Conceptualización del

Diseño como Acción

Proyectual
CLASE: La relación Diseño y Objeto Arquitectónico
Carlos Burgos
04/06/2020
CLARIFICANDO ALGUNAS
IDEAS …
Teoría del diseño
• Diseñar es una actividad que implica la relación estratégica de HACER
Y PENSAR.
• La acción es visible en planos, maquetas, animaciones, planillas, etc.
• El pensamiento NO-SE-VE, pero eso no lo desmerece, … o si???
• Toda acción supone un saber …!!!
• Todos tenemos una teoría para algo… entonces, ¿CUÁL ES NUESTRA
TEORÍA SOBRE DISEÑAR?
¿Qué es el diseño/diseñar?
 Seis lentes para describir…
Diseño/Objeto Diseño/Evolución

Diseño/Realidad
Diseño/Sujeto

Diseño/Proceso
Diseño/Formación
Objetivo de la clase
• Conceptualizar a la actividad de diseño (lo que hacemos cuando
diseñamos):
• ¿qué es diseñar?
• Reflexionar sobre cómo influyen sobre el proceso los productos que
generamos:
¿Cómo
• ¿Cómo el proceso
el proceso deproduce
de diseño diseño produce
objetos objetos
arquitectónicos?.
• ¿Cuáles son sus rasgos principales y cómo se los resuelve en el proyecto?
arquitectónicos?.
¿Cuáles son sus rasgos principales y cómo se los
resuelve en el proyecto?
Concepto y contexto en Arquitectura…
Cuestiones básicas…
• El diseño arquitectónico DEBE producir ARQUITECTURA (objeto
arquitectónico).
• El objeto arquitectónico posee rasgos que definen el modo en que
debe ser creado o proyectado

• Está vigente la distinción-discusión:

Construcción Vs. Arquitectura
 ¿CONSTRUCCIÓN O ARQUITECTURA?
¿cuál es la diferencia?
La Arquitectura como expresión material
de las ideas de los usuarios y clientes.
Como respuesta a las demandas y las
necesidades del hábitat.
Como vehículo de la cultura propia de una
sociedad.
Como expresión de la “creatividad” de
los arquitectos
¿Arquitectura o Construcción?

1. Relación entre Diseño y Objeto Arq.:

• La Arquitectura como un Coherente

Producto Cultural. ¿en qué sentido?

• El Proyecto como proceso estratégico

(mediador-productor) entre la cultura
(de los objetos diseñados) y la
arquitectura
 El Objeto Arquitectónico (Arquitectura)

de don Vitrubio
CONCEPTO en adelante…
COMPLEJIDAD:
“tejido” de múltiples componentes y relaciones
Funcionalidad Representatividad
Como Objeto Función Conceptualización
material ó “utilitas” Simbolización
Construcción Significación
Crítica Lenguaje

Como Objeto Constructivdad Expresividad

CULTURAL Construcción Forma
“firmitas) “venustas”

El Objeto Arquitectónico es un OBJETO COMPLEJO

Con alto impacto en el CONTEXTO (cultural)
 El Objeto Arquitectónico: Factores
Determinantes de su Creación /Diseño (!).-

Metodológico
Operacional
Hombre
Contextos Socio -Cultural
Usuario
CONCEPTO: Cliente Entorno-Ambiental
Diseñador Tecnológico
FUNCIÓN Productivo
EXPRESIÓN
Objeto
CONSTRUCCIÓN
REPRESENTACIÓN

ARQUITECTONICAS conocimiento

Diseño Productos
Acción-praxis Idea Generadora
Proyectual Programa
Partido Arq.
Creación
1. del Objeto Arquitectónico:
Estructura Contextual – a) Condicionantes.-

DE LO SOCIO CULTURAL DEL HABITAT HUMANO

•Cultura y Sentido (*) •Entorno Ambiental
•Conductas Sociales •“Hecho-arquitectónico”
•Significación y •Espacios Arquitectónicos
sentido

DE LA LÓGICA Y EL
MÉTODO
•Operacional-Representacional
•Disciplinar
•Acción intencional
DE LO TECNOLÓGICO
PRODUCTIVO
•Producción: Técnicas+
función +forma + Ctx.
•Estilos tecnológicos
•la Forma – Envolvente
(simbólico)
Un rasgo de la arquitectura…
• La significación, la simbolización la conceptualización, la
comunicación
3
1.. Creación del Objeto Arquitectónico:
Estructura Contextual – b) Aplicaciones.-

Museo Guggenheim-Bilbao– 1997

Arq. Frank O. Gehry
3
1.. Creación del Objeto Arquitectónico:
Estructura Contextual – b) Aplicaciones.-

Museo Judío de Berlín – 1999

Arq. Daniel Libeskind
CONCLUSIÓN.

APORTES DE LA TEORÍA Y EL ANÁLISIS

DE OBJETOS ARQUITECTÓNICOS A LA
CONCEPTUALIZACIÓN DEL DISEÑO
Diseño y Arquitectura
• La dimensión arquitectónica del objeto se resuelve
proyectualmente en decisiones funcionales,
constructivas, formales.
• Es preciso que el proceso logre TRADUCIR conceptos e
ideas (pensamiento) sobre entidades materiales (obra)
configurando un LENGUAJE común entre usuarios,
contextos y diseñadores.
Diseño y Arquitectura
• Los conceptos alimentan las pautas de diseño y dan
contenido a las decisiones del PROGRAMA
ARQUITECTÓNICO, en todas sus dimensiones:
geométricas, constructivas, tecnológicas, funcionales,
espaciales, estéticas, etc.
• Lo simbólico es el contenido de la IDEA
ARQUITECTÓNICA (3dim), ya que por ella se logra
significados concretos.
Preguntas de Clase (Práctico/Reflexivo)

1. Conceptualizar el diseño como actividad productora de objetos

arquitectónicos
2. ¿Qué acciones, procesos o decisiones se toman en el proyecto que nos
permiten producir arquitectura?
 BIBLIOGRAFÍA (referencia+ampliación)

CHAMPION, R. (2006). Teoría y Saber de la Arquitectura. Editorial Eudene-Rcia.

Chaco.
CHAMPION, R. (1978). Formación y Proyecto. Documento Mecanografiado original
– Inédito. IID-FAU-UNNE.-
CHAMPION, R. (1976). Teoría de la Arquitectura-Programa. Inédito. IID-FAU.-
TEDESCHI, E. (1973). Teoría de la Arquitectura. Ediciones Nueva Visión. Bs. As.
CASSIRER, E. (2003). Filosofía de las Formas Simbólicas. (Primera Parte, La
función expresiva y el mundo de la expresión: Análisis subjetivo y objetivo; pp.
61-76).- Editorial, Fondo de Cultura Económica. México.
BERNDT, H; LORENZER, A; HORN, K. (1968). La Arquitectura como Ideología.
Ediciones Nueva Visión. Bs.As.
BURGOS, C. (2009). Estructura y Génesis del Diseño Arquitectónico. Moglia
Ediciones. Ctes.
BURGOS, C. (2010) Dimensiones Cognitivas y Epistémicas en la enseñanza de las
Disciplinas proyectuales. 2010. Brasil. ARQUISUR. Ediciones UNL. - N° 00 Año 1.
ISSN -1853-2365 .
FRIEDMAN, K. (2003) Theory construction in design and research: criteria:
approaches, and methods. Design Studies 24 (2003) pp.507–522. Traducción al Español de
Carlos Burgos Documento Publicación Digital Interna de Cátedra .