ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO EN PORTUGAL Resumen

En Portugal, la escolaridad obligatoria es de 9 aos para alumnos de seis a quince aos de edad. La enseanza bsica obligatoria est dividida en tres ciclos consecutivos: Primer ciclo, de 4 aos de duracin (de los seis a los diez aos); Segundo ciclo, de 2 aos de duracin (de los diez a los doce aos); Tercer ciclo, de 3 aos de duracin (de los doce a los quince aos).

El primer ciclo de enseanza bsica se imparte en las escuelas primarias; los ciclos segundo y tercero son impartidos en escuelas preparatorias/secundarias. El tercer ciclo es el correspondiente a la enseanza secundaria de nivel bsico. Pueden realizar el primer ciclo de enseanza bsica los nios que cumplen los seis aos de edad antes del 15 de septiembre de cada ao. Los alumnos que han superado el primer ciclo, con una edad mnima de nueve aos y una edad mxima de catorce aos, pasan al segundo ciclo de enseanza bsica. Los alumnos que finalizan el segundo ciclo o su equivalente pueden tener acceso al tercer ciclo de enseanza bsica. La enseanza bsica obligatoria es gratuita. En la enseanza bsica los alumnos estn sujetos a evaluaciones formativas, globales y de nivel. La evaluacin global muestra el rendimiento de conjunto del alumno en relacin con los objetivos curriculares y suele efectuarse al final de cada perodo lectivo y al finalizar cada ciclo. En el primer ciclo esta evaluacin es descriptiva, mientras que en los ciclos segundo y tercero presenta una doble formulacin cuantitativa y descriptiva. A fines de acceso al curso siguiente, la evaluacin global realizada al final de cada ao indica si se ha superado o no el curso realizado. Los alumnos que superan la evaluacin global final del tercer ciclo reciben un diploma de enseanza bsica emitido por el rgano administrativo de la escuela a la que han asistido, sin tener que realizar ningn examen final. Una vez finalizada su escolaridad obligatoria, los alumnos pueden optar entre dos tipos diferentes de estudios de enseanza secundaria: 1. Estudios impartidos en escuelas secundarias; 2. Estudios impartidos en escuelas profesionales Los estudios de las escuelas secundarias tienen una duracin de 3 aos (de los quince a los dieciocho aos) y estn organizados en un nico ciclo de estudios que comprende los aos 10, 11 y 12 de escolaridad. Los estudios de las escuelas secundarias se dividen, a su vez, en dos tipos:

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Estudios secundarios predominantemente orientados para la continuacin de los estudios (CSPOPE en sus siglas portuguesas), o estudios generales; Estudios tecnolgicos (CT en portugus) predominantemente orientados hacia la vida profesional. Todas las escuelas secundarias deben impartir los dos tipos de estudios, si bien uno de ellos puede tener prioridad sobre el otro. Asimismo, los alumnos pueden cambiar de un tipo a otro.

Las escuelas profesionales, cuyos alumnos obtienen un diploma de estudios tcnicos medios, constituyen una alternativa al sistema de enseanza regular. Los alumnos que han aprobado la enseanza bsica o equivalente (9 ao de escolaridad) tienen acceso a los diversos tipos de estudios de enseanza secundaria. Los alumnos deben tener una edad mnima de catorce aos. Existen dos tipos de evaluacin en la enseanza no obligatoria: formativa y global. La primera evaluacin responde a unos parmetros idnticos a los de la enseanza obligatoria, pero no ocurre lo mismo con el segundo tipo de evaluacin. La evaluacin global se efecta, en este caso, tanto a nivel interno como externo. La evaluacin interna consiste en una prueba global escrita de todas las asignaturas al final de los aos 10 y 11, y de slo algunas asignaturas al final del 12 ao. Los alumnos aprobados en la enseanza secundaria reciben un certificado (diploma de estudios secundarios) en el que se seala los estudios realizados y las calificaciones finales obtenidas. Los alumnos que finalizan sus estudios de carcter tcnico reciben, a su vez, un diploma de cualificacin profesional de nivel III. La enseanza superior pblica comprende la enseanza superior universitaria y la enseanza superior politcnica. La enseanza superior universitaria ofrece carreras en todas las reas, cuya duracin puede oscilar entre cuatro y seis aos. Las carreras de las escuelas superiores politcnicas tienen una duracin de tres o cuatro aos. Los estudios de enseanza superior universitaria permiten obtener el ttulo de licenciado; por su parte, los estudios de enseanza superior politcnica permiten obtener los ttulos de diplomado (3 aos) y de licenciado (4 aos).
Fuentes: Reporte sobre educacin de Portugal para la Unesco, 1999. Profiles of national reports of education systems. UNESCO: IBE Sitio de internet: www.ibe.unesco.org/ World Data on Education, compilado por el International Bureau of Education, y publicado por la UNESCO en el presente ao, el cual es la versin impresa del CD-ROM del mismo nombre (WDE) publicado en julio de 1999, por este mismo organismo, en el rubro referente a esta nacin, pgina 136. Statistical, Year book, 1999, editado por la UNESCO, en Estados Unidos, pgina II-38.

Pgina de Internet de Ciudadanos de Europa: Portugal, Guas informativas de la Comisin Europea, http://citizens.eu.int/es/es/gf/st/be/topic.htm

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Estructura del Sistema Educativo en Portugal (cuadro sinptico)

ENSEANZA SUPERIOR 6 5 4 3 2 1 NIVEL SECUNDARIO II 3 2 1 EDUCACIN BSICA 9 8 7 6 5 4 3 2 1

12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

(4 aos) licenciado (3 aos) diplomado Enseanza Superior Politcnica Diplomas: Certificado de fim de estudos secundrios Escuelas secundarias Escuelas profesionales Sec. Sec. Generales Tc.

Enseanza Universitaria

Tercer ciclo Segundo ciclo

Primer ciclo

TABLA DE CORRESPONDENCIA
MXICO PRIMARIA 1 2 3 4 5 6 SECUNDARIA 1 2 3 BACHILLERATO (NIVEL MEDIO SUPERIOR) 1 2 3 PORTUGAL EDUCACIN BSICA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 EDUCACIN SECUNDARIA 1 2 3

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