CAPITULO II MARCO TEORICO - TECNOLOGICO

2.1- ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACION [MOREY, L. (2007)] elaboro un trabajo que se presento bajo el titulo Diseo de un sistema de informacin para el proceso de inscripcin en la Unidad Educativa Colegio Luz de los Bucares. Este trabajo de investigacin presenta unos aportes muy relevantes al presente proyecto de investigacin a elaborar puesto que en su contenido se puede encontrar la forma en la que se pueda proceder al desarrollo de un sistema automatizado, punto que forma parte del objetivo principal del presente trabajo. Este diseo de sistema de informacin es muy til para el conocimiento por parte del investigador de cmo proceder en la

implantacin del sistema automatizado, debido a que este diseo tambin presenta las tareas ms importantes que gestionara el sistema a desarrollar en este trabajo de investigacin, como lo es el proceso de inscripcin y el control de notas. [Salinas, J. (2005)] Desarrollo de un Sistema Automatizado, Cuyo objetivo fue permitir el control eficiente de los procesos registrados de la oficina subalterna del primer circuito del Municipio Baruta del estado Miranda. El desarrollo de este proyecto y nuestra propuesta se relacionan porque el problema que hemos planteado es la de un diseo de sistema automatizado para lograr un cambio en cuantos en los procesos llevados a cabo por los consejos comunales en el control de inventario. [UPEL, F. (2003)] Implementacin de un Sistema Automatizado de Correspondencia y Control de Documentos. Donde su objetivo fue el de Coordinar con la participacin de las dems dependencias del Departamento, el diseo, direccin e implementacin del sistema general de informacin administrativa del sector Pblico Integrado, entre otros, por los subsistemas de organizacin Institucional de gestin de recursos

materiales y fsicos y el desarrollo administrativo, en coordinacin con los dems organigramas competentes en sistemas de informacin.

Administra el Centro de Computo del Departamento y el Sistema Informtico del Mismo. Por otra parte el problema que planteamos en este trabajo y la tesis que mencionamos anteriormente tienen mucho en comn ya que para disear el sistema automatizado se debe coordinar con datos de otros entes con el organismo interesado en implantar tal sistema automatizado en general. 2.2-RESEA HISTORICA En octubre del 2003 nace la Misin Sucre, como una estrategia poltica social de inclusin, municipalizar la educacin superior a travs de una didctica y filosofa distinta, era el objetivo, oportunidades y espacios de estudio distintos y a llevarla a nivel nacional, con el propsito de potenciar las capacidades del estado Venezolano y llevarlo a la meta de ser una potencia regional. Estas apreciaciones, como es obvio son muestra de un proyecto pas que se fundamenta en la democracia pura y participativa, los paradigmas se necesitaban romper y conformar los nuevos del socialismo del siglo XXI. Obviamente estos paradigmas como lo dice nuestra carta magna, deben pasar por el respeto a los principios constitucionales, y uno de ellos que es recogido desde el prembulo dice, construir un Estado Social De Derecho y de Justicia y promover los valores de participacin y protagonismo de los ciudadanos. La Misin Sucre, tiene por objeto potenciar la sinergia institucional y la participacin comunitaria, para garantizar el acceso a la educacin universitaria a todos los bachilleres sin cupo y transformar la condicin de

excluidos del subsistema de educacin superior. Conjugar una visin de justicia social, con el carcter estratgico de la educacin superior para el desarrollo humano integral sustentable, la soberana nacional y la construccin de una sociedad democrtica y participativa, para lo cual es indispensable garantizar la participacin de la sociedad toda en la generacin, transformacin, difusin y aprovechamiento creativo de los saberes y haceros- no se trata el sin cupo, ya que muchos estudiantes fueron rechazados por la clase social, y gracias a esta misin, todos pueden ingresar a la misin para obtener su ttulo de acuerdo a su profesin. En las ltimas dcadas del siglo pasado, el Estado fue reduciendo progresivamente sus responsabilidades en materia educativa y

especficamente en lo que se refiere al nivel de educacin superior. De hecho, la inversin realizada en educacin superior en Venezuela desde 1989 hasta 1998, evidenci una tendencia descendente, afectada por la propensin a realizar recortes presupuestarios en todos los sectores del mbito social y, en especial, como una estrategia para construir la viabilidad del proyecto de privatizacin de la educacin superior. Esto trajo como consecuencia una amplia deuda social acumulada, pues la matrcula universitaria sufri un estancamiento, favoreciendo la exclusin de los estudiantes provenientes de los sectores ms pobres. Diversos estudios concuerdan en afirmar que el ingreso a la educacin superior favoreci a los sectores con mayores ingresos, a la poblacin de las grandes ciudades y a los estudiantes provenientes de planteles privados. A la par de este fenmeno, la educacin superior de gestin oficial disminuy sensiblemente su participacin en favor de la educacin de gestin privada. Desde 1999, el Gobierno Nacional ha dedicado esfuerzos a fortalecer todo el sistema educativo venezolano, para lo cual ha sido indispensable

rescatar la iniciativa del Estado como garante de oportunidades educativas de calidad para todos. Con respecto al acceso a la educacin superior, el Gobierno Nacional ha logrado la expansin de la matrcula de los Institutos y Colegios Universitarios y en buena parte de las Universidades Nacionales Experimentales, en una labor conjunta con las autoridades y las comunidades de estas instituciones. Adems, desde 1999 se han creado cinco nuevas universidades, a saber: la Universidad Nacional Experimental de Yaracuy (creada por decreto en el gobierno de Rafael Caldera y abierta en la gestin del presidente Chvez); la Universidad Martima del Caribe; la Universidad Nacional Experimental Politcnica de la Fuerza Armada (UNEFA); la Universidad Nacional Experimental del Sur del Lago y la Universidad Bolivariana de Venezuela. Igualmente, se han creado cuatro nuevos Institutos Universitarios de Tecnologa, como son: el IUT del Estado Bolvar, el IUT del Estado Apure, el IUT del Estado Barinas y el IUT en la Fra, Estado Tchira Estas instituciones dan nuevas oportunidades de estudio para el gran nmero de bachilleres que regresan de la educacin media, y adems responden a la necesidad de transformar el sistema de educacin superior, en trminos de cobertura geogrfica, en funcin de la construccin del Equilibrio Territorial diseado en los lineamientos del Plan Econmico y Social de Desarrollo 2001. [Naime, A (2009)] 2.3- BASES TEORICAS A continuacin se presenta la perspectiva terica que, se maneja para el desarrollo de la investigacin planteada la cual tiene como propsito suministrar un sistema coordinado y coherente de conceptos y proposiciones, que permitan abordar el problema, a manera de establecer

un marco referencial para la interpretacin de los resultados del estudio planteado. 2.3.1 Sistema Automatizado Un Sistema Automatizado es la automatizacin de un sistema donde se trasfieren tareas de produccin, realizadas manualmente por operadores humanos a un conjunto de elementos tecnolgicos. Por ejemplo, una computadora, sus dispositivos perifricos y la persona que la maneja, pueden constituir un sistema informtico. Un sistema informtico puede formar parte de un sistema de informacin; en este ltimo la informacin, uso y acceso a la misma, no necesariamente est informatizada. Por ejemplo, el sistema de archivo de libros de una biblioteca y su actividad en general es un sistema de informacin. Si dentro del sistema de informacin hay computadoras que ayudan en la tarea de organizar la biblioteca, entonces ese es un sistema informtico. [Loyola (1995)] 2.3.2 Base de datos Las bases de datos no son tan slo una coleccin de archivos. Ms bien, una base de datos es una fuente central de datos destinados a compartirse entre muchos usuarios para una diversidad de aplicaciones. El corazn de una base de datos lo constituye el sistema de administracin de base de datos (DBMS, datbase management system), el cual permite la creacin, modificacin y actualizacin de la base de datos, la recuperacin de datos y la generacin de informes y pantallas.

La persona encargada de garantizar que la base de datos cumpla sus objetivos se conoce como administrador de base de datos. [Kendall & Kendall, 6ta edicin (2005)]

2.3.3 Entidad Una entidad es cualquier objeto o evento sobre el cual alguien escoge recopilar datos. Una entidad podra ser una persona, lugar o cosa (por ejemplo, un vendedor, una ciudad o un producto). [Kendall & Kendall, 6ta edicin (2005)]

2.3.4 Relacin stas son asociaciones entre las entidades (a veces se conocen como asociaciones de datos). [Kendall & Kendall, 6ta edicin (2005)]

2.3.5 Visual Basic El visual basic es un lenguaje de programacin que se ha diseado para facilitar el desarrollo de aplicaciones en un entorno grfico del sistema operativo Windows. Con este lenguaje, es posible escribir aplicaciones con elementos grficos como ventanas, cuadros de dilogo, mens, barras de herramientas, botones de opcin, entre otros. [Tiznardo, M, McGraw-Hill (2000)].

2.4- BASES LEGALES A continuacin se presentan los reglamentos internos de la Misin Sucre. Artculo 1. La Fundacin se denomina FUNDACIN MISIN SUCRE, tiene personalidad jurdica y patrimonio propio, y estar bajo el control estatutario del Ministerio de Educacin Superior. Artculo 2. La FUNDACIN MISIN SUCRE tendr su domicilio en la ciudad de Caracas, pudiendo establecer oficinas en cualquier otra ciudad del pas, previa autorizacin del Ministerio de Educacin Superior. Artculo 3. La FUNDACIN MISIN SUCRE tendr por objeto

desarrollar y ejecutar planes y programas destinados a garantizarle a los bachilleres venezolanos su legtimo derecho a la educacin superior venezolana, con el fin de darle fiel y cabal cumplimiento al mandato constitucional que prev el derecho a la educacin gratuita y de calidad, el desarrollo del potencial creativo del ser humano y pleno ejercicio de su personalidad en una sociedad democrtica, participativa y no excluyente.

Artculo 4. La FUNDACIN MISIN SUCRE tendr una duracin de cinco (5) aos contados a partir de la protocolizacin de su acta constitutiva estatutaria, sin embargo, podr ordenarse su supresin o liquidacin de conformidad con lo dispuesto en la Ley Orgnica de la Administracin Pblica. 2.5- OPERACIONALIZACION DE LAS VARIABLES

Tabla 5: Las variables Variable nominal Variable real Capital humano Control para llevar a cabo las inscripciones en la aldea universitaria Sistema automatizado Indicadores Personal operativo Triunfadores Facilitadores Consultas Reportes Base de datos Entrada datos Fuente propia (2009) de

2.6- DEFINICION DE TERMINOS BASICOS Analista: Es la persona que asegurarse en entender los requerimientos solicitados por usuario. Automatizado: Es la conversin de procesos manuales, en procesos ms rpidos mediantes implementos electrnicos, como por los ordenadores.

Bases de datos: Es un conjunto de datos almacenados sistemticamente para posterior uso. Clave: Se usa para identificar un registro privado. Entidad: Es cualquier objeto o evento sobre el cual alguien escoge recopilar datos. Hardware: Son las partes fsicas de un ordenador. Informacin: Es un conjunto de datos pertinentes que describen hechos o entidades. Informtica: Son tcnicas que hacen posible el tratamiento automtico de la informacin por medio de ordenadores. Registro: Conjunto de campos con relacin entre s. Sistema: Es una serie de elementos que funcionan en conjunto para alcanzar un objetivo. Sistema operativo: Es un conjunto de programas de computadora que permite una interfaz eficaz a sus recursos.

Software: Es el conjunto de los componentes necesarios para hacer posible la realizacin de una tarea, la cual trabaja conjuntamente con el hardware.

Software de aplicaciones: Son las que llevan a cabo tareas especificas por el usuario.