Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Sistema: conjunto de elementos que se influyen entre sí por sus relaciones y cualidades o
atributos
En un sistema social (la familia lo es) los elementos son las personas que se relacionan entre sí
por sus características individuales, su lugar en la estructura social según el Dominio de
Distinción.
Un sistema social, para ser tal, tiene además que tener duración en el tiempo y ser importante
para sus miembros.
- La totalidad: es decir, el todo es más que la suma de las partes – sinergia- y todo cambio
que se dé en algún aspecto del sistema, repercute en cambios dinámicos del sistema total
(Watzlavick 1963)
- Los Límites, son líneas que separan el Sistema de su entorno u otros subsistemas.
Definen qué y quienes están dentro y fuera del sistema. Los límites pueden ser Rígidos,
Flexibles o difusos. Un sistema funciona mejor cuando sus límites son flexibles al entorno
y a los subsistemas.
1
UNIVERSIDAD DE CHILE
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES
CARRERA DE PSICOLOGIA
PSICOTERAPIA INFANTO JUVENIL SISTEMICA
Ps. I.M.F.S. 2003
- Retroalimentación Negativa es aquella que frena las desviaciones, llamando así al no
cambio para mantener la identidad del sistema.
- Homeostasis: Dinámica de equilibrio del sistema. Facilita el cambio del sistema dentro
de los límites necesarios para que no se desintegre y mantenga su identidad. Todo sistema
se da en el tiempo y en el espacio por lo que podemos estudiarlo desde cualquiera de estas
dimensiones
Un grupo social, comunidad, familia, podemos verlo como un sistema ya que tiene historia o
proceso, estructura, tiene filosofía común o visión de mundo compartida, tiene organización y
obviamente tiene mecanismos de control para no desintegrarse como lo que es.
Esto es lo básico para respetar al grupo ya que nosotros podemos ofrecer desde fuera mucha
ayuda y desalentarnos porque la familia o comunidad no nos responde y lo que puede estar
pasando es que lo que ofrecemos no está en las necesidades sentidas explícitas en la población
o familia, o la estamos ofreciendo a grupos que no pueden responder por características de la
estructura del sistema y/o porque, de seguirnos, quedarían fuera del sistema y así este se
desintegraría como tal.
Un sistema da sujetos índices cuando ante una crisis normativa o no normativa no puede
cambiar cuidando su supervivencia, así se catectiza al intentar crear teorías comprensivas
explicativas que se mantienen en su filosofía y en vez de salir de la dificultad la anclan
convirtiéndola en problema, y acá llegan a pedir ayuda o consultar.
Veremos a continuación las Variables de Interacción Sistémicas que están en todo sistema ya
que podemos por cualquiera de ellas, entrar al sistema y perturbarle para que se desentrampe
2
UNIVERSIDAD DE CHILE
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES
CARRERA DE PSICOLOGIA
PSICOTERAPIA INFANTO JUVENIL SISTEMICA
Ps. I.M.F.S. 2003
VARIABLES ESTRUCTURALES
Sistemas-subsistemas
Jerarquías-roles
Limites
Normas - poder
Valores
VARIABLES COMUNICACIONALES
(V. Satir)
Clara
Directa
Honesta
Congruente
Retroalimentada
de las influencias que controlarán el comportamiento a partir de las cuales las familias fijan
normas, deberes, derechos y estilos disciplinarios
3
UNIVERSIDAD DE CHILE
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES
CARRERA DE PSICOLOGIA
PSICOTERAPIA INFANTO JUVENIL SISTEMICA
Ps. I.M.F.S. 2003
Todas estas variables se intercambian a través del proceso de comunicación el cual estará
presente en todo contacto entre los miembros de la familia, activando estilos ya sean estos
funcionales o disfuncionales. (imposible no comunicar)
La comunicación positiva según V. Satir es la que está puesta en las variables.