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FACTORES QUE INTERVIENEN EN

EL CRECIMIENTO Y DESARROLLO
DE LOS NIÑOS

INTEGRANTES
.Luz Clara Padilla
.Carla Medrano Salguero
.Jhudith Caspa
.Vianet Almanza
.Nelly Tomas
.Mariela Garcia
.Luz Clara Padilla
los factores que intervienen en el desarrollo y
crecimiento son dos: factores externos:
alimentación, nutrición, variables ambientales,
clima afectivo, estimulación o experiencias del

el crecimiento se refiere al crecimiento total de


las dimensiones externas del cuerpo,
incluyendo el esqueleto, con excepción de la
cabeza y el cuello. son muchos los factores que
afectan el crecimiento de un niño.
FACTORES
CULTURALES:

El desarrollo de cada niño está


influenciado por la cultura del
grupo humano al que pertenece
(por ejemplo: localidad rural o
urbana) y por la cultura de su
familia
Raza y sexo:
En cuanto al sexo
generalmente las niñas miden
menos que los niños, la raza es
un factor determinante en el
crecimiento de un niño debido
al estilo de vida que asume en
el lugar que nace ,crezca y se
desarrolla
• Dietas bajas que a
menudo son de baja
densidad energéticos
( bajas en contenido de
proteína y grasas)

• Infecciones por
microorganismos
(virales ,bacterianas, y
parasitarias
• El ambiente: en el ambiente se contemplan
todos los estímulos a los cuales se somete
al niño: colores ,texturas ,música. Que
conforman su bien te inmediato

• Poco cuidados de los niños


• Comportamiento humano

• La herencia: es decir el cumulo


genético que el niño ha
recibido de sus progenitores
conforman un código
determinante en el nivel
potencial de su desallorro
FACTORES
ECONÓMICOS
COSTE Y ACCESIBILIDAD
• La calidad alimentaria depende de nuestra economía.
• Dependiendo de los miembros de familia que trabajen y aporte un sueldo, la
alimentación será mucho más satisfactoria. Muchos de los alimentos que se
consideran muy adecuados para realizar una dieta sana y equilibrada tienen
un precio excesivo que impide la accesibilidad muchas personas.
COSTE Y ACCESIBILIDAD
Sin duda, el coste de los alimentos es uno de los principales factores que determinan la elección de
alimentos.
El hecho de que el coste sea prohibitivo uno depende fundamentalmente de los ingresos Socioeconómicos
de cada persona.
Los grupos de población con ingresos bajos muestran una mayor tendencia a seguir una
alimentación no equilibrada y en particular, ingieren poca fruta y pocas verduras.
La accesibilidad a las tiendas es otro factor físico importante que influye en la elección de
alimentos, y depende del recursos como el transporte y ubicación.
COSTE Y ACCESIBILIDAD

Cuando están disponibles dentro de pueblos y ciudades, los


alimentos tienden a ser más caros. El hecho de aumentar el
acceso, por si solo, no es suficiente para que se consiga
incrementar la compra de frutas y verdura, que siguen
siendo consideradas por la población en general como
prohibitivamente caras.
FALTA DE RECURSOS ECONÓMICOS DE LA
FAMILIA
Por causas de variado origen:
La pobreza, la indigencia, los salarios bajos, la deficiencia distribución del presupuesto familiar, la enfermedad o
incapacidad del jefe o familia.
FACTORES POLÍTICOS:
PROGRAMAS DE SALUD DEFICIENTES
• Programas / proyectos especiales dedicados al mejoramiento o
expansión de la AEPI :
• Programa Nacional de Atención al Niño y a la Niña de 0 a 6 años
• Proyecto integral de desarrollo infantil.
• Bono Juan Azurduy.
El Bono Juana Azurduy se
constituye en un incentivo
monetario, que perciben todas
las madres bolivianas que no
cuentan con un seguro de salud
a corto plazo y los niños
menores a dos años, sólo deben
cumplir con los controles
integrales para acceder a este
beneficio.
LA FAMILIA
Durante los primeros años de vida
hasta los años de la escolaridad, la
familia es el ámbito mas influyente
en el desarrollo cognitivo,
emocional, psicosocial y personal
del niño.
CARIÑO Y AMOR
Los niños con carencias afectivas crecen
menos que otros niños de su misma edad.
El estrés y la ansiedad hacen que su
organismo segregue grandes cantidades de
somatostina, una hormona que inhibe la
liberación de la hormona del crecimiento
por lo que le afecta a su altura.
EDUCACIÓN
La etapa escolar es un período de gran importancia porque en ese
período se realizan los primeros aprendizajes: el niño aprende
desarrolla y ejercita destrezas de tipo cognitivas, afectivas, sociales
y motrices.
La educación contribuye a:
- Desarrollo físico
- Desarrollo intelectual
- Desarrollo afectivo, social y moral de los niños y niñas
COMUNIDAD
En todo el mundo, los niños de muchas
comunidades apenas pueden soñar con
alcanzar su potencial debido al lugar
donde nacieron o a los ingresos de su
familia. Los obstáculos a los que muchos
se enfrentan - la pobreza, el hambre, la
discriminación, el trauma y los sistemas
escolares deficientes - les impiden
obtener
una educación de calidad que les permita
alcanzar su potencial y romper el ciclo de
desventajas en el que nacieron.

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