CURSO: ÉTICA,

CIUDANANÍA Y
GLOBALIZACION

Docente: Dr. Percy Calderón Concha

PRIMERA SEMANA
ÉTICA, CIUDADANÍA Y GLOBALIZACIÓN
ÉTICA, CIUDADANÍA Y GLOBALIZACIÓN

Aprendizaje Autónomo y Ciudadanía Global/Glocal.

Su importancia reside en desarrollar habilidades de tolerancia, respeto y valoración

por los distintos estilos de vida que conforman la convivencia social y cultural en
nuestro país y otras regiones del mundo.
 ÉTICA, CIUDADANÍA Y GLOBALIZACIÓN
Su importancia reside en desarrollar
habilidades de tolerancia, respeto y
valoración por los distintos estilos
de vida que conforman la
convivencia social y cultural en
nuestro país y otras regiones del
mundo.
No es un curso que tiene qu ver
únicamente con aprendizajes de
nociones, sino de cómo estas dan
fundamento a nuestros/actitudes
(nuevas) comportamientos para ser
mejores personas/profesionales.
Tiene que ver con una
percepción/conciencia de la realidad
en la que vivimos Aquí y Ahora. Sus
problemas, necesidades, pero también
sus potencialidades y alternativas..
 ÉTICA, CIUDADANÍA Y GLOBALIZACIÓN

Desde su punto de vista ¿Cuál

sería el problema más
importante, crítico, urgente del
Perú de hoy?
 ÉTICA, CIUDADANÍA Y GLOBALIZACIÓN

¿Cuál sería la causa de los

problemas señalados respecto al
Perú de hoy?
 ÉTICA, CIUDADANÍA Y GLOBALIZACIÓN

¿Cuál sería la alternativa frente al

problema señalado del Perú de hoy?
NATURALEZA DE LAS PREGUNTAS
ÉTICAS
Identificación de una situación/problema que nos llama
la atención. PERCEPCIÓN/CONCIENCIA DE LA REALIDAD
DESDE LO QUE SOY.

Evaluación de las causas de las situaciones/problemas

identificados. JUICIO DESDE UNA ESCALA DE VALORES,
DESDE LO QUE CREO.

Elaborar respuestas sobre cómo esos problemas se

pueden resolver, las situaciones mejorar. Con el objetivo
de hacer mejor la vida. PROYECCION DE ACCIONES QUE
APORTEN A MEJORAR LA VIDA, DESDE LO QUE QUIERO.
 Organización de los aprendizajes

Unidad 1: Preguntas y dilemas éticos

Unidad 2: La ciudadanía moderna

Unidad 3: El proceso de Globalización

Unidad 4: Convivencia ética y ciudadana en un mundo globalizado

 Metodología
La asignatura exige la participación constante de los estudiantes con la finalidad de explorar los
temas del curso partiendo de sus propias experiencias, intereses y necesidades. Esto se llevará a
cabo a través de exposiciones, lecturas, solución de ejercicios y debates. Se indicará
oportunamente las lecturas que deben ser trabajadas antes de cada clase, se proporcionará el
material de ejercicios y se trabajará en el aula en equipos para la solución de ejercicios prácticos.

Modalidad presencial
• - Aprendizaje colaborativo
• - Discusión de lecturas
• - Exposiciones (del profesor y de los estudiantes)
• - Análisis y solución de casos y ejercicios
Evaluación
 Hoja de calendarización
Revisar el aula virtual….

- Actividades asincronas
- Actividades sincronas
 A tomar en cuenta
• La comunicación con el docente se realiza exclusivamente
mediante los foros.

• Importante la práctica de la lectura y desarrollo de las actividades

propuestas en el aula virtual y de otros que recomiende el docente
y valore el estudiante en la línea del curso.

• Puntualidad.

• Importante la participación de los estudiantes durante las sesiones

de aprendizaje.
 ACTIVIDADES PARA LA
PRÓXIMA SEMANA

- Resolver la Evaluación Diagnóstica

- Lectura del material: Paradigmas de la Ética (Pgs. 1-14).

- Lectura de la hora de calendarización y otros materiales del aula virtual.

Registro de asistencia…