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Cules son sus deberes y responsabilidades? En que condiciones fsicas trabaja usted? Quin es su superior inmediato? Cules son los subordinados?
ENTREVISTA INDIVIDUAL
ENTREVISTA GRUPAL
CONTRA
PROS
Sigue la misma ruta de la entrevista pero es diligenciado por el ocupante del cargo, por el supervisor o por ambos. Una de las ventajas es la rapidez y la eficiencia para recoger informacin de un gran numero de empleados Su costo es menor que la entrevista. Se aplica en cargos sencillos, rutinarios y repetitivos, como operadores de lnea de montaje, operadores de maquinarias, secretarios, etc. Es comn la utilizacin de un cuestionario que debe ser diligenciado por el observador.
Verificar los documentos existentes para desarrollar una visin del cargo. Preparar una lista preliminar de deberes que sirva de referencia al conducir la entrevista. Anotar los principales items ambiguos que requieran mas claridad. Localizar al ocupante capaz de proporcionar una visin global del cargo. Por ejemplo un supervisor o un empleado experimentado. El ocupante del cargo deber ser un empleado que conozca el cargo (nunca un recin contratado).
Reunir la informacion obtenida a travez de diversas fuentes en una descripcin amplia y coherente del cargo. Verificar que todos los items de la lista inicial y preliminar de deberes y preguntas, sean respondidos o confirmados. La fase de verificacin se debe hacer en grupo. Copias escritas de la descripcin del cargo se deben distribuir al supervisor y a los ocupantes del cargo. La finalidad es verificar si la descripcin es precisa y completa. Se debe anotar las omisiones, la ambigedades y las aclaraciones.
Paso 1
Examinar la estructura de cada cargo y de la organizacin en conjunto
Paso 2
Definir la informacin requerida para el anlisis de cargos
Paso 3
Seleccionar los cargos que se deben analizar
Paso 4
Recolectar los datos necesarios para el anlisis de los cargos
Paso 5
Preparar las descripciones de cargos
Paso 6
Preparar las especificaciones de cargo
Calificacin requerida
Entrenamiento y desarrollo
Tareas, habilidades, comportamientos, actitudes Esquemas de comportamiento o resultados esperados Tareas, habilidades, comportamientos, premios e incentivos INFORMACION
Programas de entrenamiento
FUNCION
RESULTADO