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La Ley de la figura-

fondo, el proceso
perceptivo remite a un
mecanismo básico
según el cual tendemos
a focalizar nuestra
atención sobre un
objeto o determinado
grupo de objetos
(figura) destacándolos
del resto de los objetos
que los envuelven
(fondo).
Principio de Terapia
Gestalt
ESCUELA PSICOLOGICA
HUMANISTA
Se centra en el estudio de una persona a nivel global, valora sus
pensamientos emociones, comportamientos o contexto vital para
ofrecer soluciones y tratamientos a sus problemas.
En la historia de la psicología humanista está Abraham Maslow,
psicólogo estadounidense, que tuvo un papel trascendental. Ya que
fue el fundador de la psicología humanista hacia los años 60 del
siglo xx. La psicología concibe al individuo como un todo.
AUTORES
Abraham Maslow
Carlo Rogers
Rollo May
Clark Moustakas entre otros
ABRAHAM MASLOW
Abraham Maslow fue un psicólogo que vivió en el
siglo XX. Sus ideas revolucionaron algunos
aspectos de su disciplina. Algunas de ellas fueron
aplicadas en el ámbito empresarial. Su aportación
más reconocida es la pirámide de las necesidades.
Se le considera el padre de la psicología
humanista.
.:Necesidades fisiológicas. Son todas aquellas relacionadas con la
supervivencia física, e incluyen
elementos como la comida, la bebida, el sueño, el sexo o la homeostasis.
– Nivel de seguridad. Tienen que ver con la protección contra
fenómenos del entorno. Incluiría algunas necesidades como la búsqueda
de un refugio y la creación de cierta estabilidad.
– Amor y pertenencia (afiliación). Una vez que la persona ya tiene
garantizada la supervivencia comenzaría a buscar la conexión con otros
individuos y la creación de relaciones estables.
– Autoestima y reconocimiento. Cuando la persona ya ha establecido
relaciones con los demás, puede empezar a valorarse a sí misma y a
apreciar aquello que ha conseguido. Generalmente busca ser reconocido
por los demás y alcanzar cierto nivel de estatus .

Necesidades cognitivas. En este nivel el individuo busca la estimulación mental y la comprensión y
exploración de su entorno.
– Armonía. El penúltimo nivel incluye metas relacionadas con la búsqueda de la belleza, el orden y la armonía.
– Autorrealización. Por último, las personas que han cumplido las necesidades de los niveles anteriores buscarían alcanzar un
estado de armonía y comprensión que estaría ligado al alcance de todo su potencial

Maslow apunta a una percepción subjetiva y única de la realidad por parte


del individuo y presentando una visión optimista y positiva de la
naturaleza humana, la cual tiende a la autorrealización.
La autorrealización se situaría en la punta superior de la pirámide, siendo
la necesidad última a satisfacer y la que todos los individuos deben
alcanzar. La no satisfacción de las necesidades llevará a la presentación de
problemas en la persona.
Estas son las principales aportaciones y conceptos más importantes de la psicología humanista:
•El ser humano es autónomo, independiente.
•El individuo tiende a la autorrealización.
•La conducta humana es intencional.
•Visión global del ser humano.
•Aceptación incondicional del individuo, tal y como es
•El hombre tiende a ser bueno de forma innata.
•La enfermedad aparece por el no desarrollo del
potencial humano.
•Importancia dada a la subjetividad del hombre.
En resumen, los humanistas plantean una concepción
del ser humano de manera global, libre y con
capacidad para autorrealizarse.
AUTORREALIZACIÓN
La autorrealización es la satisfacción de
haber alcanzado y cumplido una o más
metas personales que forman parte del
desarrollo y del potencial humano.
Por medio de la autorrealización los
individuos exponen al máximo sus
capacidades, habilidades o talentos a fin
de ser y hacer aquello que se quiere. Es
decir, se refiere al logro de un objetivo
personal por medio del cual se puede
contemplar la felicidad.
Plantear las siguientes preguntas
¿Qué es para mí la felicidad?
¿Qué puedo hacer para alcanzarla? ¿Estoy
dispuesto a luchar y trabajar por ello?
¿Qué soy capaz de hacer por mi
autorrealización?
Hay una pregunta que todos nos habremos
hecho en alguna ocasión: “¿por qué me está
pasando todo esto a mí?”.

Es un encuentro entre un ser humano y otro, unidos


por un objetivo en común: explorar nuestro
auténtico “yo” para que podamos tomar decisiones
más satisfactorias.
CARL ROGERS

Todos nosotros tenemos a nuestro


alcance la posibilidad de alcanzar
nuestras metas, de hallar el bienestar
y de desarrollar nuestro máximo
potencial.
Tanto las teorías de Rogers como las de Maslow se centran en las
elecciones individuales, y ninguna de las dos sostiene que la biología
es determinista. Ambos enfatizaron el libre albedrío y la
autodeterminación que tiene cada individuo para convertirse en la
mejor persona que puedan llegar a ser.

Junto a Abraham Maslow, Rogers se centró en el potencial de


crecimiento de individuos sanos y contribuyó enormemente a la
comprensión del self (el “sí mismo” , el “Yo
Rogers rechazó la naturaleza determinista del
psicoanálisis y el conductismo y afirmó que
nos comportamos como lo hacemos debido al
modo en que percibimos nuestra situación:
“Ya que nadie más sabe cómo percibimos,
nosotros somos los más expertos en nosotros
mismos”.
VIKTOR
FRANKL
Logoterapia, teoría fundada por Viktor Frankl, establece
que su acción terapéutica se basa en dirigir al paciente a
través del diálogo para que encuentre un sentido de su
vida.

Según Frankl, las personas siempre podemos dar un


sentido a nuestras vidas, independientemente de las
circunstancias en que nos encontremos; esta búsqueda de
significado constituye la principal motivación vital.
Además grado de libertad, puesto que podemos decidir al
menos qué actitud adoptamos ante la adversidad.
TRES CONCEPTOS QUE COMPONEN LA LOGOTERAPIA

• Libertad de la voluntad: A través de este concepto, el


psiquiatra nos expone que cualquier ser humano es
completamente capaz de decidir y adoptar una postura frente
a las condiciones tanto internas como externas.
• Voluntad de significado: Este concepto establece que los
humanos son libres también para lograr tanto sus metas
como el propósito en la vida.
• El significado de la vida: A través de esta concepción, Frankl
establece que el significado es una realidad objetiva y no una
ilusión o percepción personal.

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