PROYECTO SOCIAL OBLIGATORIO: MI HUELLA EN EL SENDERO DEL COLEGIO

ESTUDIANTES: ANDRES FELIPE NAVARRO MONTERO

WILSON ARLEY VARGAS CHACA
JUAN JOSE
FRANCISCO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA AGROEMPRESARAL SAN MIGUEL DE AVIRAMA

PÁEZ- BELALCÁZAR -CAUCA
2021
 PRESENTACIÓN
El proyecto mi huella en el sendero del colegio desarrollado en la institución educativa agroempresarial san
miguel de avirama, se caracteriza por contar con la participación de los estudiantes de los grados decimo y once

DIAGNOSTICO
En la actualidad se puede evidenciar un gran deterioro en el medio ambiente ocasionado por los malos hábitos
que realizamos en este entorno, de los cuales podemos mencionar: emisiones de gases efecto invernadero, mala
disposición de los residuos, tala de árboles, entre otros; algunos de estos problemas se pueden observar dentro
de nuestro territorio.
Dentro de la institución educativa agroempresarial san miguel de avirama nos hemos podido encontrar con
algunos estudiantes que aún no han entendido la importancia de hacer una buena separación de los residuos en
el aula, encontrándonos con situaciones en donde es necesario acudir a la calcinación de la basura generada,
debido a que se encuentra mezclada y en condiciones inadecuadas para reciclar y en efecto la expulsión de
grandes cantidades de dióxido de carbono y otros gases contaminantes que se desprenden al momento de
realizar esta actividad.

JUSTIFICACIÓN
Una de las principales tareas que se desarrolla en los proyectos de servicio social obligatorio estudiantil, es
vincular al estudiante de la educación media al entorno que lo rodea y promover con su activa y decidida
participación la elaboración de líneas de trabajo orientadas a satisfacer unas necesidades educativas, sociales,
medioambientales, entre otras.
Es de suma urgencia contribuir al mejoramiento del medio ambiente, debido a que en los últimos años se ha
visto un gran deterioro de la mayoría de los factores que componen a muchos ecosistemas, estos son:
deforestación de los bosques nativos, intervención en los páramos, contaminación de las fuentes hídricas,
quema de basuras, etc.
La separación de los residuos en el lugar de origen permite su reutilización, ya sea en el embellecimiento de la
institución educativa, a través de la venta del material que se comercializa en el municipio y en la elaboración
de algún material didáctico que puede ser aprovechado por un docente.
La importancia que tiene el generar conciencia en nuestros estudiantes radica en que ellos serán los portadores
de conocimiento cargado con un alto grado de sentido de pertenencia por el medio ambiente y la necesidad de
transmitirlo a las futuras generaciones.

OBJETIVOS
Objetivo general
Contribuir al entorno generando conciencia ambiental en la comunidad escolar que compone a la I.E.
Agroempresarial san Miguel de Avirama, mediante capacitaciones dirigidas por estudiantes de educación media
y con el apoyo a las actividades ambientales ya instauradas en este establecimiento.
Objetivos específicos
Generar conciencia en la comunidad escolar de la sede principal desde los grados preescolar hasta undécimo
sobre temas ambientales, rescatando el reciclaje y la importancia de aplicarlo en la institución educativa.
Apoyar a la guardia ambiental en las actividades de recolección de los residuos separados en la institución
educativa.
Embellecer la institución educativa con algunos de los residuos encontrados en este establecimiento.

MARCO REFERENCIAL
MARCO TEÓRICO
¿Qué es educación ambiental?
Se trata de un proceso a través del cual buscamos transmitir conocimientos y enseñanzas a la ciudadanía,
respecto a la protección de nuestro entorno natural, la importancia fundamental sobre resguardar el medio
ambiente, con el fin de generar hábitos y conductas en la población, que les permitan a todas las personas tomar
conciencia de los problemas ambientales en nuestro país, incorporando valores y entregando herramientas para
que tiendan a prevenirlos y resolverlos.
Reciclaje
El reciclaje es el proceso mediante el cual los desechos se convierten en nuevos productos o en recursos
materiales con el que fabricar otros productos. De esta forma, los residuos se someten a un proceso de
transformación eco-ambiental para poder ser aprovechados en algún proceso de fabricación, reduciendo el
consumo de materias primas y ayudando a eliminar residuos.
Es importante diferenciar entre reciclar y reutilizar, siendo esto último el aprovechamiento de un determinado
objeto para otro uso, sin necesidad de someterlo a un proceso físico-químico de transformación. Por ejemplo,
utilizar una botella como florero o hacer una cartera con un viejo pantalón vaquero. Mientras que el reciclaje
implica la transformación de los residuos, mediante procesos que convierten esos desechos en un producto o
material nuevo
Beneficios del reciclaje
Cuando hablamos de reciclaje, hablamos de preservar el medio ambiente, el entorno en el que vivimos. Es
importante no pensar solamente en nosotros, sino en el mañana, en el futuro de las generaciones que vendrán. Si
descuidamos el planeta y lo destruimos, ¿qué quedará para nuestros hijos? Hay que pensar en el futuro de la
especie humana, en dejar un mundo mejor para que ellos puedan cuidarlo, conservarlo y sobre todo amarlo.
El reciclaje es una herramienta útil producto de la conciencia responsable, la cual nos proporciona una idea de
cómo contribuir y aportar ese granito de arena a la construcción de un mundo mejor, de un mundo donde se
respete el medio ambiente y se ayude a preservarlo
Listado de beneficios de reciclar
Estos son algunos de los efectos beneficiosos que tiene el reciclaje:
 Permite ahorrar energía de forma significativa. Es menos costoso reciclar un material que fabricarlo
desde cero, como ocurre por ejemplo con el vidrio.
 Reciclar ayuda a evitar la explotación de los recursos naturales. El reciclaje hace posible que los
materiales originales puedan ser aprovechados con un nuevo uso, sin que sea necesario volver a usar
recursos naturales para fabricarlos.
 Se evitan los métodos de extracción de recursos naturales, que son invasivos y contaminantes. El
reciclaje permite no sustraer nueva materia prima para fabricación y se puede simplemente reciclar la
materia existente.
 Se reduce la contaminación, proporcionando una atmósfera más limpia. Reciclando ayudamos a reducir
el daño producido al medio ambiente.
 Se conserva el medio ambiente ya que permite reducir la cantidad de desechos sólidos que llegan a los
vertederos. Esto hace posible que los vertederos ocupen menos espacio e incluso puedan llegar a
cerrarse, evitando el impacto negativo que causan sobre el medio ambiente.
 Permite alargar la vida útil de los vertederos, ya que se llenan a un menor ritmo evitando que se abran
más vertederos.
 Si depositamos los desechos que generamos en el contenedor correspondiente para que sean reciclados
se reducen los costes de recolección y clasificación de los residuos, ya que son las personas las que
ayudan a realizar dicha labor.
 En algunos centros de reciclaje ofrecen una compensación económica por llevar material reciclable,
como latas y botellas de plástico, por lo que puedes obtener un pequeño ingreso extra reciclando.
Tipos de reciclaje según el material
Reciclaje de plástico:
El plástico es un material no biodegradable, que tarda más de 200 años en degradarse cuando se libera en la
naturaleza. El proceso de reciclaje del plástico consiste en recolectarlo, hacer una selección y clasificarlo.
Posteriormente se limpia y se trocea para finalmente proceder a fundirlo. Éste luego se utilizará como materia
prima en la fabricación de nuevos objetos de plástico
Reciclaje de papel
El papel sí es un material biodegradable, pero como es uno de los materiales más utilizados en todo el mundo,
es muy conveniente reciclarlo en lugar de obtenerlo de su fuente natural, la madera de los árboles. En el proceso
de reciclaje del papel, éste se tritura y se somete a tratamientos para disgregar las fibras de celulosa que lo
forman y convertirlo en pasta de papel, que se utiliza como materia prima en el proceso de fabricación del
papel.
Reciclaje de vidrio
El vidrio es probablemente el material que mejor se adapta al reciclado ya que puede ser reutilizado y procesado
una cantidad infinita de veces. Cuando el vidrio es sometido al proceso de reciclaje se ahorra hasta un 30% de la
energía necesaria para la producción de vidrio nuevo.
MARCO LEGAL
 MARCO CONTEXTUAL
Este proyecto de servicio social obligatorio estudiantil, es desarrollado por estudiantes de los grados Décimo y
Undécimo, donde algunos cumplen con las 80 horas obligatorias mientras cursan el grado Décimo. Lo anterior,
se lleva a cabo en la I. E. Agroempresarial san Miguel de avirama en la sede principal, la cual se encuentra en la
zona rural.
Al desarrollar el proyecto en esta institución se estará beneficiando a la comunidad estudiantil que se encuentra
en la sede central debido a que generará un gran impacto social y ambiental.

PLAN DE TRABAJO
Actividad Fechas
Concienciación ambiental
Recolección de residuos miércoles y viernes
Construir recipientes para los diferentes residuos
teniendo en cuenta la iniciativa establecida en la
institución.
Hacer

WEBGRAFIA
http://www.lineaverdehuelva.com/lv/consejos-ambientales/reciclaje/Que-es-el-reciclaje.asp
http://sanjuanboscotarqui.com/servicio-social/