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arquitectura
El centro universitario Vasco de Quiroga Huejutla es reconocido por ser
una institución en la cual predomina visualmente la vegetación y áreas
verdes en todo el entorno que lo rodea, por consecuencia se le debe dar
el mantenimiento de adecuado y correspondiente cada cierto tiempo en
estas áreas. La falta de uso de estos espacios afecta directamente a la
PLANTEAMIENTO salud física y emocional de los estudiantes al no promover actividades
recreativas y de convivencia.
DEL PROBLEMA
Al ser un espacio de uso múltiple este recibe un gran número de
estudiantes por ende los espacios de convivencia deben de contar con
mobiliario adecuado y suficiente para solventar las necesidades de cada
uno de los usuarios, al analizar las áreas se observa que no cuenta con
este criterio.
Desarrollo Sustentable y Conciencia Ambiental: Utilizar material
reciclado para construir zonas de recreo escolares sirve como un método
práctico de educación ambiental. Enseña a los estudiantes la importancia
del reciclaje y la reutilización de materiales, inculcando valores y
prácticas sostenibles. Este enfoque práctico demuestra cómo los
esfuerzos individuales y colectivos pueden tener un impacto positivo en
JUSTIFICACIÓN el medio ambiente, promoviendo así un futuro más sostenible
.
Educación Integral y Bienestar Estudiantil: Estas zonas de recreación
ofrecen un espacio para el desarrollo físico, emocional y social de los
estudiantes. El juego al aire libre no solo mejora la salud física, sino que
también contribuye al bienestar emocional, reduciendo el estrés y
fomentando la felicidad. Además, al interactuar en estos espacios, los
estudiantes desarrollan habilidades sociales y de trabajo en equipo.
• Mejorar de la biodiversidad restaurando áreas verdes con
materiales reciclables puede proporcionar hábitats para la fauna local,
promoviendo la diversidad biológica y la ecología saludable.
Árbol
40
20 Escala de
tiempo de
9/1/20AA 6/1/20AA
0 trabajo
8/1/20AA 7/1/20AA
Pilares del éxito
Gracias
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