Está en la página 1de 12

Material gratuito

Nombre del alumno:


__________________________________________________________________
Grado y grupo: _______________________
¿Cómo buscarlo en YouTube?
Aprendizaje esperado: Identifica las características y la función de las frases
publicitarias.
Observa el video y completa con la información que hace falta:
https://www.youtube.com/watch?v=TzXuitIdBeM

Los ______________ publicitarios Los ______________ publicitarios


sirven para dar a conocer o pueden ser escritos y los podemos
__________________ algún producto, encontrar en las ________________,
servicio o ________________. periódicos o en ______________.

1. Tacha los medios donde encuentras anuncios publicitarios:

2. A partir de observar el video, escribe el elemento que le hace falta a cada


anuncio publicitario:

4.- Observa el anuncio publicitario y responde las preguntas:

¿Qué tipo de anuncio es? (producto, servicio o evento)


_____________________________
¿Cuál es el slogan?____________________________________
Dibuja cómo es la imagen real que utilizaron en el anuncio
publicitario:
¿Cómo buscarlo en YouTube?
Aprendizaje esperado: Identificación de rectas paralelas, secantes y
perpendiculares en el plano, así como de ángulos rectos, agudos y obtusos.

Observa el video y completa con la información que hace falta:


https://www.youtube.com/watch?v=hF4gTrdrBlo

Angulo

Es la medida de la _____________________
entre dos _________________ de recta
unidas por un vértice. Esta se mide en
____________.

➢ Observa el video, recorta y pega los ángulos de acuerdo a su medida y nombre:

__________

AGUDO
___________

Más de 90° y menos


de _______

Menos de _______
Mide 90°

COMPLETO
______________

Mide _______

Mide 180 °
Aprendizaje esperado: Localiza capitales, ciudades y otros lugares ¿Cómo buscarlo en YouTube?
representativos de los continentes a partir de las coordenadas geográficas.

Observa el video para después completar con la


información que hace falta:
https://www.youtube.com/watch?v=voRJFbtKkwI

Son líneas ____________ verticales y horizontales, que cubren toda la


______________ formando una red constituida por los _______________ (líneas
verticales) y los ______________ (líneas horizontales). Sirven para ______________
lugares en el planeta _____________, para ello es necesario conocer la
________________ y _______________.
En la Tierra hay ___________ paralelos y ___________ meridianos.

➢ Escribe si la definición corresponde a latitud o longitud:

________________ ________________

Es la distancia entre el ecuador y el Es la distancia que hay entre el meridiano de


paralelo que pasa por cualquier punto Greenwich (0°) y el meridiano que pasa por cualquier
de la Tierra. punto de la superficie.

➢ En el siguiente mapa pinta de rojo el ecuador y de verde el meridiano cero, después


escribe las coordenadas geográficas para ubicar los puntos que se te piden:
¿Cómo buscarlo en YouTube?
Aprendizaje esperado: Explica los daños en los sistemas respiratorio, nervioso
y circulatorio generados por el consumo de sustancias adictivas, como
tabaco, inhalables y bebidas alcohólicas.

Observa el siguiente video y después responde las preguntas:


https://www.youtube.com/watch?v=j1f-c1K5z98&t=258s

>El sistema ________________ recibe y ______________ toda la


______________________ que proviene del interior del
_______________ y así como del entorno, para _______________ el
_____________________ de los demás _____________________ y
_____________________.

>El sistema ______________ se divide en _____ partes. El sistema


nervioso _________________ y el sistema nervioso
_____________________.

Funciones del sistema nervioso:


1. 2.

3. 4.

5. 6.

La unidad básica del cerebro es la ________________, el cerebro tiene alrededor de


_________ mil millones. Las ________________ se _________________ entre sí. Reciben la
__________________ que proviene del exterior y ayudan a generar el ____________________
de los ____________________ y del resto del ________________.
¿Cómo buscarlo en YouTube?
Aprendizaje esperado: Identificación de rectas paralelas, secantes y
perpendiculares en el plano, así como de ángulos rectos, agudos y obtusos.

Observa el video y mide los siguientes ángulos, además escribe el


nombre del ángulo:
https://www.youtube.com/watch?v=hF4gTrdrBlo

Mide: ________

Ángulo _____________

Mide: ________

Ángulo _____________

Mide: ________

Ángulo _____________

Mide: ________

Ángulo _____________

Mide: ________

Ángulo _____________

Mide: ________

Ángulo _____________
¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el siguiente video Observa cómo debe quedar:

https://www.youtube.com/watch?v=47f1DE2zJvU

Completa la información de las velas, Colorea y arma las carabelas,


colocándolas de acuerdo al número de la parte superior.
1 Pega aquí 2

Cristóbal Colón
Cristóbal Colón era: buscaba encontrar una

▪ _______________ _____________ para

▪ almirante llegar a __________ y


traer consigo
▪ ______________
__________y
▪ Explorador
_____________

Pega aquí 3 Pega aquí 4

El ___ de ________ de ___ el Escribe el nombre de las


carabelas y la nao en el que
navegante _________:
viajó Cristóbal Colón
Cristóbal ______,
respaldado por los Carabela:
__________________ _____________
____________________,
partió de Puerto de
_________ en busca de Carabela:
nuevas __________ _____________ Nao:
_____________
_______________

Pega aquí 5

El ___ de ________ de ___


llega a la isla
G________________
bautizada por Cristóbal
Colón como _________
______________.

Cristóbal Colón pensó


que llegó a __________
¿Cómo buscarlo en YouTube?

Aprendizaje esperado: Reconoce las causas y consecuencias


de la separación de Texas y de la guerra con Estados Unidos.

Observa el video y contesta completando lo que se te


pide: https://www.youtube.com/watch?v=W6QQ98QG_2I

1.- Colorea de amarillo en el mapa lo que comprendía el territorio mexicano:

El gobierno español concedió a ______________ _______________


el permiso para colonizar el territorio de _______________.

El 4 de _______________ de 1824 se promulgó la


___________________ Federal de los Estados Unidos Mexicanos.
Se dividió a México en 19 __________________ y 3 ______________
siendo México una República ___________________.

En ______________ Antonio _______________ de __________ ____________ se


convirtió en _________________ de la República Mexicana. En 1835 el gobierno
convirtió a México en una _______________ __________________.

➢ Escribe en la línea si las características se refieren a una República


Federal o República Centralista:

Solo el gobierno central tenía Los estados y territorios tenían


el poder de tomar decisiones autonomía política y
políticas y administrativas. administrativa.

________________________ ________________________

El 2 de ______________ de 1836 una Convención en la Villa de Washington declaró la


independencia de la nueva ___________________ de Texas o República ________________.
Nombraron como presidente de Texas al colono ______________ ______________ y como
vicepresidente al mexicano Lorenzo de _________________.

El ejército mexicano encabezado por ______________________________________ sometió a los


separatistas texanos, tuvieron algunos triunfos como la toma del Fuerte de
_________________, pero en la Batalla de __________________________fueron derrotados por
Samuel ____________________ y toman como prisionero a ______________________________.

El 14 de ___________ de 1836 se firma el tratado de __________________ con el cual fue


reconocida la independencia de ___________________.
¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el siguiente video y resuelve las actividades.


https://www.youtube.com/watch?v=gXAPd-di728&t=81s

Se componen de más de un _________________________ generalmente, suelen venir

___________________________, enlatados o _____________________________.

Clasificación de los alimentos procesados:


Categoría : Tipo de alimento:
A
B
C
D
E

Es ________________________________ que leas las ___________________________ de los

alimentos procesados y _______________ aquellos que tienen menos de ________

gramos de _____________________________ por porción.


¿Cómo buscarlo en YouTube?

Aprendizaje esperado: Identificación de rectas paralelas, secantes y


perpendiculares en el plano, así como de ángulos rectos, agudos y obtusos

Observa los videos y responde como se te indica:


https://www.youtube.com/watch?v=hF4gTrdrBlo

https://www.youtube.com/watch?v=RPVlQN55PTQ

1.- Dibuja el instrumento que se utiliza para medir ángulos:

2.- Un ángulo es la medida de la _____________________ entre dos ___________________ de


recta unidas por un _____________________.

3.- Observa las siguientes rectas, mide el ángulo y escribe en la columna correspondiente su
medida para después clasificarla de acuerdo a su medida en rectas secantes oblicuas o
rectas secantes perpendiculares.

Medida del ángulo Tipo de recta


Rectas
https://www.youtube.com/watch?v=h https://www.youtube.com/wa
F4gTrdrBlo tch?v=RPVlQN55PTQ
¿Cómo buscarlo en YouTube?

Observa el siguiente video y completa con la información que


falta:

https://www.youtube.com/watch?v=ruWvznld7HY

El corazón es un ______________ del tamaño aproximado de un _________. Está


compuesto de tejido ____________ y bombea __________ a todo el cuerpo.

➢ Escribe las partes que conforman el corazón:

➢ Las arterias transportan la sangre ______________ desde el ____________ hacia los _____________
del cuerpo.
➢ Escribe en la línea cual es la sístole y la diástole:

El corazón se contrae El corazón se expande


La sangre sale La sangre entra

_________________________________ ______________________________

➢ Escribe dos acciones para cuidar el aparato circulatorio:


¡Síguenos en nuestras redes para
más material!

https://www.facebook.com/Profa-Kempis-
105813251593792

https://www.youtube.com/channel/UC4mK
dEYyM-zZZmkjRsaYENw

Profa Kempis

https://www.youtube.com/channel/UC_Hhj
SoJRyfHVrkqoYHEi8w

Profe Carbajal

¡En nuestra página de Facebook Profa Kempis


encuentras material, cuadernillos y planeaciones
semanales!
https://www.facebook.com/Profa-Kempis-
105813251593792

También podría gustarte