Mercados y conducta del consumidor

Tema: Mercados y Conducta del Consumidor

El comportamiento de compra del consumidor se refiere a la forma en que compran los consumidores finales (individuos y hogares que adquieren bienes y servicios para consumo personal). Todos estos consumidores finales combinados constituyen el mercado del consumidor. Los consumidores del mundo varían enormemente en cuanto a edad, ingreso, nivel de educación, y gustos; además compran una increíble variedad de bienes y servicios. La forma en que estos consumidores tan diversos se conectan entre sí y con otros elementos del mundo que los rodea afecta la forma en que eligen entre los diferentes productos, servicios y empresas.

MODELO DE COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR FINAL
Las decisiones de compra de los consumidores con gran detalle para descubrir qué compran, dónde compran, cómo y cuánto compran, cuándo compran, y porqué compran. Para estudiar las compras reales de los consumidores para saber dónde y cuándo compran, se debe entender el porqué del comportamiento de compra del consumidor no es muy fácil, las respuestas a menudo se encierran en las profundidades del cerebro del consumidor. Penetrar en lo más recóndito de la mente del consumidor no es tarea sencilla. A menudo, los propios consumidores no saben qué es lo que influye sus compras; 95% del pensamiento, de la emoción, y del aprendizaje (que dirige las compras) ocurre de manera inconsciente, es decir, sin que nos percatemos de ello.

CARACTERÍSTICAS QUE AFECTAN EL COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR FINAL En las compras de los consumidores influyen marcadamente características culturales. la cual consta de 2 partes:   Las características del comprador influyen en la forma en que éste percibe los estímulos y reacciona ante ellos El proceso de decisión del comprador en sí afecta su comportamiento de compra.¿Cómo responderán los consumidores a las distintas actividades de marketing que la compañía pudiera realizar? El punto de partida es el modelo de estímulo – respuesta del comportamiento de los compradores. conocido como el modelo de comportamiento del comprador: El marketing quiere entender la forma en que los estímulos se convierten en respuestas dentro de la caja negra del consumidor. personales y psicológicas. sociales. tal como se muestra en la siguiente gráfica .

y comportamientos básicos que un miembro de la sociedad aprende de su familia y de otras instituciones importantes.FACTORES CULTURALES Ejercen una influencia amplia y profunda sobre el comportamiento de los consumidores. 2. grupos raciales. 3. religiones.  SUBCULTURAS: Cada cultura contiene subculturas o grupos de personas que comparten sistemas de valores basados en experiencias y situaciones comunes. percepciones. y regiones geográficas. . 1. Las subculturas incluyen nacionalidades.  CULTURA: Conjunto de valores. deseos.

intereses. y los roles y estatus del consumidor. 4. Los sociólogos han identificado las 7 clases sociales: FACTORES SOCIALES En el comportamiento de los consumidores también influyen factores sociales. 5. la familia.  CLASE SOCIAL: Casi todas las sociedades tienen algún tipo de estructura de clases sociales. como los grupos pequeños. Las clases sociales son divisiones relativamente permanentes y ordenadas de una sociedad cuyos miembros comparten valores. y el marketing a menudo diseña productos y programas de marketing adaptados a sus necesidades.Muchas subculturas constituyen segmentos de mercado importantes. y comportamientos similares. .

ocupación.FACTORES PERSONALES En las decisiones de un comprador influyen características personales como la edad y etapa del ciclo de vida. estilo de vida. personalidad y auto concepto. situación económica. .

hoy en día el marketing está prestando creciente atención a un número cada vez mayor de etapas alternas. Las etapas tradicionales del ciclo de vida familiar incluyen a jóvenes solteros y matrimonios con hijos. y tasas de interés. El marketing vende artículos sensibles al ingreso y vigilan las tendencias en los ingresos personales. padres solteros. Otro factor que moldea las compras es la etapa del ciclo de vida familiar (las etapas que pudieran atravesar las familias al madurar conforme transcurre el tiempo). sin embargo. Los gustos en cuanto a comida. ropa. SITUACIÓN ECONOMICA: La situación económica de una persona influye en su selección de productos. y recreación a menudo están relacionados con la edad. paternidad ampliada (padres que tienen hijos adultos jóvenes que regresan a casa) y otros. no tradicionales. parejas del mismo sexo. como parejas no casadas. Una compañía incluso puede especializarse en elaborar los productos que requiere un grupo ocupacional determinado. parejas que se casan en la edad madura. muebles. OCUPACIÓN: La ocupación de una persona influye en los bienes y servicios que compra. El marketing trata de identificar aquellos grupos ocupacionales que tienen un interés destacado por sus productos y servicios. ahorros.EDAD Y ETAPA DEL CICLO DE VIDA: Los bienes y servicios que la gente compra cambian a lo largo de su vida. parejas sin hijos. Si los indicadores económicos advierten una .

defensa. recreación-. Esta disciplina mide las principales dimensiones AIO (actividades. pasatiempos. podría tener muy distintos estilos de vida. El estilo de vida comprende algo más que la clase social o personalidad del individuo. posicionamiento. es un perfil de cómo actúa e interactúa en el mundo una persona. Algunos se dirigen a consumidores que tienen mucho dinero y recursos. de problemas sociales. deportes. (3) opiniones – acerca de sí mismos. El estilo de vida es el patrón de vida de una persona. sociabilidad. dominio. (2) intereses – alimentos. y otros se enfocan en consumidores que tienen ingresos más modestos. autonomía. . y cobran precios correspondientes. FACTORES PSICOLÓGICOS En las decisiones de compra de una persona también influyen 4 factores psicológicos: motivación.recesión. opiniones) de los consumidores: (1) actividades –trabajo. moda. o ajustar el precio. PERSONALIDAD Y AUTO CONCEPTO: La personalidad distintiva de cada individuo influye en su comportamiento de compra. de negocios. y agresividad. los directores deben tomar medidas para rediseñar sus productos. expresado en su psicográficas. clase social y ocupación. La personalidad se refiere a las características psicológicas únicas que originan respuestas relativamente consistentes y duraderas en el entorno individual. La personalidad puede ser útil para analizar el comportamiento de los consumidores con respecto a la selección de ciertos productos o marcas. compras. ESTILO DE VIDA: Gente que provenga de la misma subcultura. aprendizaje y creencias y actitudes. de productos-. adaptabilidad. percepción. La personalidad suele describirse en términos de rasgos como confianza en uno mismo.. eventos sociales. intereses. familia.

Las personas diariamente están expuestas a una gran cantidad de estímulos.   La atención selectiva es la tendencia de las personas a filtrar la mayor parte de información a la que están expuestas. organizan. distorsión selectiva y retención selectiva. . sed o incomodidad. organiza e interpreta está información sensorial de manera individual. Otras son psicológicas. Una necesidad se convierte en motivo cuando alcanza cierto nivel de intensidad suficiente. y surgen de la necesidad de reconocimiento.MOTIVACIÓN: Las personas tienen muchas necesidades en cualquier momento dado. Dos de las más populares son: la teoría de Sigmund Freud y la teoría Abraham Maslow. PERCEPCIÓN: Una persona motivada está lista para actuar. La percepción es el proceso por el cual las personas seleccionan. Un motivo (o impulso) es una necesidad lo suficientemente apremiante como para hacer que la persona busque satisfacerla. implica trabajar con especial ahínco para atraer la atención del cliente. estima o pertenencia. olfato. La gente puede tener percepciones distintas acerca del mismo estímulo a casusa de tres procesos: atención selectiva. gusto y oído. Los psicólogos han desarrollado algunas teorías sobre la motivación humana. Algunas personas son biológicas y surgen de estados de tensión como hambre. Sin embargo. Todos aprendemos por el flujo de información a través de nuestros 5 sentidos: visión. cada quien recibe. tacto. e interpretan la información para formarse una imagen inteligente del mundo. La forma en que la persona actúe dependerá de su percepción acerca de la situación.

3. Un impulso se convierte en motivo cuando se le dirige hacia un objeto de estímulo específico. PROCESO DE DECISIÓN DEL COMPRADOR El proceso del comprador consta de 5 etapas:      1. Los indicios son estímulos menores que determinan cuándo. no sólo en la decisión de compra. para acercarse a ella o alejarse de ella. y tendencias relativamente consistentes de una persona hacia un objeto o idea. la gente adquiere creencias y actitudes. y casi cualquier otra cosa. 2.   La retención selectiva es probable que los consumidores recuerden las cosas buenas de una marca que prefieren y olviden las cosas buenas de las marcas de la competencia.  La distorsión selectiva describe la tendencia de las personas a interpretar la información de modo que apoye lo que ya creen. 5. El aprendizaje describe los cambios observados en el comportamiento de un individuo como resultado de la experiencia. su respuesta sereforzará. respuestas y refuerzo. Las actitudes preparan mentalmente a una persona para que una cosa le guste o le disguste. . La gente tiene actitudes en lo tocante a religión. Si la respuesta es satisfactoria. Los teóricos del aprendizaje sostienen que la mayor parte del comportamiento humano se aprende. Un impulso es un fuerte estímulo interno que exige acción. alimentos. 4. APRENDIZAJE: Cuando la gente actúa. Reconocimiento de la necesidad Búsqueda de la información Evaluación de las alternativas Decisión de compra Comportamiento posterior a la compra Es evidente que el proceso de compra se inicia mucho antes de la compra propiamente dicha y continúa mucho tiempo después. Todos estos son indicios que pueden influir en la respuestadel consumidor a su interés en comprar el producto. El marketing debe enfocarse en todo el proceso de compra. estímulos. dónde y cómo responde una persona. El aprendizaje ocurre por la interacción de impulsos. Éstas a su vez. sentimientos. aprende. La actitud describe las evaluaciones. influyen en su comportamiento de compra. política. indicios. CREENCIAS Y ACTITUDES: Al hacer y aprender. música. vestimenta. Una creencia es una idea descriptiva que una persona tiene acerca de algo.

La necesidad también puede ser provocada porestímulos externos. La necesidad puede ser provocada por estímulos internos cuando una de las necesidades normales de la persona (hambre. una charla. Si el impulso del consumidor es fuerte y hay un producto satisfactorio cerca. vecinos. el consumidor podría guardar la necesidad en su memoria o realizar una búsqueda de información relacionada con la necesidad. una recomendación de un amigo pueden provocar la compra. empaques. exhibiciones. Fuentes Comerciales: publicidad. organizaciones de clasificación de consumidores  4. concesionarios en línea. amigos. por ejemplo un anuncio. vendedores.El consumidor pasa por las 5 etapas. es probable que el consumidor lo compre en ese momento. uso del producto. sexo) se eleva a un nivel lo suficientemente alto como para convertirse en un impulso. Los consumidores pueden obtener información a partir de distintas fuentes:  1. sed.  3. evaluación. BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN Un consumidor interesado podría buscar o no más información. pero en las compras de rutina los consumidores a menudo se saltan algunas etapas o las invierten. Fuentes Personales: familiares. . Si no. Fuentes Empíricas: manejo. RECONOCIMIENTO DE LA NECESIDAD El comprador reconoce un problema o una necesidad.  2. conocidos. Fuentes Públicas: medios de comunicación masiva.

en otras. . recurren a amistades. en otros. Sin embargo. las fuentes más eficaces son “las personales”.La influencia relativa de estas fuentes de información varía según el producto y el comprador. Las fuentes comerciales normalmente informan al comprador. los mismos consumidores casi no evalúan (compran por impulso y se apoyan en su intuición). EVALUACIÓN DE ALTERNATIVAS El consumidor adquiere actitudes hacia las diferentes marcas a través de algún procedimiento de evaluación. Hay ocasiones en que los consumidores toman decisiones de compra por su cuenta. guías del consumidor o vendedores para que los asesoren. En algunos casos. La forma en que los consumidores evalúan alternativas de compra depende del consumidor individual y de la situación de compra específica. pero las fuentes personalesautentifican o evalúan los productos para el comprador. los consumidores realizan cálculos cuidadosos y razonan lógicamente.

Si el producto no cumple con las expectativas. Después de la compra. Sin embargo. el consumidor quedará satisfecho o insatisfecho y tendrá un comportamiento posterior a la compra. si cumple con las expectativas. si excede las expectativas. toda compra implica un compromiso. el consumidor califica las marcas y desarrolla intenciones de compra. la decisión de compra del consumidor será adquirir la marca de mayor preferencia. Después de adquirirlo. el cual es de interés para el marketing. los consumidores sienten siempre al menos un poco de disonancia posterior a la compra. o molestia causada por un conflicto posterior a la compra. el consumidor quedará satisfecho. PROCESO DE DECISIÓN DE COMPRA PARA PRODUCTOS NUEVOS . En general. El segundo factor lo componen factores de situación inesperados. los consumidores quedan satisfechos con los beneficios de la marca que eligieron y se alegran de haber evitado las desventajas de las marcas que no compraron. Los consumidores se sienten inquietos por haber adquirido las desventajas de la marca que eligieron y por haber perdido los beneficios de las marcas que no compraron. pero dos factores se pueden interponer entre la intensión de compra y la decisión de compra:     El primer factor está constituido por las actitudes de otros. el consumidor quedará decepcionado. COMPORTAMIENTO POSTERIOR A LA COMPRA La tarea del marketing no termina cuando se compra el producto.DECISIÓN DE COMPRA En la etapa de evaluación. el consumidor quedará encantado. Casi todas las compras importantes producen disonancia cognoscitiva. Así. ¿QUÉ DETERMINA QUE EL CONSUMIDOR QUEDE SATISFECHO O INSATISFECHO CON SU COMPRA? Radica en la relación que hay entre las expectativas del consumidor y el desempeño percibido del producto.

El proceso de adopción es el proceso mental que sigue una persona desde que se entera de una innovación hasta su adopción final. y adopción como la decisión que toma una persona de convertirse en usuario regular del producto. En cada área de productos hay “pioneros de consumo” y adoptadores tempranos. pero lo que nos interesa es ver cómo los consumidores se enteran inicialmente de la existencia de los productos y deciden si los adoptarán o no. Otras personas adoptan los productos nuevos mucho después.Un producto nuevo es un bien. Es posible que el producto haya aparecido tiempo atrás. ETAPAS DEL PROCESO DE ADOPCIÓN Los consumidores atraviesan 5 etapas en el proceso de adopción de un producto nuevo: DIFERENCIAS INDIVIDUALES EN EL GRADO DE INNOVACIÓN La gente difiere mucho en su disposición a probar productos nuevos. La gente se puede dividir en las categorías de adoptadores: . servicio o idea que algunos consumidores potenciales perciben como novedad.

Existen cinco características de especial importancia para la rapidez con que adopta una innovación: Hay otras características que también influyen en la rapidez de adopción. y aprobación social. COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR A TRAVÉS DE LAS FRONTERAS INTERNACIONALES . mientras que otros tardan mucho en lograr aceptación. Quienes hacen marketing de productos nuevos deben investigar sobre todos estos factores al desarrollar el producto nuevo y su programa de marketing. Algunos productos tienen éxito de la noche a la mañana (como los iPod).INFLUENCIA DE LAS CARACTERISTICAS DEL PRODUCTO SOBRE LA TASA DE ADOPCIÓN Las características del nuevo producto afectan la rapidez con que es adoptado. como las televisiones de alta definición (HDTV). riesgo e incertidumbre. tales como costos iniciales y regulares.

La adaptación de las actividades de marketing dentro de cada país da como resultado productos y programas que satisfacen mejor las necesidades de los consumidores locales. Para las que operan en muchos países. . El marketing internacional debe entender tales diferencias y ajustar sus productos y programas de marketing de manera acorde. ya que se podrían encontrar diferencias físicas entre los consumidores y sus entornos. Aunque es posible que los consumidores de diferentes países tengan algunas cosas en común. entender y atender las necesidades de los consumidores puede convertirse en una tarea ardua.Entender el comportamiento de los consumidores ya de por sí es difícil para las compañías que venden dentro de las fronteras de un solo país. El marketing debe decidir hasta qué punto adaptará sus productos y programas para volverlos congruentes con las culturas y necesidades únicas de los consumidores de otros mercados. es conveniente estandarizar sus ofertas para simplificar las operaciones y aprovechar los ahorros en costos. Por un lado. Los mercados internacionales son más sutiles. sus valores. actitudes y comportamiento a menudo varían ampliamente.