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Física Mecánica

Bibliografía:
Evaluaciones:
Dinámica y Estática
Magnitudes Escalares
• Magnitudes escalares: Son todas aquellas magnitudes físicas
fundamentales o derivadas que quedan completamente definidas con
números y su unidad correspondiente, como ejemplo:
• Longitud
• Masa
• Tiempo
• Superficie
• Volumen
• Densidad
• Temperatura
• etc.
Magnitudes Vectoriales
• Magnitudes vectoriales: Son todas aquellas magnitudes físicas
fundamentales o derivadas que para quedar completamente
definidas necesitan de una magnitud, dirección y sentido como por
ejemplo , unidades de:
• Desplazamiento
• Velocidad
• Aceleración
• Fuerza
• etc.
Representación de las magnitudes
vectoriales

• Las magnitudes vectoriales se representan gráficamente por vectores


(flechas) y se simbolizan con una letra sobre la cual se dibuja una
flecha. Ejemplo:
• Como dijimos, las fuerzas son magnitudes
vectoriales…

• Por lo tanto analizaremos el concepto de Vector.


Características de un vector
• todo vector se debe distinguir las siguientes características:
Elementos notables:
• Origen: es de donde nace o parte el vector
• Dirección: es el ángulo que forma el vector con respecto a la línea
horizontal.
• Magnitud, tamaño o módulo: son tres palabras sinónimas que se
usan para referirse a la longitud del vector.
• Sentido: es hacia donde apunta el vector simbolizado por la punta de
la flecha del vector
Tipos de vectores
• Vectores libres:
• Se llama vector libre a aquel que no pasa por un punto determinado del
espacio
• Vectores fijos:
• Es aquel vector que debe pasar por un punto determinado del espacio
Suma de vectores libres
• Estudiaremos dos métodos:

• Método del polígono

• Método del paralelógramo


Método del polígono
• Consiste en lo siguiente: se dibuja el primer vector a sumar, luego en
el extremo de éste se dibuja el origen del segundo vector a sumar y
así sucesivamente hasta dibujar el ultimo vector a sumar, la resultante
se obtiene trazando un vector que va desde el origen del primer
vector hasta el extremo del ultimo (ver figura) , durante este proceso
se debe conservar magnitud dirección y sentido de cada uno de los
vectores a sumar
Ejemplo suma método polígono:
Método del paralelogramo
• Es un método para sumar dos vectores y consiste en lo siguiente:
• Se dibujan ambos vectores con un origen común, enseguida en cada
uno de los extremos se dibujan las paralelas a dichos vectores, la
resultante o vector suma se obtiene trazando un vector que va desde
el origen común hasta el punto donde se intersectan las paralelas
(diagonal del paralelogramo formado).
Ejemplo método del paralelógramo:
Resta de vectores:
• No es otra cosa que sumar el inverso del vector que queremos restar:
• Ejemplo:
Ejercicios:
• Sean los vectores de la figura, determine según el método indicado:
• Polígono:
• R=a + b + c
• R=b + c + a
• R=a – b + c
• R= b –c + a
• Paralelógramo:
• R= a + b
• R= a + c
• R= b - c
• R=a - b
Vectores Fijos
Vectores en el plano:
• El plano está referido a una superficie, por lo que está definida por
dos direcciones o ejes. Para definir lo anterior haremos uso del plano
cartesiano:
• Eje Y: vertical u ordenadas
• Eje x: horizontal o abscisas
• Origen: “O”, intersección de los ejes
Representación en el plano
Ejercicios:
• Represente en el plano los vectores:
• V=(2,3)
• V=(-3,5)
• V=(-2,-5)
• V=(3.-7)
Módulo (magnitud, tamaño)
Ejercicios:
• Calcule el módulo de los siguientes vectores:
• V=(2,3)
• V=(-3,5)
• V=(-2,-5)
• V=(3.-7)
Dirección: Es el ángulo que forma desde el
eje “x” positivo hasta llegar al vector
Ejercicios:
• Calcule la dirección de los siguientes vectores:
• V=(2,3)
• V=(-3,5)
• V=(-2,-5)
• V=(3.-7)
Cálculo de coordenadas a partir del módulo y
la dirección
Ejercicios: Calcule las coordenadas de los siguientes vectores:

Módulo Dirección Coordenadas

5 60° ( , )

3 120° ( , )

4 190° ( , )

6 320° ( , )
Coordenadas polares
Ejercicios: Calcule las coordenadas de los siguientes vectores:

Notación polar Notación cartesiana

(5 , 65°) ( , )

( , ) (-3 , 4)

(4 , 190°) ( , )
Vectores unitarios de cada eje:
Ejemplos:
• (2,5) = 2i + 5j
• (-3,8) = -3i + 8j
• (4,0) = 4i
• (0,-2) = -2j
• (1,-3) = i-3j
• (5,-1) = 5i -j
Ejercicios:
• Complete la tabla:
Cartesiano polar Algebraico
(3,10)
(6, 40°)
5i-3j
(-3,2)
(7,0°)
Ejercicios:

1) Determinar magnitud y dirección de un vector del plano cuyas


componentes rectangulares son Vy=-12 Vx= 8

2)Encontrar las componentes cartesianas de un vector cuya magnitud


vale 80 y su dirección es de 230°

3)Dados los vectores F1 = 7i – 20j y F2 = 2i + 24j, encontrar magnitud ,


dirección y vector unitario de la resultante F1 + F2

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