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Listas de Cotejo 3er Grado
Listas de Cotejo 3er Grado
Escuela: _________________________________________________. Grado: 3 Grupo: ___ Maestra de Grupo: ________________________________________ Ciclo escolar: 2013-2014 Asignatura: Espaol. Bloque: 1_ SEPTIEMBRE -OCTUBRE
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Conoce las caractersticas y la funcin de los reglamentos y la emplea en la redaccin del reglamento para biblioteca del aula. Identifica el uso de las oraciones impersonales en los reglamentos y las emplea al redactar reglas. Emplea ortografa convencional a partir de modelos. Participa en la realizacin de tareas conjuntas: proporciona ideas, colabora con otros y cumple con los acuerdos establecidos. en el grupo. Emplea el lenguaje para comunicarse y cmo instrumento para aprender. Realiza las actividades sugeridas en el libro para el desarrollo del proyecto.
LISTA DE COTEJO
Escuela: _________________________________________________. Grado: 3 Grupo: ___ Maestra de Grupo: ________________________________________ Ciclo escolar: 2013-2014 Asignatura: Espaol. Bloque: 1_ SEPTIEMBRE -OCTUBRE
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Proyecto 2
Identifica diferencias entre oralidad y escritura, y el empleo de algunos recursos grficos para dar sentido a la expresin.
LISTA DE COTEJO
Escuela: ________________________________________________ Grado: 3 Grupo: ___ Maestra de Grupo: ________________________________________ Ciclo escolar: 2013-2014 Asignatura: Espaol. Bloque: 1_ SEPTIEMBRE -OCTUBRE
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Proyecto 3
LISTA DE COTEJO
.Identifica la utilidad del orden alfabtico. Usa maysculas y abreviaturas en la escritura convencional de nombres y direcciones.
Debate en grupo sobre la forma de ordenar los datos en el directorio que se elabora.
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LISTA DE COTEJO.
Escuela: ________________________________________________Grado: 3. Grupo: ___ Maestra de Grupo:______________________________________ Ciclo escolar: 2013- 2014 Asignatura: Matemticas. Bloque 1_ Septiembre - Octubre
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
Utiliza calculo mental como un camino corto para multiplicar dgitos por 10 o por sus mltiplos ( 20, 30, etc)
Escuela: ________________________________________________Grado: 3. Grupo: ___ Maestra de Grupo:______________________________________ Ciclo escolar: 2013 -2014 Asignatura: Ciencias Naturales Bloque 1_ Septiembre - Octubre
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
Argumenta la importancia del consumo diario de alimentos de los tres grupos representados en el plato del bien comer y de agua simple potable para el crecimiento y el buen funcionamiento del cuerpo.
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LISTA DE COTEJO.
Explica algunas medidas para prevenir accidentes que pueden lesionar el sistema locomotor.
Relaciona los movimientos de su cuerpo con el funcionamiento de los sistemas nervioso, seo y muscular.
Explica las medidas de higiene de los rganos sexuales externos para evitar infecciones.
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LISTA DE COTEJO.
Escuela: ________________________________________________Grado: 3. Grupo: ___ Maestra de Grupo:______________________________________ Ciclo escolar: 2013 -2014 Asignatura: Ciencias Naturales Bloque 1_ Septiembre - Octubre
Explica la importancia de manifestar sus emociones y sentimientos ante situaciones de riesgo para prevenir la violencia escolar y el abuso sexual. Aplica habilidades, actitudes y valores de la formacin cientfica bsica durante la planeacin, desarrollo, la comunicacin y la evaluacin de un proyecto de su inters en el que integra contenidos de bloque.
N
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
Escuela: _______________________________________________ Grado: 3. Grupo: ___ Maestra de Grupo: _____________________________________ Ciclo escolar: 2013 - 2014 Asignatura: Estudio De La Entidad Donde Vivo Bloque: 1 Septiembre - Octubre
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LISTA DE COTEJO.
Describe la distribucin de montaas, ros, lagos, mares, climas, vegetacin y fauna de la entidad.
Reconoce cambios en los paisajes y la vida cotidiana de la entidad a lo largo del tiempo.
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Escuela: __________________________________________________Grado: 3. Grupo: ___ Maestra de Grupo: ________________________________________Ciclo escolar: 2013 -2014 Asignatura: Formacin Cvica y tica. Bloque: 1
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Se conoce y cuida as mismo.
Aprecia las caractersticas fsicas, emocionales y culturales que dan singularidad y respeta las de otros nios.
Septiembre - Octubre
LISTA DE COTEJO.
compara los rasgos que caracterizan a los grupos de los que forman parte: familia, escuela, vecinos.
Expresa la importancia de actuar en beneficio de su salud y emplea medidas para una dieta correcta, activacin fsica regular y seguridad.
Escuela: __________________________________________________Grado: 3. Grupo: ___ Maestra de Grupo: ________________________________________Ciclo escolar: 2013 -2014 Asignatura: Educacin Fsica Bloque: 1 Septiembre - Octubre
01 02 03 04 05
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Identifica diversos ritmos y los asocia con la expresin corporal para estimular la orientacin y la memoria auditiva.
LISTA DE COTEJO.
Controla sus habilidades motrices (salto, carrera, bote, giro) para reconocer lo que es capaz de hacer y aplicarlo en acciones de su vida cotidiana.
Muestra un auto concepto positivo a partir del incremento en sus habilidades y las relaciones con sus compaeros.
Escuela: __________________________________________________Grado: 3. Grupo: ___ Maestra de Grupo: ________________________________________Ciclo escolar: 2013 -2014 Asignatura: Educacin Artsticas Bloque: 1
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06 07 08 08 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Septiembre - Octubre
LISTA DE COTEJO.
Distingue diferentes maneras de relacionarse con objetos y con los compaeros en el espacio general.
Utiliza las posibilidades de movimiento en un escenario al distinguir las relaciones de accin que existen en el espacio teatral.
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