P pertenece a la recta A si y solo s m es la pendiente de dic#a recta( es decir:
Siendo )sta la ecuaci*n de una recta que pasa por un punto P1( y tiene
como pendientem.
Encontrar la ecuaci*n de la recta que pasa por los puntos:
P $8.( 2% y < $,( -%
Para deducir la ecuaci*n de la recta de la forma y = m x + b( se debe encontrar los
alores de m y b:
'bsera( que para #allar el alor de b( se pueden tomar los datos de cualquiera de los
dos puntos P o < por ser puntos que est&n localizados sobre la misma recta.
1a ecuaci*n de la recta buscada ser&:
'tra de las formas que #ay para #allar la ecuaci*n de una recta que pasa por dos
puntos es aplicar directamente la f*rmula:
RECTA PARALELA AL EJE X
Si una recta es paralela al e!e "( quiere decir que todos los puntos tienen la misma
ordenada. Esto es( que para todos los puntos de coordenada "( siempre le an
corresponder un mismo alor de y. :uando se presenta este caso se puede deducir que
la recta al ser paralela al e!e "( no tiene &ngulo de inclinaci*n y( por consiguiente( su
pendiente m = 0 y la f*rmula estar& dada por la e"presi*n:
:omo la pendiente m 3 /( y tomando un punto P$/( b% se tiene reemplazando los
alores que:
y 8 b 3 / $" 8 /%
y 8 b 3 /
RECTA PARALELA AL EJE Y
Si una recta es paralela al e!e y( quiere decir que todos los puntos tienen la
mismaabscisa. Esto es( que para cada punto de coordenada( y( siempre le corresponde
un mismo alor de ". Si se tiene un punto de la recta P $a( y%( siendo a el punto
constante de la recta( entonces se cumple que " 3 a( y la ecuaci*n para la recta se
conierte en:
" 8 a 3 /
RECTAS PARALELAS
0os rectas son paralelas si sus pendientes son iguales.

+allar la ecuaci*n de la recta que pasa por el punto $-( 82% y es paralela a la recta que
pasa por los puntos $2( 81% y $.( =%.

RECTAS PERPENDICULARES
0os rectas son perpendiculares si el producto de sus pendientes es igual a 81.
Es decir m1( m2 3 81( que corresponde tambi)n a se>alar que para que dos
rectas seanperpendiculares sus pendientes deben ser cada una el recproco de la otra.
+allar la ecuaci*n de la recta que pasa por el punto $1( 1% y es perpendicular a la recta
que pasa por los puntos $2( 8,% y $-( ,%.

El tonel
?n tonel( lleno de ino tiene un peso de ,. @g. :uando est& lleno #asta la mitad(
pesa 14 @g.
:u&nto pesa el tonel aco
En seis filas
+ay que distribuir 2- personas en A filas de manera que en cada fila #aya . personas.

Soluci*n( en la siguiente unidad.