TCNICAS DE ESTUDIO GRECA

INTRODUCCIN
Las deficiencias ms frecuentes en relacin con las tcnicas de estudio son: estudio de las asignaturas de igual forma, desaprovechamiento de las clases, confusin en los exmenes, dificultad para elaborar trabajos y desconocimiento de las tcnicas de estudio en grupo.

INTRODUCCIN
El objetivo de la tercera parte es adquirir habilidades de estudio que faciliten el aprendizaje intelectual. Las nuevas tcnicas se asocian con la sigla GRECA, e indican: Grupo, GRECA, estudio en equipo; Redaccin, Redaccin, Examen, presentacin de trabajos; Examen, desempeo en las evaluaciones; Clase, aprovechamiento en el aula; Asignatura, Asignatura, estudio de cada materia.

GRECA
GRUPO REDACCIN EXAMEN CLASE ASIGNATURA

INTRODUCCIN
El proverbio ms vale maa que fuerza expresa la importancia de las tcnicas, las cuales se adquieren siguiendo estrictamente las instrucciones del libro y llevndolas a la prctica en la vida diaria.

ASIGNATURA
La tcnica de Asignatura facilita la aplicacin del mtodo IPLER a las diferentes materias. Las matemticas deben estudiarse fundamentalmente en forma escrita. Las ciencias naturales, aplicando estrictamente el mtodo IPLER, tal como ha sido IPLER, expuesto.

ASIGNATURA
El estudio de los idiomas debe hacerse bsicamente en forma oral. En las ciencias sociales, la historia, debe estudiarse grabando los datos importantes; la geografa, ubicando los lugares en los mapas; y la educacin moral y religiosa, llevando a la prctica lo aprendido.

ASIGNATURA
Otras materias como la educacin fsica, esttica, vocacionales y tcnicas deben ser estudiadas segn instrucciones especficas del profesor. Cmo consultar en la biblioteca: uso de la biblioteca y fuentes de informacin.

CLASE
La segunda tcnica presenta una serie de normas que se deben aplicar para obtener beneficios de las clases. La siguiente estrategia permite un mejor aprovechamiento de las mismas: Asistir, Atender, Anotar y Actuar.

CLASE
La asistencia no solo consiste en estar fsicamente presente, sino en estar pensando activamente lo que el profesor comunica. La puntual asistencia a clase permite aprovechar los primeros minutos, en los cuales se dan las instruccin principales y la introduccin al tema..

CLASE
La atencin se facilita, si se cumple los tres requisitos siguientes, querer, poder y saber atender. La toma de apuntes es la mejor manera para estar atento en clase. Para actuar en clase conveniente vencer la timidez y decidirse a participar en forma espontnea y constructiva. Cmo tomar apuntes: importancia, sugerencias

EXAMEN
La tercera tcnica contribuye a rendir adecuadamente en los exmenes. La preparacin remota del examen se realiza a travs del curso, en tanto que la preparacin inmediata requiere informacin sobre condiciones del examen, programacin y revisin.

EXAMEN
Durante la presentacin del examen se debe: leer cuidadosamente las instrucciones, agotar el tiempo disponible y evitar el fraude; si el examen es de pregunta abierta, conviene ser cuidadoso en su presentacin, si es en forma de test, conveniente contestar todo en orden

EXAMEN
En la comprobacin del examen se debe comparar cuidadosamente lo respondido y lo que deba responderse. Si se aprueba el examen se ha de sentir satisfaccin y premiarse; sino se aprueba, conviene buscar la falla y hacer el propsito de superarse. Cmo resolver pruebas: pruebas pruebas: objetivas y pruebas subjetivas.

REDACCIN
La tcnica de redaccin se refiere a los pasos que se deben seguir en la elaboracin de un trabajo. La preparacin comprende: eleccin del tema, seleccin de bibliografa y elaboracin de un plan provisional.

REDACCIN
En la redaccin de prrafos de un trabajo la oracin principal debe expresar la idea central y la secundaria desarrollarla; cada prrafo ha de girar alrededor de un solo asunto y tener sentido completo.

REDACCIN
La presentacin adecuada del trabajo requiere saber emplear la hoja gua, la cual tiene sealado: el lugar para escribir el nmero de la pgina, rea del escrito de 22x15cms., el margen derecho de 4cms. y los dems de 3cms. Cada uno.

REDACCIN
El trabajo debe escribirse en papel tamao carta por una sola cara de la hoja, a doble espacio y dejando una sangra de 5 espacios al comenzar cada prrafos. Cmo presentar trabajos: parte preliminar, cuerpo del trabajo y parte final.

GRUPO
Un grupo es un equipo de personas unidas entre s por determinados vnculos y objetivos comunes. Los elementos bsicos de un grupo son: individuos, objetivos y medio ambiente. El individuo y el grupo se influyen en forma reciproca.

GRUPO
El grupo de estudio tiene las siguientes ventajas: reafirma la personalidad del estudiante, le sirve para repasar y elaborar trabajos que requieran la intervencin de varios estudiantes.

GRUPO
La comunicacin permite el entendimiento mutuo y es el motor que hace avanzar al grupo. La efectividad del estudio en grupo depende de la preparacin de la reunin, la realizacin de la actividad propuesta, al respecto de la individualidad y del espritu positivo de los participantes. Cmo mejorar las relaciones humanas: compaeros, profesores y padres.

CONCLUSIN
El estudiante necesita informacin acerca de las profesiones ms conocidas con el fin de explorar su futuro profesional. El rea de administracin y economa incluye administrador, contador y economista. Agricultura y ganadera comprende al agrnomo, mdico veterinario y zootecnista. Arte: arquitecto, pintor, escultor y msico. Ciencias: gelogo, fsico, qumico, bilogo, bacterilogo.