Memoria

Memoria:
Capacidad de adquirir, almacenar y recuperar
información
 Memoria de trabajo
● Es la memoria de conciencia inmediata
● Recibe la información, la codifica, la almacena y la repasa o relaciona
con la información en la MLP
● Tiene una duración muy limitada: si no se actúa pronto la información se
deteriora
● Tiene una capacidad limitada ya que sólo retiene una pequeña cantidad
de información
 Memoria a Largo Plazo
● Depende de la frecuencia y contigüidad de la información
● Está representada en estructuras asociativas
● Hay sistemas de memoria que se relaciona con la forma o estructura en
la que la MLP almacena el conocimiento
Sistemas de Memoria

Episódica Semántica Verbal Visual(iconica)

Info en la MLP Info en la MLP que Proposiciones Info codificada

asociada con comprende (unidades de info) como imágenes y
sucesos,momentos conocimiento y y procedimientos escenas
y lugares conceptos codificados por su
generales sentido
 MLP: Codificación
Codificar: es el proceso de colocar la nueva información en el sistema de
procesamiento y prepararla para almacenarla en la MLP

● La codificación se consigue al darle sentido a la información e integrarla

a conocimiento de la MLP
● Hay tres factores que influyen en la codificación
-Organización
-Elaboración
-Esquemas
Codificación: 3 factores

Organización Elaboración Esquemas

La info que está bien Es el proceso de Es una estructura que

organizada es más expandir la nueva organiza grandes
fácil de aprender y info añadiendo o cantidades de info en
de recordar vinculando con algo un sistema
que ya se sabe significativo
 MLP: Almacenamiento
Proposición: la más pequeña unidad de información de la que pueda
decirse que es cierto o falso

Ej: “Mi tío de 80 años prendió su horrible puro”

-Tengo un tio -Encendió un puro

-Tiene 80 años -El puro es horrible

● Cada proposición se forma con conocimiento representado como

lugares o nodos en redes, con redes conectadas (asociadas) unas
con otras
 MLP: Recuperación
● La forma en que el conocimiento/información es codificado
determina qué claves de recuperación lo activaran efectivamente
● Entre más codificada este la información utilizando la
organización, elaboración y esquemas, podremos recuperarla
más fácilmente
 MLP: Olvido
Olvido: pérdida de información de la memoria o la incapacidad para
accederla

Teoría de la Interferencia:

Interferencia: se refiere al bloqueo de la activación en las redes de la

memoria

Teoría del decaimiento:

● Con el tiempo la MLP se distorsiona sistemáticamente con el

paso del tiempo
 Codigo de Honor:
Doy mi palabra de que he realizado esta actividad con integridad académica