Taller de Integración Logística

(LOHI01)

Ing. Josmary Parra

Sede La
Granja
 1. Objetivos de la clase.
2. Presentación personal de la docente.
3. Malla.
CONTENIDO 4. Presentación de la asignatura.
5. Planificación.
6. Normas para la buena convivencia.
7. Reglamento académico.
Objetivos de la clase
PRESENTACIÓN DE ASIGNATURA
Objetivos de la clase:

1. Presentar la asignatura a través de su descripción y planificación con la finalidad comprender el

propósito y sentido del programa en el desarrollo de competencias profesionales.

2. Conocer las normas de clases para tener una sana y respetuosa convivencia.

3. Explicar consideraciones reglamentarias relevantes para orientar mi actuar académico.

Presentación individual del docente:
- Nombre: Josmary Parra

Ingeniera Industrial, Magister en Gerencia de Innovación , con experiencia

en Administración, Sistemas de control de calidad (implementación de
procesos con la norma ISO) .

Docente y coordinadora del área.

- Correo docente: josmary.parra@inacapmail.cl

- Correo coordinación: jparrad@inacap.cl

- Vías de comunicación oficiales: MS teams, correo y ambiente de

aprendizaje.
Malla

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Asignatura: Taller de Integración Logística

Descripción de la asignatura: Taller de Integración Logística es una asignatura Hito de carácter práctico,
dictada en modalidad presencial, del área formativa de especialidad, que permite al estudiante utilizar las
herramientas de administración de la cadena de suministro, entendiendo las diferentes etapas que la
componen. Una vez finalizada la asignatura, el estudiante será capaz de idéntificar y proponer mejoras en la
operación logística de una empresa, dando respuesta a los requerimientos de clientes internos y externos.

Horas Totales: 54
Horas Presenciales: 54
Horas Online: 0

Porcentaje de asistencia: 60%

 Unidades de Aprendizaje

1.Procesos Logísticos de la organización.

2.Diagnóstico de los procesos Logísticos.

3.Priorización de la intervención y soluciones proyectadas.

Unidades de Aprendizaje
Unidades de Aprendizaje
Unidades de Aprendizaje
Sistema de Evaluación

Evaluación Situación de Evaluación Instrumento de Evaluación % Parcial

Informe de Identificación
15
1 de procesos Logísticos Escala de Apreciación
2 Informe Diagnóstico Escala de Apreciación 30
3 Informe Final Escala de Apreciación 30
4 Exposición oral Escala de Apreciación 25
Planificación de semestre y evaluaciones sumativas
Planificación de semestre y evaluaciones sumativas
Normas de convivencia de la clase
Entrada a clases:
• Se solicita puntualidad.

Presentaciones:

• Evite ingresar a la sala de clases durante exposiciones en curso. Hágalo terminada la presentación o cuando la docente le
indique.

Registro de asistencia
• Se sugiere coordinar con sección:
 Período de gracia (15 min).
 Condición para quedar presente/ausente en caso de ingreso tardío o retiro antes del término de clase.

Prohibido:
• Uso de Teléfono móvil – Comer en clases
Consideraciones reglamentarias importantes:
Asignaturas lectivas dictadas en modalidad presencial:
- Evaluaciones parciales que tendrán una ponderación de un 75%.
- Examen final de un 25% de la nota final.
Asignaturas prácticas dictadas en modalidad presencial:
- Sólo contemplarán evaluaciones parciales.
Asignaturas lectivas y prácticas dictadas en modalidad on line y las
asignaturas lectivas dictadas en modalidad semipresencial:
- Evaluaciones parciales que tendrán una ponderación de un 75%
-
- Examen final, en aquellas asignaturas que lo contemplen, será obligatorio y presencial,
tendrá una ponderación equivalente al 25% de la nota final.
Justificación de inasistencia:
Se debe justificar su inasistencia a una evaluación, a través del módulo de solicitudes
dentro del plazo de 5 días hábiles, contados desde la realización de la evaluación.
Ausencia a una evaluación :
En el evento que un estudiante no asista a una evaluación parcial programada, será
calificado con nota 1,0 (uno coma cero), salvo que justifique su inasistencia.
En dicho caso, la calificación podrá modificarse, de acuerdo a lo siguiente:
a) Asignatura lectiva:
- Podrá reemplazarse por la nota obtenida en el examen final de la asignatura. El
examen sólo podrá reemplazar una evaluación.
- Las demás evaluaciones podrán reemplazarse por una actividad equivalente o una
evaluación de repetición. En el caso de las asignaturas dictadas en modalidad on
line o semi presencial, el examen puede reemplazar una de las evaluaciones
parciales.
b) Asignatura práctica:
- Podrá reemplazarse por una actividad equivalente.
Requisitos de aprobación:
a.- Asignaturas impartidas en modalidad presencial:
- Si son lectivas se requiere obtener una calificación final
igual o superior a 4 y una asistencia igual o superior a
un 50%.
- Para asignaturas prácticas se requiere obtener una
calificación final igual o superior a 4 y una asistencia
igual o superior a un 60%.
b.- Asignaturas que se impartan en modalidad on line:
- Se requiere obtener una calificación final igual o superior a
4,0, no se requerirá de un porcentaje mínimo de asistencia,
sino sólo la presencia del estudiante en el examen final, el
que es obligatorio.
- Excepcionalmente, respecto de la asistencia, aquellas que
contemplan secciones semi presenciales, requerirán un
porcentaje mínimo de 70% de asistencia a las horas
presenciales.

Para el caso de estudiantes trabajadores o estudiantes con hijos menores de dos años (acreditada en
plataforma), la calificación final de la asignatura, lectiva o práctica, deberá ser igual o superior a 4 y el porcentaje de
asistencia deberá ser siempre igual o superior a un 50%.

En las asignaturas lectivas impartidas en

modalidad presencial, los estudiantes podrán
eximirse de rendir examen final, cuando
tengan una nota de presentación al examen
igual o superior a 5, en cuyo caso el promedio
de notas parciales corresponderá a la nota final
de la asignatura.
¡Éxito para este semestre Otoño 2024!