UDICOM

CEIP Joaqun Carrin Valverde

5
unidad didctica

LA CASA

Bloque 3
Orientaciones metodolgicas

Fonemas / s /, / t /, / p /.
a.- Estadio manipulativo-vivencial. b.- Estadio de interiorizacin. Juegos. c.- Estadio de la representacin perceptiva-esquemas. d.- Estadio de conceptualizacin: Construccin del grafema.

unidad 5: LA CASA

Orientaciones metodolgicas/bloque3

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Orientaciones metodolgicas generales de los fonemas / s / - / p / - / t /:

a.- Estadio manipulativo-vivencial: 1. 2. 3. 4. 5. Produccin del sonido. Vivencia e identificacin de los rganos y punto de articulacin. Onomatopeyas. Ritmos y entonaciones. Dibujo de nuestra cara diciendo el sonido.

b.- Estadio de interiorizacin. Juegos. 1. Juegos de nominacin. Identificar estos sonidos en objetos de la casa. 2. Juegos de simbolizacin. Jugar con las tarjetas a identificar si tienen estos sonidos que estamos trabajando. c.- Estadio de la representacin perceptiva-esquemas. c.1.- Discriminacin auditiva 1. 2. 3. 4. Discriminacin auditiva de imgenes que tengan el sonido trabajado. Clasificacin de imgenes que suenen o no suenen estos sonidos. Reconocimientos de segmentos silbicos y fonmicos en imgenes. Identificacin de imgenes por la posicin silbica: inicial, medial y final.

c.2.- Discriminacin visual 1. Reconocimiento de los grafemas entre otros grafemas. 2. Reconocimiento de los grafemas en el interior de palabras. 3. Clasificacin de palabras que llevan o no llevan dichos grafemas. 4. Reconocimiento de grafemas formando segmentos silbicos individual o dentro de una palabra. 5. Completar palabras. 6. Asociacin palabra-palabra. 7. Asociacin imagen-palabra/ palabra-imagen. 8. Simbolizacin de las palabras que componen una frase. d.- Estadio de conceptualizacin: Construccin del grafema. 1. 2. 3. 4. 5. 6. Vivenciacin a nivel corporal de los grafemas. Realizacin de los grafemas con plastilina, bolitas de papel, picado, repasado etc. Realizacin de los grafemas enlazados en la pizarra y despus en folio. Realizacin del grafema individual en folio. Realizacin de los grafemas y escritura de palabras con estos grafemas en pauta. Escritura de frases con estos grafemas.

NOTA: Ver Anexo.

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Discriminacin visual Colorea el grafema y el objeto de la siguiente manera: -s- color amarillo, -p- color azul, -t- color verde.

techo

suelo

pared

escalera

coqueta

ventana

pinzas
unidad 5: LA CASA bloque 3

antena

casa
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Discriminacin auditiva Clasifica estos objetos segn su sonido fonmico. Recorta y pega donde corresponda:

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