TEMA 2

ALONDRA LIZBETH JUAREZ

GONZALEZ
DRA. LETICIA CHAVEZ
¿Que es el bullyng?

• El bullying o acoso
escolar es aquel
comportamiento
de persecución u
hostigamiento que tiene
un alumno hacia otro,
éste puede ser de
carácter físico o
psicológico, se realiza
constantemente y se
mantiene con el tiempo. 
 Sentimiento de ser maltratado injusta
e impunemente de forma prolongada
y la sensación de indefensión que
provoca el no saber salir, por los
propios medios, de esa situación social
CONCEPTOS (Ortega y Mora-Merchán, 1997)
DEL BULLYNG
Conducta de persecución física y/o psicológica
que realiza un alumno o alumna contra otro,
al que elige como víctima de repetidos
ataques. Esta acción negativa e intencionada,
sitúa a la víctima en posiciones de las que
difícilmente puede salir por sus propios
medios”(Olweus, 1993)
 FISICO PSICOLOGICO

TIPOS DE
BULLYNG EN VERBAL SEXUAL
EL ENTORNO

SOCIAL CIBERNETICO
 • VENTAJAS
• las ventajas ante esta ley es que los niños tanto
acosados como los acosadores cuenten con la ayuda
psicológica necesaria para evitar estos problemas y
daños que puedan ser irreversibles entre ellos.
• DESVENTAJAS
• Sentirse mal con uno mismo por lo que te dicen lo
demás.
VENTAJAS Y
• Rendir mal en la escuela. Estas tan ocupado pensando
DESVENTAJAS en lo que te dicen los agresores y como todos ser burlan
que no piensan en la tarea.
• Estar amargado, antisocial, estar apartado de tus
familiares.
• Sentirse solo.
• Estar dependiendo cada minuto del que dice el otro
sobre vos.
 PROBLEMATICAS DEL
BULLYNG
• El bullying o acoso es una
problemática alarmante muy
común entre niños, jóvenes,
incluso adultos y se da en los
distintos estatus social, o
económico y el maltrato puede
ser físico o psicológico, este
último es más difícil de
detectarlo. Llegó a ser parte del
día a día de decenas de
millones de personas a nivel
mundial. 
 SOLUCIONES

• Muchas veces si se toman medidas desde el colegio el acoso

suele acabar, pero en caso de que no sea así puedes:
• Denunciarla situación ante las fuerzas y cuerpos de seguridad
del estado.
• Iniciar acciones legales penales contra los acosadores
• Exigir responsabilidad civil al colegio si no ha tomado las
medidas necesarias para acabar con la situación de acoso.
 Características del bullyng
▪La víctima desarrolla un
miedo continuo ante la
presencia o encuentro con
su agresor.
Las agresiones son
Tras las constantes
constantes, pueden
amenazas y ataques, la
durar meses o años, y se
víctima desarrolla miedo
pueden llevar a cabo de
y desconfianza en sí
manera individual o
mismo.
grupal.

Las víctimas no quieren

Los testigos de las asistir a clases, no les
Las conductas violentas
acciones violentas no cuentan a sus
incluyen agresiones
participan y observan de representantes nada
verbales, físicas y
manera insensible lo que acerca de lo que les
psicológicas.
sucede. sucede y cambian de
humor drásticamente.
Estrategias de ayuda

Desarrollo de un plan de convivencia en el centro donde los alumnos puedan opinar

libremente, mostrar su conformidad o desacuerdo con el funcionamiento del centro,
exponer los problemas y denunciar sospechas de violencia escolar o acoso.

Existencia de las condiciones adecuadas de seguridad y vigilancia en el colegio o

instituto.

El profesorado debe intentar contribuir a que todas las actividades del centro se
desarrollen en un clima de tolerancia, respeto y participación.
4.Mantener una
comunicación constante y
fluida con todos los
alumnos y sus padres.
5.Trabajar
intensamente con aquellos
alumnos que por su
contexto social, personal y
familiar se encuentran en
una situación de mayor
riesgo de sufrir o provocar
situaciones de violencia o
acoso.
6.Desarrollar actividades
para fomentar la empatía y
la inteligencia
emocional entre los
alumnos.