Curso:

COMUNICACIÓN

Tema:
LOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN-
PARTE II

Grado: Semana:
3° 1
OBSERVA ATENTAMENTE

Responde las siguientes

preguntas:

• ¿De qué trató el

video?

• ¿Cuáles son los

elementos de la
comunicación?

https://www.youtube.com/watch?v=JIfPh-1TojQ&t=4s
RECORDANDO LA COMUNICACIÓN

Es un proceso mediante el cual las

personas se relacionan manifestando
sus pensamientos y sentimientos.
FOTO FOTO

FOTO
ESQUEMA DE LA COMUNICACIÓN

MENSAJE
Me regalaron dos
conejos.

FOTO
EMISOR
(hablante/ RECEPTOR
escritor ) (oyente/ lector)

CANAL

CÓDIGO

CONTEXTO O
SITUACIÓN
EJERCICIOS

• Observa las escenas e identifica en cuál de ellas se produce una

comunicación.
EJERCICIOS

• Explica por qué hay o no comunicación en las escenas anteriores.

Sí hay comunicación, porque está

_________________________________________
leyendo y comprendiendo el mensaje.
_________________________________________

No hay comunicación, porque no hay

_________________________________________
emisor.
_________________________________________

No hay comunicación, porque hablan

_________________________________________
diferentes idiomas.
_________________________________________

Sí hay comunicación, porque conversan

_________________________________________
en el mismo idioma.
_________________________________________
EJERCICIOS

• Lee y escribe verdadero (V) o falso (F) según corresponda.

V
❖ María puede enviar un mensaje usando internet. ( )

❖ El emisor es el que recibe el mensaje. ( F)

❖ La persona que escucha la radio es el receptor. ( V)

F
❖ Los incas se comunicaban usando la radio. ( )

❖ La cruz roja es el símbolo de los bomberos. ( F)

EJERCICIOS
• Relaciona ambas columnas.

Envía el mensaje. Receptor

Ideas que se expresan. Emisor

Lugar donde se da la
Mensaje
comunicación

Recibe el mensaje. Canal

Medio por el que se

Contexto
transmite el mensaje.
EJERCICIOS
• Coloca los elementos de la comunicación en la siguiente situación:

▪ Emisor:
Maestra
______________________
▪ Mensaje:
Explicación de la clase de
______________________
matemática.
______________________
▪ Receptor:
Estudiantes
______________________
▪ Código:
Verbal
______________________
▪ Canal:
Ondas sonoras
______________________
EJERCICIOS
• Coloca los elementos de la comunicación en la siguiente situación:

▪ Emisor:
Cantante
____________________
▪ Mensaje:
Las canciones
______________________
interpretadas
____________._________
▪ Receptor:
Público
______________________
▪ Código:
Verbal
______________________
▪ Canal:
Micrófono
______________________
EJERCICIOS
• Coloca los elementos de la comunicación en la siguiente situación:

▪ Emisor:
Periodista
______________________
▪ Mensaje:
Las noticias del
______________________
día.
______________________
▪ Receptor:
Televidentes
______________________
▪ Código:
Verbal
______________________
▪ Canal:
Televisor
______________________
EJERCICIOS
• Coloca los elementos de la comunicación en la siguiente situación:

▪ Emisor:
Ana recibe una carta de amor Marco
______________________
de Marco.
▪ Mensaje:
Las ideas de amor.
_____________________

▪ Receptor:
Ana
______________________
▪ Código:
Verbal
______________________
▪ Canal:
Carta
______________________
EJERCICIOS
• Coloca los elementos de la comunicación en la siguiente situación:

▪ Emisor:
Kevin envió una tarjeta de invitación a Kevin
su amigo Carlos para su fiesta de ______________________
cumpleaños. ▪ Mensaje:
La invitación a la fiesta.
_____________________

▪ Receptor:
Carlos
______________________
▪ Código:
Verbal
______________________
▪ Canal:
Tarjeta
______________________
ACTIVIDADES
▪ Pega una imagen de una situación comunicativa y escribe
los elementos de la comunicación.

MATERIAL COMPLEMENTARIO: https://www.youtube.com/watch?v=7NkPtwI

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