Psicoterapia experiencial

Aspectos teóricos
 Psicoterapia experiencial
Teoría de la psicoterapia (1)

Dos observaciones

 En todo proceso de cambio se da un

proceso de sentimiento
 Se da en el contexto de una relación
interpersonal en marcha
 Psicoterapia experiencial
Teoría de la psicoterapia (2)
Objetivo terapéutico

 Recobrar la apertura a la vida

 Reconstitución del experiencing
 Llevar adelante la experiencia corporal detenida
 Aumentar la corriente de lo implícito
 Crear significado sentido
 Psicoterapia experiencial
Teoría de la psicoterapia (3)
 Trabajo con lo implícito
 Para qué:
 Lo que lleva adelante el proceso de la experiencia
ya está implícito en ella
 Al llevar adelante lo que ahora está implícito,
aspectos que antes no estaban se harán implícitos
 Qué mirar:
 los aspectos implícitos que habitualmente no
miramos
 Psicoterapia experiencial
Teoría de la psicoterapia (5)
 Ley de reconstitución experiencial

 Se manifiesta cuando ciertos aspectos del

experiencing que funcionan implícitamente, son
llevados delante por símbolos (o sucesos), de
modo que el experienciar resultante siempre
implica otros aspectos, a veces nuevos que se
reconstituyen, los cuales por ende llegan a estar
en proceso y funcionar implícitamente en tal
experiencing”. (Gendlin 1975, 2000 pag 123)
 Psicoterapia experiencial
Teoría de la psicoterapia (6)
 Implicaciones de la ley de reconstitución

 Ciertos contenidos deben simbolizarse

antes que otros
 Se llega a un significado por la via de
otros (cadena de simbolizaciones)
 Es un autoproceso
 Es ideosincrático
 Psicoterapia experiencial: teoría
Trabajo con el proceso vs los contenidos (1)
Motivo

 El sentimiento del movimiento muscular

contiene implícitamente la disposición
modelada del cuerpo para una
interacción organizada, pero no para
unidades conceptuales formadas.
Psicoterapia experiencial: teoría
Trabajo con el proceso vs los contenidos (2)
Motivos (continuación)

 El sentimiento corporalmete implícito es

preconceptual
 Sólo cuando ocurre la interacción con los
símbolos verbales (o sucesos) es cuando
realmente el suceso se está llevando
adelante formándose así el significado
explícito
Psicoterapia experiencial: teoría
Trabajo con el proceso vs los contenidos (3)
Motivo: continuación.

 Los aspectos en los cuales el experienciar

está en marcha son los contenidos que
podemos simbolizar verbalmente. Los
recuerdos que no están en marcha no
pueden simbolizarse verbalmente
Psicoterapia experiencial: teoría
Trabajo con el proceso vs los contenidos (4)
Motivos (continuación)

 Los contenídos psiquicos son aspectos

dinámicos del vivir
 En consecuencia: la respuesta terapéutica es
aquella que apunta a aquellos aspectos del
experiencing que está funcionando
implícitamente, pero a los cuales el individuo
por sí mismo tiende a no responderse
 Psicoterapia experiencial: teoría
La relación interpersonal (1)

 Un cambio importante en la personalidad

tiene lugar en el contexto de una relación
interpersonal en marcha

 ¿Qué hace que el individuo solo pueda vivir

un cambio dentro de la relación con otra
persona?
 Psicoterapia experiencial: teoría
La relación interpersonal (2)
 El autoproceso es el proceso de respondernos a
nuestros propios sentimientos

 Sin embargo, necesitamos a otras personas para

llevar adelante el autoproceso, cuando estamos
respondiendo a nuestros sentimientos de modo
que nos lleva a tergiversar o a detener el proceso

 Las repuestas interpersonales intervienen no sólo

en la génesis sino también en el desarrollo del
adulto
 Psicoterapia experiencial: teoría
La relación interpersonal (3)
¿Sirve cualquier interacción?

 No sirve: por sus evaluaciones o contenidos

en sí mismos
 Sirve en la medida que sean útiles para
reconstruir el proceso
 Por tanto: no es nuestra percepción de
evaluaciones o condiciones positivas lo que
produce el cambio
 Psicoterapia experiencial: teoría
La relación interpersonal (4)
Reformulación a la teoría de Rogers

 Los cambios de la personalidad se dan, no por la

percepción de las condiciones sino por el modo en
el que de hecho esta ocurriendo el proceso

 Es más , en muchos casos el cliente logra percibir

las condiciones después que el cambio tuvo lugar
 Psicoterapia experiencial: teoría
La relación interpersonal (5)
Algunas ideas básicas

 Las respuestas del terapeuta deben permitir

al cliente ser el mismo cuando está con él.
 La terapia depende de la apertura y
honestidad que hacen posible la interacción
 No dependenden de la bondad o de la
sabiduria del terapeuta
 Psicoterapia experiencial: teoría
La relación interpersonal (6)
¿Qué hacer?

 Debe atender no sólo a las palabras sino al como

se dicen
 Debe acudir a sus propios sentimientos y apreciar
cómo éstos se relacionan con la interacción actual
con el cliente
 No corresponde expresar sentimientos negativos
sino se inscriben en un amplio marco de
propósitos positivos sentidos como tales
 Psicoterapia experiencial: teoría
La relación interpersonal (7)
¿Qué hacer?: Continuación

 Ayudar al cliente a que se centre en su experiencia

preconceptual.
 Para esto no sirve hacer preguntas a la cabeza o
sobre lo que ya el cliente sabe
 Preguntar a la experiencia sentida (al cuerpo)
 Lidiar con el terapeuta directivo del cliente
 Psicoterapia experiencial: teoría
Valoraciones
 No se adecua a un tipo de problemas psicológicos
específicos: Por tanto no hay tratamiento
diferencial según un diagnóstico

 Se espera un cambio suficientemente claro:

Por tanto para hablar de éxito terapéutico se
tendrá que operar un cambio en su vida
suficientemente claro

 Nadie es un objeto de trabajo para otro