 El Bullying es el

maltrato que se
presenta
constantemente entre
pares ya sea verbal,
física, psicológica o
gestual por una
persona que quiere
demostrar
superioridad y manejo
de poder dentro del
grupo.

inicio
 Diferentes tipos de acoso escolar

Directo Indirecto

Más usual en niños. Puede ser:

Más usual en
Física Verbal niñas. Pretende el
aislamiento
social

inicio
 Participantes del bullying

Agresor

Observadores
Víctima

inicio
 Agresor:Suelen ser fuertes físicamente, impulsivos, dominantes,
con conductas antisociales y poco empáticos con sus víctimas. Se pueden
distinguir tres tipos de acosadores:
,
 Acosador Inteligente: Es aquel que con
buenas habilidades sociales y popularidad
en el grupo, es capaz de organizar o
inicio
manipular a otros para que cumplan sus
órdenes

 Acosador Poco Inteligente: Es aquel

que manifiesta un comportamiento
antisocial y que intimida y acosa a otros
directamente, a veces como reflejo de su
falta de autoestima y de confianza en sí
mismo.

 Acosador Víctima: Es aquel que acosa

a compañeros más jóvenes que él y es a
la vez acosado por chicos mayores o Logra ser respetado por
incluso es víctima en su propia casa. medio del miedo.
  La Víctima:Suelen ser niños tímidos,inseguros,
mantienen una excesiva protección de los padres, menos
fuertes físicamente, etc.Existen dos tipos de víctima:

 Víctima Pasiva: Suele ser débil

físicamente e insegura, por lo que resulta un
objetivo fácil para el acosador. Otras
características de las víctimas pasivas serían:
escasa autoestima, ausencia de amigos,
depresión.

 Víctima Provocadora: Suele tener un

comportamiento molesto e irritante para los
demás . por lo que el acoso posterior que
sufren podría llegar a parecer justificado.

inicio
 LEY DEL SILENCIO :

Agresor Consentimiento

Víctima Testigo

Ataque Cómplice

inicio
 ¿Cómo podemos detectar el acoso
escolar en las víctimas?

Cambios en el estado de ánimo:

•parece triste: Se muestra extraño y huidizo.
•Parece nervioso; estado que se refleja en miedos
nocturnos, episodios de enuresis, tics nerviosos,
irritabilidad, etc.
•Se muestra distraído, absorto en sus pensamientos,
olvidadizo, asustadizo, etc.
•Presenta moratones, heridas, etc. inicio

• Rehúsa ir a la escuela, expone objeciones varias.

 Cómo actuar?
 Debemos actuar con urgencia y firmeza, manteniendo una comunicación y

supervisión cercanas e indicándole con toda claridad que el maltrato no es lícito

ni admisible.

 Deberemos indagar por otros medios para esclarecer los hechos y actuar

inmediatamente, en su caso.

 Mostrarle nuestra disposición a ayudarle en todo lo éticamente posible e

indicarle que, en caso de ser culpable de malos tratos, deberá asumir su

responsabilidad.

inicio
Consecuencias del bullying

 En las víctimas se encuentra

el deterioro de la autoestima,
ansiedad, depresión, fobia
escolar e intentos de suicidio,
con repercusiones negativas
en el desarrollo de la
personalidad, la socialización
y la salud mental en general.

inicio
 El maltrato no es una broma, en una
broma ríen todos

inicio
siguiente
 ORACIÓN POR LOS
PADRES

Querido padre celestial,

haz que yo sea mejor papá
y mamá, enséñame a
entender a mis hijos, a
escuchar con paciencia lo
que tienen que decir, y a
responder todas sus
preguntas con amabilidad.
No dejes que yo los
despoje de la oportunidad
de aprender por sí
mismos, de pensar, de
elegir, y de tomar sus
propias decisiones.

AMÉN.

FAMILIA
PRESENTACIÓN

siguiente
 ¡Muchas
gracias por
su atención!

inicio