TEORÍA CRÍTICA

EN LA EDUCACIÓN ​
¿QUE ES TEORÍA CRÍTICA
EN LA EDUCACIÓN​?
Es aquella teoría que al mismo tiempo que aspira
una comprensión​de la situación histórico - cultural
de la sociedad, aspira, también a convertirse en
fuerza transformadora en medio de las luchas y
las contradicciones sociales.​
 TEORÍA CRÍTICA
EN LA EDUCACIÓN​

 Desarrollar en los profesores y estudiantes la

capacidad para la autorreflexión critica.​
 Transformarse en si mismo y al mundo social.​
 Lograr la emancipación del estudiante y del
profesor.​
 Las tareas del educador orientada a que los
alumnos se conozcan a si mismo en su contexto
social.​
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EN LA EDUCACIÓN​
OBJETIVO​
Es el proceso que permite hacer a los
estudiantes más conscientes de la situación en
la que viven y por lo tanto más capaces de
ejercer una acción más transformadora sobre la
realidad actual.​
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EN LA EDUCACIÓN​

ORIGEN
•Escuela de Frankfurt Contra Positivismo​

Psicoanálisis​
Se unen
Neo - Marxismo ​

Escuela: Mecanismo emancipador al servicio de

intereses populares. ​
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EN LA EDUCACIÓN​
•Método: Autorreflexión critica.​
Construcción de conocimiento
Transformación de la realidad

•Alumnos: Activos, reflexivos, transformadores.​

•Profesor: Mediador del proceso. Lo dirige. ​

Desarrolla Investigación . Acción.​

•Conocimiento: Vivencial, Investigativo.​

Desarrollo de estrategias,
habilidades.
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EN LA EDUCACIÓN​
MUCHAS
GRACIAS