MINISTERIO DEL PODER CIUDADANO PARA LA EDUCACIÓN

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE JÓVENES Y ADULTOS

Primer Momento de Capacitación a Maestros

Populares de Educación Secundaria de Jóvenes y
Adultos

Tercer Ciclo Rural

Olimpiadas del Conocimiento
Es una estrategia para fortalecer la calidad de la
Educación en nuestros protagonistas Jóvenes y Adultos.

Es la primera experiencia dirigida a nuestros

protagonistas jóvenes y adultos y representa un
verdadero desafío que nos permitirá mejorar la retención
y aprobación de nuestros protagonistas en las
diferentes área curriculares de la Secundaria de Jóvenes
y Adultos.
Olimpiadas del Conocimiento por
asignatura
 Metas de las Olimpiadas del Conocimiento del Área de Lengua y Literatura

Fortalecer habilidades de
comprensión lectora, expresión
oral y escrita en los
protagonistas Jóvenes y
Adultos, a través de la creación
de cuentos y leyendas.

Participan todos los protagonistas de Tercer Ciclo

Rural A y Tercer Ciclo Rural B.
 Evidencia de acción de las Olimpiadas del Conocimiento de Lengua y Literatura

Los protagonistas redactarán Cuentos y

Leyendas, basados en ideas creativas y
originalidad, fortaleciendo en los Jóvenes y
Adultos la comprensión lectora, expresión
oral y escrita, asi como su capacidad
narrativa y transmitir mensajes y
emociones por medio de la lectura
escrita.

Los protagonistas presentarán los cuentos y

leyendas en el mes de agosto.
 Meta de las Olimpiadas del conocimiento
Área de Matemática

Fomentar en los protagonistas jóvenes y adultos el

desarrollo de habilidades del pensamiento lógico
matemático para que sean capaces de analizar, deducir
y encontrar soluciones creativas e ingeniosas en la
resolución de problemas.

Participan todos los estudiantes de Tercer Ciclo Rural A y Tercer Ciclo

Rural B.
 Evidencia del desarrollo de las Olimpiadas del Conocimiento Matemático.

Las Olimpiadas del Conocimiento Matemático en Tercer Ciclo Rural, no se realizará de manera escrita
(como examen pre-elaborado), sino que usted como maestro popular deberá realizarla de manera
práctica con sus estudiantes proponiéndoles situaciones problémicas en la que los estudiantes logren
poner a prueba sus conocimientos, habilidades de razonamiento y creatividad en la resolución de
problemas atractivos. Estos problemas matemáticos los puede presentar empleando cualquier medio
o recurso disponible, sea en la pizarra, en papelógrafos, entre otros.

Ejemplos de cómo el docente puede desarrollar las Olimpiadas.

Se puede emplear el uso de Rotafolios con los problemas matemáticos ya

Rotafolio con escritos, e ir pasando a los estudiantes al frente de 2 en 2 (o de 3 en 3) para que
papelógrafo resuelvan de manera práctica los problemas de razonamiento, considerando un
tiempo prudencial para su realización y anotando los resultados de cada
estudiante utilizando un formato que le facilite recoger la evidencia de estos
resultados.

Los protagonistas realizaran las Olimpiadas del Conocimiento en el mes de junio.

En la medida de las posibilidades lo pueden realizar como tipo “Maratón Matemático”
apoyándose de rotafolios, pizarra dividida u otro medio disponible que contengan problemas de
razonamiento lógico matemático con un tiempo determinado por cada problema.

Observación: En la página 6 del documento

de Olimpiadas se les proporciona un link, el
cual es incorrecto, usted puede identificar y
seleccionar problemas de razonamiento
lógico matemático con el link o el código QR
a continuación:
https://shorturl.at/gloTU

Maratón Matemático empleado por Docente de

Secundaria por Encuentro en Puerto Cabezas.
Meta de las Olimpiadas del Conocimiento de Ingles

Asegurar el aprendizaje del inglés como segundo idioma

en estudiantes de Educación Secundaria de Jóvenes y
Adultos con base a Normas del Marco Común Europeo de
Referencia para las Lenguas.

 Meta 3,846 estudiantes a nivel nacional de Tercer Ciclo

Rural A alcancen habilidades comunicativas y lingüísticas
del Idioma Inglés para adolescentes y adultos, por medio
de diálogos en el idioma Inglés de su quehacer estudiantil.
 Evidencia de acción de las Olimpiadas del
Conocimiento de Inglés
Se organizaran en grupo de 3 estudiantes como máximo y
constará de un escrito donde describirán en el idioma inglés
los lugares de mayor atracción turística de su ciudad,
municipio o comunidad.

Usted como maestro popular deberá revisar el orden y la

coherencia lógica del trabajo escrito que realizarán los
protagonistas de las olimpiadas de la lengua extranjera inglés
con el fin de corregir algunas inconsistencias en el aspecto
gramatical y ortográfico. ( Para realizar las correcciones
pertinentes abocarse con la delegación municipal para coordinar
con un docente o técnico municipal o departamental que tengan
la especialidad de Inglés para cooperar en el proceso de
corrección del trabajo escrito).

Cada miembro del grupo deberá defender el trabajo escrito de

manera oral en el mes de agosto.
Meta de las Olimpiadas del Conocimiento del área de
Ciencias Sociales
Participaran todos los protagonistas jóvenes y
adultos de Tercer Ciclo Rural B con el objetivo
de fomentar valores y promover en los la
práctica del cuido de la Madre Tierra, tomando
como referente el Método Científico.
 Evidencia de acción
"Utiliza a las plantas para dar vida"

Los protagonistas organizados en

grupo realizaran un Spot
Publicitario con temas referidos al
Cuido de la Madre Tierra.

Los protagonistas presentarán

los Spot Publicitarios en el mes
de mayo.
Pasos para realizar el Spot Publicitario
• Seleccionar el tema

• Elaborar un Slogan (una frase breve).

• Selección de imágenes

• Creación del mensaje

• Edición de la grabación o video

• Presentación de resultados a través del Spot publicitario

• Publicación del Spot Publicitario (redes sociales).

 Meta de las Olimpiadas del Conocimiento del área de
Ciencia Físico Naturales

Participaran los protagonistas jóvenes y adultos de Tercer Ciclo Rural

B con el objetivo del desarrollo de habilidades en la aplicación del
Método Científico que le permita fortalecer su capacidad para
abordar diferentes situaciones en su vida cotidiana, relacionado a la
Salud y Vida (ETS, Cáncer, COVID 19) con el fin de fortalecer los
valores hacia el cuido de la salud y la prevención de estas
enfermedades, a través de la elaboración de Afiches Educativos.
 Evidencia de acción

 En las Olimpiadas del Conocimiento los protagonistas realizarán Afiches Educativos donde
evidencien los pasos del Método Científico de contenidos relacionados al tema Salud y Vida
(ETS, Cáncer, COVID 19) para realizar las Olimpiadas del Conocimiento.

¿Qué es un Afiche Educativo?

es un material gráfico que representa

un mensaje que queremos transmitir,
un afiche educativo incorpora
elementos escritos y gráficos para
informar y llamar la atención de los
estudiantes.

Los protagonistas presentarán los afiches

educativos en el mes de agosto.
 ¿Cómo se realizarán los Afiches Educativos?

 Usted como maestro popular deberá ir revisando el avance de sus protagonistas,

verificando la aplicación del Método Científico lo cual será parte de la evaluación
formativa.

 Cuando usted finalice la revisión de la investigación, cada grupo de acuerdo a su

creatividad, estética, y resultado de la investigación precederá a la Elaboración
del Afiche Educativo, siendo parte de la evaluación del corte evaluativo.
 Cronograma de las Olimpiadas del conocimiento de Tercer Ciclo Rural

Asignaturas Mes Estrategia Tema Ciclo

Lengua y Agosto Creación de Cuentos y Leyendas. Comprensión lectora, expresión oral y Tercer Ciclo Rural A
Literatura escrita. yB

Matemática Junio Resolución del pensamiento lógico Habilidades de pensamiento lógico Tercer Ciclo Rural A
matemático matemático en resolución de problemas. y B.

Inglés Agosto Presentación oral en el idioma inglés Habilidades comunicativas y lingüísticas Tercer Ciclo Rural A
de la descripción de los lugares de del idioma Inglés.
mayor atracción turística de su
ciudad, municipio o comunidad.

Ciencias Sociales Mayo Spot publicitario Cuido a la madre Tierra aportando a la Tercer Ciclo Rural B
sostenibilidad medioambiental y la
mitigación del cambio climático, tomando
como referente el método científico.

Ciencia Físico Agosto Afiches educativos Salud y Vida (ETS, Cáncer, COVID 19), Tercer Ciclo Rural B
Naturales tomando como referente el método
científico.
¿Cómo orientamos las Olimpiadas del Conocimiento en el Área de Ciencias Sociales?

Para la implementación de las Olimpiadas del Conocimiento los maestros

populares en el primer Circulo Pedagógico seleccionaran en la dosificación los
contenidos en relación a los Olimpiadas del Conocimiento de cada asignatura..

Los maestros populares explicaran a los protagonistas organización,

metodología, evaluación y fecha de presentación de las Olimpiadas del
Conocimiento.

Las olimpiadas deberán de ser organizadas en correspondencia a cada

asignatura.
 El maestro popular revisará el avance de sus protagonistas de acuerdo a las
Olimpiadas del Conocimiento de cada asignatura.

Las Olimpiadas del conocimiento deberán realizarla durante el encuentro presencial.

 Elaboración del informe final

2. En el siguiente formato
1. Alcance los diferentes indicadores de la
asignatura, donde se evidencie el dominio de los
pasos del Método Científico, para lo cual utilizaran la Logros Dificultades Estrategias para Sugerencias
protagonista que para que estas
siguiente tabla: por diferentes Olimpiadas
razones no logren tener más
participaron en impacto en
Estudiant las Olimpiadas. nuestros
Grad es que % de estudiantes que alcanzan protagonistas.
o o participar
Municipio
Ciclo on en las
Olimpiada Aprendiza Aprendiza Aprendizaje Aprendizaje
s je je Fundament Inicial (AI)
Avanzado Satisfacto al (AF)
(AA) rio (AS)

3. Los informes se enviarán en los meses de acuerdo a la realización de

cada asignatura.
 Trabajo práctico

I. Análisis y lectura del documento de las Olimpiadas del conocimiento y organizados equipo
por asignatura realice lo siguiente:

Equipo 1: Realice la creación de un cuento o leyenda, de acuerdo a su creatividad e

imaginación.

Equipo 2:Resuelva dos acertijos matemáticos y realice un maratón, donde los demás
participantes apliquen las habilidades del pensamiento lógico en su resolución.

Equipo 3:Realice un afiche educativo sobre la Salud y Vida (ETS, Cáncer, COVID 19),
tomando como referente el método científico.

Equipo 4:Realice una presentación oral en el idioma inglés de la descripción de los lugares
de mayor atracción turística de su comunidad.

Equipo 5:Realice un spot publicitario sobre el cuido a la madre Tierra aportando a la

sostenibilidad medioambiental y la mitigación del cambio climático, tomando como referente
el método científico.
1. Observa la secuencia de figuras y contesta, ¿cuántos círculos negros tendrá
la sexta figura?
2. En la adición que sigue las letras representan dígitos diferentes. Calcula el
valor de A, M, O y R.

A M O R
+ R O M A
𝟓 𝟓 𝟓 𝟓
3. ¿Cuál es el perímetro
de la figura?
Muchas Gracias
Por su atención