Las funciones del SE

La forma se aparece en construcciones muy diversas, por lo que su análisis puede

resultar muy complicado. Lo que podemos hacer es distinguir, en primer lugar, entre el
se que cumple una función sintáctica (es un argumento del verbo) y el se que, o bien
forma parte del verbo o bien aporta otro tipo de información.

Con función sintáctica Ejemplos

Variante de Le/Les (CI). Este pronombre Se lo robó. (Le robó el dinero)
átono de tercera persona se usa ante Se la entregó. (Le entregó la medalla)
otro pronombre átono de CD.
Reflexivo (CD, CI). El sujeto realiza una Juan se peina cada día.
acción que recae sobre él mismo y por Ellos se boicotearon con aquellas
tanto CD y sujeto coinciden. decisiones.
Incluye a las llamadas reflexivas
causativas, es decir, cuando el sujeto no
realiza directamente la acción sino que Juan se afeita en la barbería.
hace que otro la ejecute en su provecho.
Recíproco (CD, CI). Pronombre personal Se respetan mucho.
de tercera persona del plural que Se saludan cada día.
expresa que una determinada acción la
realizan y reciben dos o más individuos

Sin función sintáctica Ejemplos

Pronombre de un verbo pronominal. Se lamentó de su falta de previsión.
Tercera persona de los verbos que se (Lamentarse)
construyen en todas sus formas con Se atrevieron a volver (Atreverse)
pronombres reflexivos átonos.
Marca de impersonal refleja. Se que Se habla mucho en esta clase.
bloquea al agente (sujeto) en oraciones Se anima a los alumnos a venir.
formadas en tercera persona del singular Se come muy bien aquí.
que no presentan sujeto. El verbo Se vive bien en París.
siempre va en singular. Se Aquí se trabaja sin parar.
impersonalizador.
Marca de pasiva refleja. Se que bloquea Se recogen muestras de sangre.
la presencia de un agente en oraciones Se desconvocó la reunión.
pasivas formadas a partir de verbos Se vendieron varios cuadros.
transitivos en voz activa que presentan Se escriben libros.
sujeto. Generalmente, el complemento
agente está omitido, porque no se
conoce o no se considera relevante.
Tienen sujeto paciente (nunca
introducido por una preposición), que en
la pasiva lo sigue siendo.
Se escriben libros vs. Los libros son
escritos
 Dativo aspectual o ético. Pronombre que Se leyó el libro sin rechistar.
concuerda con el sujeto y que señala al Se sabía de memoria las capitales.
experimentador aportando un
significado enfático, expresivo o
coloquial. Puede eliminarse sin perder
información relevante.

Lo más difícil es diferenciar las impersonales reflejas de las pasivas reflejas:

Se saluda al presidente vs Se venden varios cuadros
¿Cómo las distingo?
a. La impersonal siempre tiene un verbo en tercera persona del singular, mientras que
la pasiva refleja puede estar en tercera persona del singular y también del plural.
Se saluda al presidente;*Se saludan al presidente / Se vende varios cuadros; Se venden
varios cuadros.

b. Las pasivas reflejas tienen un sujeto que concuerda con el verbo mientras que las
impersonales no:
Pasivas reflejas:
-Se vendieron muchos pisos (Se vendió mucho piso) Se desconvocó la reunión (Se
desconvocaron las reuniones.)

Impersonales:
-Se duerme fatal aquí. (No hay sujeto) *Se duermen fatal aquí
Se anima a los alumnos a venir *Se animan a los alumnos a venir
(Se los anima a venir. Podemos ver que "a los alumnos" es CD y no el sujeto).

Para las PAU:

Las impersonales se pueden formar tanto con verbos transitivos como intransitivos,
mientras que las pasivas reflejas solo pueden formarse con verbos transitivos.

Resuelve los siguientes pares mínimos de agramaticalidad:

Juan cayó por la ventana

Juan asomó por la ventana

Se escriben libros
Se trabajan libros
Ejercicios con funciones del SE

1. Di que tipo de se hay en cada una de las oraciones siguientes:

a. A ellos se les antojó comer pasteles.  verbo pronominal

b. Sus libros Juan se los lee de arriba a abajo.  dativo aspectual
c. ¡Qué bien se vive en este país!  marca impersonal
d. Juan se construyó un hermoso chalé en la Sierra  reflexivo
e. Se convocarán elecciones la próxima semana.  pasiva refleja
f. Redondo se lesionó al caer al suelo.  verbo pronominal
g. Los espárragos se comen con los dedos.  pasiva refleja
h. Mario se corta el pelo todos los meses.  reflexivo causativo
i. Se rompieron los platos que compré en rebajas. 
j. En mi tierra se admira a las personas nobles. 