Repblica Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educacion Superior Mision Sucre Barcelona.- Edo.

- Anzotegui

Profesora: Gisela Burguera

Alumna: Carelis Mndez

Barcelona, Enero de 2013

INDICE

Pag.

INTRODUCCIN

Que es una escala.................................................................

Cmo se determinan las escalas en un estudio de impacto ambiental

La escala y el Gestor Ambiental............................................

6,7,8

A qu escala debe elaborarse un estudio de impacto ambiental....

8,9 10

CONCLUSIN

BIBLIOGRAFIA

INTRODUCCIN

E l p r e s e n t e t r a b a j o , s t a d i r i g i d o especialmente a los estudiantes de la Misin Sucre. Concebido como un texto acadmico, surge como una inquietud de carcter interdisciplinari . El propsito fundamental del presente trabajo, es facilitar las informaciones necesarias para la la ejercitacin de conocimientos sobre la escala.

Es importante aclarar que este trabajo no es una versin completa, sino un primer intento para contar con un material didctico que sustente el desarrollo de nuestros estudios.

Uso de la escala del gestor ambiental

Antes de empezar el desarrollo de este tema podemos hablar un pco de lo que es una escala, que acontinuacion le presento.

Qu es una escala? Se refiere a la extensin espacial en la cual opera u ocurre el fenmeno bastante relacionado se encuentra el concepto de resolucin el cual se refiere a la ms pequea parte distinguible en un objeto o secuencia. (1992: 88)

La escala puede referirse a la escala espacial, temporal o espacio-temporal. La escala espacial se define como la dimensin fsica de un objeto o proceso en el espacio. Cada disciplina establece particularidades acerca de la escala.

Por ejemplo:

En ecologa, los objetos y procesos ecolgicos tienen una escala caracterstica de operatividad. Un mismo proceso puede generar patrones diferentes a distintas escalas, al estar regulado por diferentes mecanismos. La forma de los patrones y el funcionamiento de los procesos ecolgicos dependen de la escala espacial y temporal. Para evaluar la importancia de la escala en el anlisis espacial de datos ecolgicos es conveniente descomponer el concepto de escala en tres dimensiones: ecolgica, de muestreo y analtica. La escala ecolgica expresa la dimensin real de los fenmenos ecolgicos. La escala de muestreo hace referencia a la extensin del rea de observacin y a las caractersticas espaciales de las unidades de muestreo, por ejemplo, el rea de un cuadrado de muestreo para contar plantas herbceas en un herbazal, o la disposicin de esos cuadrados en una retcula mayor. La escala analtica refleja las caractersticas espaciales de las unidades de muestreo en trminos de anlisis, por ejemplo, cmo se distribuye la varianza a lo largo de esas unidades de muestreo.

Cmo se determinan las escalas en un estudio de impacto ambiental?

Cuando

se

est

frente

esta

tarea,

generalmente

se

piensa

inmediatamente en la escala cartogrfica y en el tamao de papel para imprimir el mapa resultante. Es un modo oneriano de proceder que transforma, lo que debera ser una lnea base de un EIA, en un estudio integrado de componentes fsico biticos. Lo correcto es plantear en primer trmino las hiptesis de impactos, sus variables e indicadores. Alguna de las variables determinar la escala cartogrfica.

Es conveniente recordar que el impacto ambiental se define como un cambio significativo en el medio. Para poder evaluar este cambio se requiere determinar las variables que cambiaran por efectos del proyecto. Por ejemplo, es posible que la variable precipitacin pluvial no mida el impacto de algn proyecto. El proyecto tendra que tener una gran envergadura como para modificar el rgimen de lluvias de algn lugar. Con ese mismo criterio debe revisarse si las variables como composicin florstica, abundancia, riqueza de especies, diversidad, etc., mediran cambios ocasionados por el proyecto. No debe olvidarse que las variables permitirn predecir los impactos y posteriormente medirlos en la fase de monitoreo.

Una vez establecida la variable y sus indicadores queda por averiguar la escala espacial y temporal en la que se manifiestan estas variables. Incluso debera observarse las escalas en las que se presentan como fenmeno simple o como fenmeno complejo. Siempre que observamos la realidad debemos recordar que lo hacemos con una carga terica y un nivel de percepcin u observacin. Tambin debe tenerse en cuenta que no todas las variables pueden cartografiarse.

Por ejemplo:

Si se desea estudiar y representar el bosque resultarn escalas de menor detalle cartogrfico con relacin a si interesan los rboles y no el bosque. Si se desea evaluar patrones de distribucin de bosques, la escala cartogrfica tendr que reducirse aun ms para lograr observar una gran extensin. La variable elegida determinar la escala espacial de evaluacin.

Respecto a la escala temporal, se puede comentar, para el ejemplo, que el bosque puede tener pocas de floracin y fructificacin, marcadas. Si un proyecto se ejecuta en la poca en la cual el bosque est en fructificacin podra presentarse mayores efectos sobre la fauna que si se ejecuta en otra poca. Entonces, s interesa evaluar fenmenos estacionales o peridicos para planificar el proyecto e incorporar medidas preventivas. Interesa saber si el fenmeno es continuo o peridico, duracin de cada ciclo (das, meses, aos dcadas). Esta apreciacin determinar el momento del muestreo. (Este punto nos lleva al tema de la estacionalidad climtica y la fenologa, que bien merece tocarse con profundidad, en otra nota)

La escala y el Gestor Ambiental.

La representacin cartogrfica es un modelo sintetizado del espacio real; como modelo contendr simbolizados aquellos

e l e m e n t o s d e l e s p a c i o q u e s e a n d e i n t e r s p a r a e l investigador o realizador del mapa. Los modelos cartogrficos son representaciones a escala del espacio; la seleccin de la escala adecuada necesariamente lleva a considerar la combinacin de distintos criterios, partiendo del objetivo para el cual se est realizando el estudio y relacionndola con la magnitud real del rea geogrfica, su conformacin topogrfica, la forma e intensidad del uso que el hombre est realizando de ese espacio, las relaciones resultantes y lo que el hombre como elemento social pretende a futuro de l.

Esto conduce a pensar que la seleccin de la cartografa tiene implicaciones que van ms all de una proporcin entre la dimensin real del rea representada y la escala finalmente seleccionada. No existe una unidad terrestre que sea absolutamente homognea; an la superficie ms pequea es susceptible de ser subdividida en partes menores. Por eso, en la seleccin de la escala o escalas de anlisis, se deben establecer los factores geogrficos en torno a los cuales se define el grado de generalizacin ms apropiado para un problema particular y q u d e t e r m i n a e l g r a d o menor de generalizacin vlido en cada caso. En esto tiene significacin la percepcin de quien define qu hacer. Los objetivos particulares que persigue el estudio de un sistema ambiental son indicativos d e q u elementos se incorporarn al anlisis, la forma fsica

g e n e r a l i z a d a d e l r e a a considerar, los problemas econmicos, sociales, polticos, o lo que es lo mismo, la relacin de los diferentes factores considerados que participan en el objetivo que se persigue, y la importancia de las modificaciones de procesos especficos por los otros procesos diferencias con de los que estn tienen asociados. efectos En Metodolgicamente van ms all estas de de la la

escala del

que la

percepcin

investigador.

delimitacin

r e g i n l a f o r m a n o e s s l o consecuencia de la funcin sino tambin del tamao, especialmente para grandes cambios de escala De igual forma, la mayor o m e n o r intensidad de

actividades humanas dentro de un espacio, o lo que es lo m i s m o , l a intensidad del uso de la tierra, requiere para el anlisis de las relaciones entre espacios, la utilizacin de una determinada escala. La magnitud del rea, su conformacin topogrfica y la intensidad del uso de la tierra, e s t n d i r e c t a m e n t e r e l a c i o n a d o s . L a s c o m b i n a c i o n e s resultantes perseguidos de con estos el tres elementos dentro de los objetivos constituyenotro indicador

anlisis

geogrfico,

importante en la seleccin de la escala de representacin y del nivel de

detalles y relaciones que se pueden expresar, esto es, en el nivel de estudio y de las relaciones que pueden derivarse a esa escala particular. La relatividad de la escala depende de donde ubiquemos nuestro punto de observacin.

A qu escala debe elaborarse un estudio de impacto ambiental? especialistas podran responder que depende; otros podran

Algunos

decir a escala 1:50,000 porque siempre se presenta as y as es aprobado por la autoridad competente. Algunos especialistas ms acuciosos, considerando la Ley N 27446 Ley del Sistema Nacional de Evaluacin de Impacto Ambiental, su modificatoria y su reglamento, podran decir que un estudio de impacto ambiental detallado debe realizarse a escalas de detalle y un estudio de impacto ambiental semidetallado debe realizarse a escala de semidetalle. Los trminos detallado y semidetallado llevan inmediatamente a rememorar a la Oficina Nacional de Evaluacin de Recursos Naturales (ONERN). Dicha oficina inicio sus labores en 1962 y fue desactivada en 1993. Una parte de sus funciones fueron absorbidas por el Instituto Nacional de Recursos Naturales (INRENA), igualmente desactivado hace poco.

La ONERN, que inicialmente dependa del Instituto Nacional de Planificacin, elaboraba estudios integrados de recursos naturales. Durante las tres dcadas que existi fue el ente oficial de inventarios y mapas de recursos naturales; adems, punto focal para la gestin de los temas ambientales con implicancia nacional e internacional. Con el fin de atender sus encargos, convirti a sus profesionales en expertos en la temtica de evaluacin de recursos naturales y cartografa temtica. Muchos de tales profesionales siguen prestando servicios en otras entidades del Estado (Ministerio del Ambiente, por ejemplo) o como consultores en los temas de recursos naturales e impacto ambiental.

Dicha oficina adecu metodologas de evaluacin de suelos, bosques, geologa, agrostologa, uso actual, socioeconoma, climatologa, ecologa a las particularidades de nuestro pas. Como parte de esas metodologas estableci una tipologa de estudios de recursos naturales, y recomendaciones de escalas cartogrficas. La mencionada tipologa consideraba lo siguiente: estudios exploratorios (1:250,000), estudios de reconocimiento sistemtico (1:100,000), estudios de semidetalle (1:50,000) y estudios detallados (1:25,000). Estas metodologas se siguen empleando, hoy en da, en la elaboracin de los diagnsticos y lneas de base de los estudios de impacto ambiental.

Es posible que la nominacin de estudios de impacto ambiental detallados y estudios de impacto ambiental semidetallados provenga de la conceptualizacin que haca la ONERN acerca de las escalas y alcances de sus estudios. Si en la discusin de la Ley de SEIA participaron profesionales provenientes de la antigua ONERN o INRENA es posible que hayan influenciado con sus conceptos la definicin de dichos niveles de estudios de impacto ambiental. Por tanto un estudio de impacto ambiental correspondera a escalas de 1:25,000 y un estudio de impacto ambiental a un 1:50,000, lo cual no es necesariamente correcto.

Un estudio de impacto ambiental en general, sea una declaracin de impacto ambiental (DIA), un estudio de impacto ambiental detallado (EIA-d) o estudio de impacto ambiental semidetallado (EIA-sd), emplea un juego de escalas entre detalladas y menos detalladas. Las variables que miden el impacto ambiental deben ser analizadas con mayor detalle, independiente de si se trate de un DIA, EIA-sd o un EIA-d.

Por ejemplo: Si un estudio de impacto ambiental descarta alguna contaminacin de cursos de agua dado que el proyecto no produce efluentes; y detecta que el principal aspecto ambiental del proyecto es la emisin de partculas desde fuentes

fijas, es posible que plantee elaborar un modelo de dispersin de partculas. Estar empleando dos escalas: un estudio panormico de los cursos de agua del rea y un estudio de nivel detallado para la dispersin de contaminantes, a pesar que quiz el estudio corresponda a un EIA-sd.

A modo de primera conclusin, un estudio de impacto ambiental emplea mltiples escalas para el anlisis de impactos por lo que no es correcto establecer a priori una determinada escala cartogrfica. Las escalas de los estudios ambientales estarn asociadas a las propias escalas espaciales y temporales en las que se manifiesta el componente, proceso, fenmeno e indicador del impacto ambiental en anlisis. Desde este enfoque, las denominaciones establecidas: estudio de impacto ambiental detallado (EIA-d) y estudio de impacto ambiental semidetallado (EIA-sd), por la Ley N 27446 Ley del Sistema Nacional de Evaluacin de Impacto Ambiental, podran no ser apropiadas, por el sesgo aparente hacia escalas cartogrficas.

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