MEMORIA Y
APRENDIZAJE
APRENDIZAJE Y MEMORIA :
La memoria es la información que es
almacenada , la base de la memoria es la
eficiencia de la sinapsis.
El Aprendizaje es el proceso de
almacenamiento. El aprendizaje ocurre
cuando se ha cambiado la eficiencia de las
sinapsis.
El recuerdo es la recuperación de la
información almacenada
La memoria es capacidad de adquirir o codificar , almacenar y recuperar la
información.
Somos quienes somos gracias a lo que aprendemos y recordamos . Sin memoria
no podríamos percibir, aprender o pensar. No podríamos expresar nuestras
ideas y no tendríamos una identidad personal ya que sin recuerdos seria
imposible saber quienes somos.
La memoria tienen 3 procesos básicos que fortalecen nuestros aprendizajes y
ordenamiento de contenidos.
La memoria es el “sistema cognitivo humano no unitario que
nos permite aprender, guardar y recuperar episodios,
acontecimientos, hechos y habilidades personales y sobre el
mundo. No hay una memoria sino varias memorias.” (Tulving,
1983.)
Clínicamente (Signoret, 1987) hablamos de:
Memoria inmediata: se refiere al recuerdo de informaciones que acabamos de percibir.
Tiene una capacidad limitada en torno a 7 ± 2 elementos y una duración temporal
igualmente limitada.
Memoria reciente: memoria del presente que nos permite retener información nueva
constituyendo recuerdos; puede ser incidente –la memoria de cada día–; intencional –en
función de un proyecto de futuro, prospectiva–; voluntaria –aprendizaje de memoria–.
Memoria remota: memoria resultado de todas nuestras experiencias, su contenido es
variado.
Memoria episódica: memoria biográfica personal.
Memoria semántica: conocimientos, acontecimientos adquiridos, culturales, históricos,
lingüísticos.
Memoria de las habilidades sensoriomotrices. Por ejemplo, conducir un coche.
Sinapsis
Conexiones Neuronales
ALTERACIONES DE LA MEMORIA
En los enfermos con demencias, encontramos una
alteración en la capacidad de aprender
material nuevo y de recordar la información aprendida.
Síndrome de Korsakoff. (alteración de memoria por consumo)
[Link]
El consumo de Cannabis afecta la memoria
[Link]
Alzaimer como afecta nuestra memoria
[Link]
DEMENCIAS
[Link]
La afectación de la memoria, en las demencias, y en particular en la enfermedad de
Alzheimer, en algún momento del proceso evolutivo de la enfermedad es muy
extensa, puesto que se ve afectada tanto la memoria reciente, y por lo tanto el
proceso de fijación-, como el proceso de consolidación de material produciéndose el
olvido.
El enfermo no puede por lo tanto recordar la información reciente y también
presenta dificultades en evocar información de la memoria remota. La amnesia es la
pérdida o la disminución adquirida de la memoria como consecuencia de una
alteración de las estructuras neurobiológicas que sostienen la memoria.
La estructura neurobiológica más básica en la formación de nuevas memorias es el
hipocampo, pero no es la única estructura que participa en un sistema tan complejo
como el sistema de memoria humano.
Manifestaciones clínicas de la enfermedad de Alzheimer
Si bien son variadas las entidades que cursan con demencia, es la enfermedad de Alzheimer
la más prevalente y presenta una sintomatología, dentro de su heterogeneidad, más
acorde a un proceso evolutivo. Una de las escalas clínico evolutivas más utilizadas es la
Global
Los ejercicios que se proponen en esta obra se agrupan en relación con el grado de
deterioro. Como sucede a menudo, los criterios y el significado de
demencia leve o moderada, por ejemplo, no son los mismos para distintos profesionales,
de ahí que deseemos unificar criterios, y por ello exponemos a continuación no sólo la
GDS sino también otras referencias que creemos pueden ser útiles al experto que utilice
este manual (Tabla I)
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