TALLER DE PREVENCION

DEL BULLYING

EXPOSITORES:
Silva López Daniel Alejandro
Arellano Avalos Andrea
Vázquez Baltazar Carla B.
 ¿QUÉ ES EL
•
BULLYING?
Es un tipo específico de violencia de un alumno/a
o grupo de alumnos/as contra otro/a u otros/as:
• De forma repetida y durante un tiempo
prolongado.
• Intencionada
• Implica daño
• No existe provocación por parte de una de las
partes
• Implica un desequilibrio de poder
 CARACTERÍSTICAS

• El bullying puede tener como autores tanto a

individuos como a grupos.
• Se caracteriza por un proceder sistemático y
estratégico.
• Suele extenderse por un periodo más o menos
prolongado.
•Sus víctimas se sienten en desventaja y se consideran
las culpables de la situación.
• Puede tener lugar tanto de forma directa como
indirecta(a través de agresiones físicas o psíquicas, o
de intriga, amenazas)
​
 ¿Quién participa en las
situaciones de
maltrato?
• Una víctima, que sufre las agresiones.
•Uno o varios agresores/as, que ejercen su
dominio a través del abuso.
• Los compañeros/as, que observan los
hechos y que callan por múltiples razones.
•Los adultos, que no están suficientemente
alerta como para detectar a tiempo la
situación de indefensión que vive la
víctima.
 TIPOS DE BULLYING
​
•Acoso verbal : insultos, motes, hablar mal de
alguien, sembrar rumores…
•Acoso psicológico: amenazas para provocar miedo,
para lograr algún objeto o dinero, o simplemente para
obligar a la víctima a hacer cosas que no quiere ni
debe hacer.
•Aislamiento social: bien impidiendo al joven
participar, bien ignorando su presencia y no contando
con él/ella en las actividades normales entre
amigos/as o compañeros/as de clase.
•Acoso sexual: comportamiento verbal o físico, de
naturaleza sexual que tenga el propósito o produzca el
efecto de atentar contra la dignidad de la persona.
•Cyber Acoso: mediante el teléfono móvil o a través
del correo electrónico con amenazas o palabras
ofensivas.
 CONSECUENCI
AS
• Fracaso y dificultades
escolares.
• Alto nivel de ansiedad
(fobia escolar)
• Déficit de autoestima.
• Cuadros depresivos.
• Intentos de suicidio.
• Auto concepto negativo.
• Baja expectativa de logro.
​
 CONDUCTAS
PROSOCIALES
• Nunca menosprecies sus quejas: “Son tonterías, pega tu
primero, aprende a defenderte como los hombres”.
• Préstale atención, no le digas ahora no puedo que estoy
ocupado/a.
• Infórmate antes de alarmarte, observa a tu hijo/a: mira
si son agresiones ocasionales, si está feliz
habitualmente, enséñale a defenderse haciéndole fuerte
y seguro/a de sí mismo/a.
• No le culpes por lo que le pasa: “Te lo mereces, eres
tonto/a, no me extraña, eres cobarde”.
• Nunca digas, tú no te metas, cuando se trate de
defender a un compañero/a al que acosan, le estarás
enseñando a ser egoísta y un espectador/a de la
violencia.
!GRACIAS!