MATEMATICAS

3° Nivel Básico

Docente Daniel Vega Alarcón

 • NÚMEROS HASTA EL 10 000
• VALOR POSICIONAL
• COMPARAR Y ORDENAR NÚMEROS
NÚMEROS • COMPONER Y DESCOMPONER NÚMEROS

• SUMAR SIN CANJE

• SUMAR CON CANJE
• RESTAR SIN CANJE
SUMAS Y
• RESTAR CON CANJE
RESTAS

• RESOLVER SITUACIONES PROBLEMÁTICAS QUE INVOLUCREN LA SUMA Y LA RESTA SIN CANJE

• RESOLVER SITUACIONES PROBLEMÁTICAS QUE INVOLUCREN LA SUMA Y LA RESTA CON CANJE.
PROBLEMAS
REPASO

A continuación haremos un repaso y

posteriormente una Evaluación Formativa, para
ver todo lo que has aprendido hasta ahora …
 PARA ENTENDERLO MEJOR

UNIDAD DE MIL CENTENA DECENA UNIDAD

 El valor posicional : es el valor que tiene un dígito
dependiendo de la posición en la que esté.
UNIDAD DE MIL CENTENA DECENA UNIDAD

2 1 3 2

2 000 100 30 2 El número es

2 132
Escribe en tu cuaderno el número que corresponde a cada
representación.
DESCOMPONER NÚMEROS HASTA EL 10 000
RECUERDA
8 + 5 =13
Debo agrupar 10 unidades
que forman una decena y
luego la ubico sobre las
decenas .

Ahora tengo 1 + 2 + 4 =
7 en el lugar de las
decenas por lo tanto son 7
decenas.

Finalmente tengo 1´+ 3 =

4 en el lugar de centenas
por lo tanto son 4
centenas
SUSTRACCIÓN SIN CANJE

A 6 UNIDADES LE QUITO 1 UNIDAD

6–1=5

A 4 DECENAS LE QUITO 3 DECENAS

4–3=1

A 3 CENTENAS LE QUITO 2 CENTENAS

3–2=1
SUSTRACCIÓN CON CANJE
2 42
-12 8
Tengo 2 – 8 A 2 no le puedo quitar 8
Tengo que desagrupar una decena y
ubicarla en las unidades.
Ahora tengo 12 – 8 = 4

12
2 4
2
-12 8
1 1
4
 EVALUACIÓN
•A FORMATIVA
continuación te presentamos una serie de ejercicios para desarrollar
de forma individual, sólo si requieres apoyo puedes buscarlo para
resolver todos los ejercicios, lo más importante es COMPROBAR
CUANTO HAS APRENDIDO.

•Puedes resolver tus ejercicios en tu cuaderno y copiar allí los resultados,

luego si puedes y quieres
•sacarle una foto y enviarlas a tu profesor de matemáticas para revisar,
puedes hacerlo a su correo.
I. En los recuadros en blanco escribe el número que se indica:

4) 6 mil cincuenta y
1) 2) 3) Doscientos tres
cinco
346 8.072
II. Compara y ordena los números de acuerdo a lo indicado:

De mayor a menor: 6091 - 19 – 306 - 1003 – 8090 – 1090 – 541 - 89

De menor a mayor: 910 - 1339 – 3006 - 7003 – 809 – 19 – 541 - 8009

III. Descompone y compone los siguientes números:

C D D C
5 0
UM U U UM
3 7
9305
IV. Resuelve las siguientes sumas y restas:
103

13
- 9 + 95

987 5907
- 479 + 405
3990 9080 4920 6070
- 1640 - 508 - 3747 - 308
V. Resuelve las siguientes situaciones problemáticas:

De una huerta se extraen: 305 kilos de zanahorias, 483 kilos de papas y 630
kilos de cebollas. ¿Cuántos kilos de verduras se obtuvieron en total?

Resuelve en tu El año pasado se obtuvieron un total de 1500 kilos en las mismas verduras.
cuaderno ¿este año se obtuvieron más o menos verduras? ¿De cuantos kilos es la
diferencia?

El próximo año quiero obtener 350 kilos de zanahorias ¿Cuántos kilos más que
este año tendría que sembrar ?