I.E.

NICOLS LA TORRE
EDUCACIN BSICA REGULAR
Av. Senz Pea N 1815 Jos Leonardo Ortiz - Chiclayo
AO DE LA PROMOCIN DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y DEL COMPROMISO
CLIMTICO

INFORME N 001-2014-D.I.E. NLT-P.R.P.

SEOR

PROFESOR ADOLFO GUEVARA LOZADA

Director de la I.E. NICOLS LA TORRE

ASUNTO

Hace llegar la documentacin del P.R.P. 2014

FECHA

Jos L. Ortiz. 15 de Enero del 2014

Por el presente me dirijo a Ud. para saludarlo y hacerle llegar la

documentacin completa del programa de Recuperacin Pedaggica del presente ao
2014
Es cuanto tengo que informar a usted, para su conocimiento y dems
fines.

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I.E. NICOLS LA TORRE

EDUCACIN BSICA REGULAR

Av. Senz Pea N 1815 Jos Leonardo Ortiz - Chiclayo

PROGRAMA DE RECUPERACIN PEDAGGICA

I.- DATOS GENERALES:
1.1. Institucin Educativa :
1.2. Nivel Educativo
:
1.3. Direccin
:
1.4. Distrito
:

Nicols La Torre
Secundaria de menores
Av. Senz Pea N 1815
Jos Leonardo Ortiz

II.- ESTRUCTURA INSTITUCIONAL

2.1. Director
: Prof. Adolfo Guevara Lozada
2.2. Sub Directora
: Doris Millones
2.2. Coordinador
: Prof. Pedro Antonio Barrios Heredia
2.3. Administrativo
: Sra. Carola
2.4. Personal de servicio
:
2.5. Personal de supervisin: Prof. Nancy Cajn Alcntara
III.- VISIN Y MISIN DEL PROGRAMA
A.- VISIN: Ser un programa lder en preparacin acadmica, aplicando un modelo
pedaggico, cientfico y humanista centrado en la prctica de valores, que responda a las
necesidades del educando y al desarrollo social.
B.- MISIN: Ser un equipo de docentes comprometidos con los estudiantes en su
formacin integral, donde los alumnos y sus padres participen responsablemente para
consolidar el trinomio educativo.
IV.- JUSTIFICACIN
La implementacin de la Recuperacin Pedaggica es muy importante en el sentido
de que brindar a los estudiantes que no han logrado los aprendizajes previstos,
estrategias de nivelacin fundadas en el desarrollo de aprendizajes significativos y
pertinentes a las actividades que se desarrolla en el contexto institucional.
Los estudiantes por problemas de ndole social, familiar u otros, no participan activamente
en el desarrollo de las reas curriculares y por consiguiente, en los procesos de
evaluacin no evidencian logros de aprendizajes. Estos aprendizajes no logrados deben
ser recuperados en los programas de recuperacin pedaggica.

La nocin de refuerzo escolar est orientada a que los estudiantes adquieran contenidos,
capacidades y actitudes de las reas que encontraron debilidades durante el ao lectivo
anterior.
V.- CARACTERIZACIN DE LA PROBLEMTICA
A partir de los resultados obtenidos al finalizar el ao escolar 2013 se ha detectado a
los educandos que obtuvieron calificativos inferiores al mnimo aprobatorio y como
consecuencia no lograron algunas de las competencias de las reas curriculares por lo
que el Programa de recuperacin Pedaggica viene funcionando con la finalidad de que
estos alumnos puedan acceder al logro de dichas competencias cubriendo sus
demandas.
Ante esta situacin el P.R.P. cuenta con docentes seleccionados de la misma
Institucin educativa para brindar sus servicios conforme a lo establecido por la
normatividad vigente.
Los horarios son organizados conforme a la priorizacin de las reas curriculares segn
lo establece el DCN y lo sugiere las Rutas de Aprendizaje.
VI.- OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL:
Mejorar el nivel acadmico de los estudiantes que no lograron aprendizajes en las
reas con la finalidad que puedan ser insertados y permanezcan en el sistema educativo.
OBJETIVOS ESPECFICOS:
Recuperar y nivelar a los estudiantes que presentan dificultades de aprendizaje en
las reas correspondientes.
Brindar apoyo metodolgico a los alumnos con dificultades de aprendizaje.
Evaluar el aprendizaje de los estudiantes a lo largo del proceso del programa en
funcin de las competencias que requieren reforzar.
Mejorar la calidad educativa acorde a la realidad y a los fines de una educacin
cientfica y humanista, dando nfasis a lo dispuesto por el MED.
VII.- METAS DE ATENCIN
Se proyecta atender al 70% de los alumnos de primero a cuarto grado de secundaria
con un promedio del 30% de alumnos por grado.
VIII.- PROGRAMACIN DE ACTIVIDADES
Ver Anexo N 01
IX.- RECURSOS

Potencial Humano: Docentes, administrativos y padres de familia

Material

: Material de limpieza, didctico y escritorio

Financiero

: Aporte de padres de familia

X.- EVALUACIN
El presente plan ser evaluado durante el proceso del programa por la comisin de
supervisin segn el esquema:
a) Visin global de la ejecucin del plan
b) Grado y satisfaccin de la demanda: metas logradas
c) Evaluacin de los aspectos pedaggicos
d) Conclusiones
e) Recomendaciones

Jos Leonardo Ortiz, Enero 2014

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PROGRAMA DE ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
ELABORACIN
DOCUMENTOS
ORIENTAR LA
TAREA
EDUCATIVA
DESARROLLO
DE
PROGRAMACIO
NES
SUPERVISIN
DE
ACTIVIDADES
ENTREVISTA A
PADRES DE
FAMILIA EN EL
MOMENTO
DELA
MATRCULA
LIMPIEZA Y
CONSERVACI
N DE AULAS

RESPONSABLE

PERSONAL
DOCENTE

METAS
PLAN DE
TRABAJO
PROGRAMACIO
NES DE REAS
DEL P.R.P.
ALUMNOS DEL
P.R.P.

COMISIN DE
SUPERVISIN
COORDINADOR
DEL
PROGRAMA

DOCENTES DEL
P.R.P.

COORDINADOR
P.R.P.
PERSONAL DE
SERVICIO

PADRES DE
FAMILIA

DURACIN
INICIO
TRMINIO
15 DE ENERO
18 DE
FECRERO