El Verbo CAD

Colegio
“Amor de Dios”
EL VERBO
1. Definición:
Es una palabra con significado

conceptual que expresa acción,
proceso, existencia, esencia,
pasión o estado; indicando un
modo, dentro de un tiempo y
con referencia a una persona.
Tus padres trabajan todos los días.

(verbo de acción )
Andrea camina muy lento. Acción
Acción
Carolina busca la felicidad.
Hoy lloverá por la noche. Proceso
Pronto amanecerá. Proceso Proceso
Las chicas postularán para la carrera de auditoria.
Existencia
Estoy en el colegio “Amor de Dios”
Mañana habrá clase de lenguaje. Existencia
 Sabdiel está feliz con su vida. Existencia
Claudia es buena estudiante. Esencia
Yo soy profesor de literatura. Esencia
Nosotros somos buenos amigos. Esencia
Fiorella llora por su enamorado. Pasión
Los choferes reniegan por la trancadera. Pasión
2. Estructura:
2.1. La raíz o lexema: Parte invariable que contiene la

significación básica del verbo.
2.2. La desinencia: Parte variable que se añade a la raíz
verbal para expresar sus diversos morfema.
Trabajo Como Comparto

Trabajar Trabajé Comer Comí Compartir Compartí
Trabajaré Comeré
Compartiré
3. Formas no personales:
3.1. Infinitivo: Son palabras con significado conceptual

que están en su forma original, puesto que no están
conjugados en ningún tiempo verbal, no poseen número
ni persona. Podemos decir también que el infinitivo es el
nombre del verbo, adopta una de estas tres
terminaciones.
AR ER IR
1ra conjugación 2da conjugación 3ra conjugación
3.2. Gerundio: Es una forma no personal del verbo que
indica que una acción está en desarrollo. Los verbos de
la primera conjugación (acabados en ar) se forman con
la terminación o desinencia “ando”, mientras que los
verbos de la segunda y tercera conjugación (acabados
en er, ir) su desinencia es “iendo” .
ANDO IENDO
1ra conjugación 2da y 3ra conjugación
3.3. Participio: Es la forma no personal del tiempo verbal
que este adquiere con la finalidad de funcionar como
adjetivo sin dejar de lado su condición de verbo.
ADO IDO TO SO CHO

ADA IDA
Trabajado Comido Abierto Impreso Dicho
Amado Leído Cubierto Confeso Escucho
Pensado Bebido Escrito Expreso Cosecho
Manipulada Querido Resuelto Reimpreso Asecho
Confesado Aprendido Roto Compulso Pincho
Contada Compartido Visto Expulso Aprovecho
Insertado Destruído Vuelto Marcho
Juntado Dormido Puesto Hecho
Manifestado Dicidido Propuesto Satisfecho
Sujetada Conseguido Revuelto Deshecho
TRABAJANDO
TRABAJANDO JUNTOS:JUNTOS: en en loslos siguientes
siguientes
pensamientos
pensamientos pinten
pinten de
de colores
colores los
los verbos
verbos
“Anibal sabía lograr vitorias, “El único estado estable es aquel
pero no hacer uso de ellas”. en que todos los ciudadanos son
iguales ante la ley”.
“El mejor gobierno es el que
desea hacer feliz al pueblo y sabe “El primer arte que debe
como lograrlo” aprender un rey es a soportar la
envidia”.
“Vencer sin peligro es triunfar sin
gloria”.
“Los reyes son como estrellas;
salen y se ponen, cuentan con la
“La libertad es aquella facultad veneración del mundo, pero no
que aumenta la utilidad de todas tienen ningún reposo”.
las demás facultades”.
“Un rey no debe caer nunca del “Vive como si fueras a morir
trono, excepto cuando el mismo mañana; aprende como si fueras
trono cae”. a vivir siempre”.
TRABAJANDO
TRABAJANDO JUNTOS:
JUNTOS: en
en la
la canción
canción identifica
identifica
verbos
verbos conjugados
conjugados yy no
no conjugados
conjugados ..
COLOR ESPERANZA
Sé que hay en tus ojos con solo mirar

Que estás cansado de andar y de andar
Y caminar, girando siempre en un lugar
Sé que las ventanas se pueden abrir
Cambiar el aire depende de ti…
te ayudará, vale la pena una vez más
Saber que se puede, querer que se pueda
Quitarse los miedos, sacarlos afuera
Pintarse la cara, color esperanza
Tentar al futuro, con el corazón.
TRABAJANDO
TRABAJANDO JUNTOS:
JUNTOS: escriban
escriban en
en las
las líneas,
líneas,
la
la acción
acción que
que realizan
realizan las
las personas,
personas, animales
animales oo
cosas
cosas construyendo
construyendo oraciones
oraciones
 ..................  ..................
 ..................  ..................
 ..................  ..................
 ..................  ..................
 ..................  ..................
 ..................  ..................
4. Formas personales:
4.1. Persona: Indica si la acción verbal es realizada o

recibida por la persona que habla (primera persona
gramatical), por la persona a quien se habla (segunda
persona gramatical) o por la persona de quien se habla
(tercera persona gramatical)
SINGULAR PLURAL
Primera persona gramatical Yo Nosotros / nosotras
Segunda persona gramatical Tú Ustedes
Tercera persona gramatical Él / ella Ellos / ellas
4.2. Número: Indica si la acción verbal es realizada o
recibida por un solo sujeto (número singular) o por más
de uno (número plural)
4.3. Tiempo: Señala el momento, periodo o época en que

se realiza la acción verbal. Son tres: presente, pretérito o
pasado y futuro. Desde el punto de vista estructural
existen tiempos simples y compuestos.
 Tiempo simple: Es cuando el verbo principal (núcleo
del predicado) carece de verbo auxiliar, esto es, la
significación del verbo es expresada por una sola
palabra.
Carlos resuelve los ejercicios de matemáticas.
 Tiempo compuesto: Es cuando existe un verbo

auxiliar, es decir, la significación del verbo es
expresada por dos palabras: el verbo auxiliar “haber”
seguido del participio del verbo principal.
Carlos hubo resuelto los ejercicios de matemáticas.

4.4. Modo: Denota la actitud o intención del hablante:
un hecho real (modo indicativo), una posibilidad (modo
potencial), un deseo (modo subjuntivo), una orden o
mandato (modo imperativo)
4.5. Aspecto: Indica que la acción verbal está en vías de

ejecución o de culminación (aspecto imperfectivo) o ya se
cumplió (aspecto perfectivo).
SINGULAR PLURAL TIEMPO MODO

1ra persona gramatical Trabajo Trabajamos Presente Indicativo
2da persona gramatical Trabajaste Trabajaron Pretérito Indicativo
3ra persona gramatical Trabajará Trabajarán Futuro Indicativo
Tiempo presente simple: tiempo verbal que expresa
una acción que se realiza en el momento actual.
Es Oliver. Cada martes juega al fútbol. Juega al fútbol
desde hace cinco años. El próximo domingo su equipo
participa en un campeonato.
SINGULAR PLURAL TIEMPO
1ra persona gramatical Trabajo Presente
2da persona gramatical
3ra persona gramatical

1ra persona gramatical Como Presente

1ra persona gramatical Comparto Presente
Tiempo pretérito perfecto simple: tiempo verbal que
expresa una acción acabada, concluída.
 El año pasado llegó una chica nueva a clase. Era china, de Pekin.
Con un mapa nos explicó todo sobre su país. Me encantó conocerla,
pero tuvo que marcharse. Fue una verdadera lástima. Me quedé muy
triste.
1ra persona gramatical Trabajé Pretérito perfecto simple

1ra persona gramatical Comí Pretérito perfecto simple

1ra persona gramatical Compartí Pretérito perfecto simple
Tiempo pretérito imperfecto simple: tiempo verbal que
expresa una acción pasada mientras se desarrolla, sin
indicar si se completo o no.
 Ronaldiño le encantaba el fútbol. Se pasaba el día corriendo detrás
de la pelota. Entrenaba con su equipo cada jueves. Su madre le reñía
a cada rato porque siempre estaba dispuesto a jugar un partido con sus
amigos.
1ra persona gramatical Trabajaba Pretérito imperfecto simple

1ra persona gramatical Comía Pretérito imperfecto simple

1ra persona gramatical Compartía Pretérito imperfecto simple
Tiempo pretérito perfecto compuesto: tiempo verbal que
expresa una acción realizada, pero que de alguna forma
siguen vinculadas con el presente.
 Esta semana Antonio ha ordenado su oficina. Ha planeado
mantener el orden en el futuro.
1ra persona gramatical He Trabajado Pretérito perfecto compuesto

1ra persona gramatical He Comido Pretérito perfecto compuesto

1ra persona gramatical He Compartido Pretérito perfecto compuesto
Tiempo pretérito pluscuamperfecto compuesto: tiempo verbal
que expresa una acción pasada respecto a otra también pasada,
con la que guardan relación.
 En una competición de talentos, Luisa tocó una pieza de música muy
complicada con su flauta. Había practicado mucho para presentar esta
pieza tan perfecta.

1ra persona gramatical Había Trabajado Pretérito pluscuamperfecto compuesto

1ra persona gramatical Había comido Pretérito pluscuamperfecto compuesto

1ra persona gramatical Había compartido Pretérito pluscuamperfecto compuesto
Tiempo pretérito anterior compuesto: tiempo verbal que hace
referencia a una acción pasada que sucedió de forma
inmediatamente anterior a otra acción pasada.
 Tan pronto como hubo cobrado su primer sueldo, Iban corrió raudo
y veloz a comprar una guitarra para poder ir a rondar a su amada.
1ra persona gramatical Hube Trabajado Pretérito anterior compuesto

1ra persona gramatical Hube comido Pretérito anterior compuesto

1ra persona gramatical Hube compartido Pretérito anterior compuesto
Tiempo futuro simple: tiempo verbal que expresa una
acción venidera posible.
Ayer Silvio me dijo: “mañana ordenaré mi habitación”.
Cuando vi el caos contesté: “no lo acabarás en un día ”. Me
imagino que su habitación todavía estará desordenada.
1ra persona gramatical Trabajaré Presente simple

1ra persona gramatical Comeré Presente simple

1ra persona gramatical Compartiré Presente simple
Tiempo futuro condicional simple: tiempo verbal que hace
referencia a una acción que esta por realizarse con mucha
probabilidad, así como para pedir cosas educadamente o expresar
deseos.
 Alberto: pensé que no estarías aun en casa. ¿Podrías venir a las diez a
cenar?
Lucas;: sí claro, pero a lo mejor llegaríamos un poco tarde.
1ra persona gramatical Trabajaría Futuro condicional simple

1ra persona gramatical Comería Futuro condicional simple

1ra persona gramatical Compartiría Futuro condicional simple
Tiempo futuro condicional compuesto: tiempo verbal que hace
referencia a una acción que esta por realizarse, con la
peculiaridad de que se describe acontecimientos ya finalizados.
 Rosa: ayer Juanjo y yo habríamos ido a la playa.
 Tatiana: habrías podido avisarme, ¿no crees?
 Rosa: perdona, creí que no habrías querido venir.
 Tatiana: si nos hubieras llamado, lo habrías comprobado.
1ra persona gramatical Habría trabajado Futuro condicional compuesto

1ra persona gramatical Habría comido Futuro condicional compuesto

1ra persona gramatical Habría compartido Futuro condicional compuesto

Tiempo futuro perfecto compuesto: tiempo verbal que expresa
una acción terminada con anterioridad a otra también futura.
 ¿Por qué estás desmontando tu bici Jorge? Se habrá caído de la

bicicleta o habrá tenido una avería. En una hora queríamos dar una
vuelta en tu bici, espero que para entonces ya lo habrás reparado.

1ra persona gramatical Habré trabajado Futuro Perfecto Compuesto

1ra persona gramatical Habré comido Futuro Perfecto Compuesto

1ra persona gramatical Habré compartido Futuro Perfecto Compuesto
5. Función del verbo:
El verbo es una palabra que indica la acción dentro de

la oración. En todo enunciado siempre habrá una
palabra que exprese lo que el sujeto está realizando, lo
que este sintiendo, pensando, preguntando, etc. Lo
verbos funcionan como núcleos verbales (N.V.) del
sintagma verbal o predicado.
El presidente juró ante el congreso de senadores y

diputados.
Luis Arce júrame que cumplirás todas tus promesas
electorales.
Pronombres enclíticos y
proclíticos
 Enclíticos: si van después del
verbo y forman una sola palabra.
 Júrame
 Ámate  Hazlo
 Cállese  Cópiala
 Casémonos  Díganle
 Calláos  Dibújalos me, te, se, nos,
os, lo, la, le, los,
 Proclíticos: son aquellos que antes
las, les.
del verbo sin formar una sola
palabra.
 Me juras…  Se callan…
 Te amas…  Nos casamos…
6. Clasificación de los verbos:
6.1. Verbos regulares: Son aquellos verbos que

mantienen sus raíz o lexema y su terminación o
desinencia se adecuan a cada tiempo y modo.
Trabajo Como Comparto
Trabajar Trabajé Comer Comí Compartir Compartí
Trabajaré Comeré Compartiré
6.2. Verbos irregulares: Son aquellos verbos que al
conjugarse no mantienen sus raíz o lexema ni tampoco
su terminación o desinencia.
Rogaré Voy Digo
Rogar Rogamos Vas Dice
Ir Decir
Ruego Vamos Decimos
Ruegas Van Dicen
6.3. Verbos copulativos: Son aquellos verbos que
expresan una cópula o unión entre el sujeto (quien
realiza la acción) y el predicado. Estos verbos por
excelencia son: ser, estar y parecer.
El paisaje de la ciudad de La Paz es magnífico.
El cielo está claro y limpio.
Tu computadora parece descompuesta.
Mi motocicleta era veloz y cómoda.
¿El estadio estaría lleno el 12 de noviembre?

6.4. Verbos transitivos: Son aquellos verbos que
requieren de un complemento directo, es decir, un
objeto directo sobre el cual el sujeto ejecuta la acción.
Todavía no preparé los materiales para la exposición de

mañana.
Tengo una vecina que tiene trece mascotas en su casa.
6.5. Verbos intransitivos: Son aquellos verbos que no

requieren de ningún complemento directo para adquirir
sentido.
Por favor, no grite.
Más tarde hablamos.

6.6. Verbos personales: Son aquellos verbos que están
conjugados para algunas de las personas gramaticales,
es decir, podemos identificar quién realiza la acción.
El pájaro vuela por el cielo.

Corre por el campo.
6.7. Verbos impersonales: Son aquellos verbos que

carecen de sujeto, solo se conjugan en la tercera persona
del singular, casi todos describen el tiempo
meteorológico.
Hoy lloverá toda la noche.
Nevará hasta el invierno.
6.8. Verbos reflexivos: Son aquellos cuya acción verbal
recae sobre el mismo sujeto que la realiza. Estos verbos
llevan como objeto directo un pronombre personal
proclítico: me, te, se.
Todas las mañana me levanto a las 07:00 a.m..
Yo no me enojo fácilmente.
6.7. Verbos recíprocos: Son aquellos verbos que tienen por

sujeto a dos o más personas, animales o cosas que ejercen una acción
sobre los otros, al mismo tiempo que la reciben de ellos. Por ese
motivo solo se conjugan en las tres personas del plural, jamás en
singular.
Norma y yo nos saludamos cada mañana.
Elena y Gabriela se contaron algunos secretos.

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2.1. La raíz o lexema: Parte invariable que contiene la

Trabajo Como Comparto

3.1. Infinitivo: Son palabras con significado conceptual

ADO IDO TO SO CHO

Sé que hay en tus ojos con solo mirar

4.1. Persona: Indica si la acción verbal es realizada o

4.3. Tiempo: Señala el momento, periodo o época en que

Carlos resuelve los ejercicios de matemáticas.

 Tiempo compuesto: Es cuando existe un verbo

Carlos hubo resuelto los ejercicios de matemáticas.

4.5. Aspecto: Indica que la acción verbal está en vías de

SINGULAR PLURAL TIEMPO MODO

SINGULAR PLURAL TIEMPO

SINGULAR PLURAL TIEMPO

SINGULAR PLURAL TIEMPO

SINGULAR PLURAL TIEMPO

SINGULAR PLURAL TIEMPO

2da persona gramatical

SINGULAR PLURAL TIEMPO

2da persona gramatical

SINGULAR PLURAL TIEMPO

SINGULAR PLURAL TIEMPO

SINGULAR PLURAL TIEMPO

SINGULAR PLURAL TIEMPO

SINGULAR PLURAL TIEMPO

SINGULAR PLURAL TIEMPO

SINGULAR PLURAL TIEMPO

SINGULAR PLURAL TIEMPO

SINGULAR PLURAL TIEMPO

SINGULAR PLURAL TIEMPO

2da persona gramatical

2da persona gramatical

 ¿Por qué estás desmontando tu bici Jorge? Se habrá caído de la

SINGULAR PLURAL TIEMPO

SINGULAR PLURAL TIEMPO

SINGULAR PLURAL TIEMPO

El verbo es una palabra que indica la acción dentro de

El presidente juró ante el congreso de senadores y

6.1. Verbos regulares: Son aquellos verbos que

El paisaje de la ciudad de La Paz es magnífico.

El cielo está claro y limpio.

Tu computadora parece descompuesta.

Mi motocicleta era veloz y cómoda.

¿El estadio estaría lleno el 12 de noviembre?

Todavía no preparé los materiales para la exposición de

6.5. Verbos intransitivos: Son aquellos verbos que no

Más tarde hablamos.

El pájaro vuela por el cielo.

6.7. Verbos impersonales: Son aquellos verbos que

6.7. Verbos recíprocos: Son aquellos verbos que tienen por

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