QUÉ SON LOS VERBOS

  
Verbos son esas palabras que nos informan de lo que hace o le sucede al sujeto;
o como palabras que significan acciones o estados que suceden en un tiempo
determinado; o también como palabras que nos informan de lo que sucede, hace
o piensa alguien.

Ejemplo.: Manuel toma el autobús de las siete y media

 PARTES DE LA PALABRA DE UN VERBO

Las formas verbales; o dicho de otro modo, las palabras relativas a los verbos
están formadas por:
 lexema o raiz: Es la parte de la forma verbal que contiene el
significado básico del verbo, es decir, es la parte que nos informa de la acción
que ocurre.
El lexema del verbo se obtiene quitando las terminaciones -ar, -er, -ir al infinitivo
de los verbos.
            ejemplo: cant-ar, beb-er, sacud-ir.
 Morfemas o desinencias: Los morfemas del verbo son las terminaciones
que se añaden al lexema para construir las distintas formas verbales. A estas
terminaciones las llamaremos desinencias verbales. 

Las desinencias se obtienen al quitar el lexema a una forma verbal. 

               ejemplo:  Cant-abamos, beb-eremos, sacud-o
 Las desinencias nos informan sobre los accidentes gramaticales del
verbo: tiempo, modo, número y persona.
    
     ejemplo:

Forma verbal Lexema Desinencia Información de la desinencia

primera persona
número plural
correremos corr eremos
tiempo futuro
modo indicativo
  ACCIDENTES GRAMATICALES 
Son las distintas formas verbales que puede tomar un verbo según las
desidencias (terminaciones) que le coloquemos. Los accidentes gramaticales
hacen referencia al:
 El número de los verbos: Las formas verbales pueden estar en singular y
en plural.
Una forma verbal está en singular cuando la acción la realiza una persona. 
        ejemplo.: yo escribo, tú hablas, él duerme, ella duerme
Una forma verbal está en plural cuando la acción es realizada por varias
personas.
        ejemplo.: nosotros(as) corremos, vosotros(as) saltáis, ellos(as) vienen
  La persona de los verbos: Las formas verbales pueden estar en primera,
segunda o tercera persona. 
Una forma verbal está en primera persona cuando la acción la realiza el hablante
solo o con otros. 
ejemplo.: yo juego, nosotros(as) lavamos.
Una forma verbal está en segunda persona cuando la acción la realiza el oyente
solo o con otras personas distintas del hablante.
ejemplo.: tú juegas, vosotros(as) laváis
Una forma verbal está en tercera persona cuando la acción es realizada por una
o varias personas distintas del hablante y el oyente.
              ejemplo.: él juega, ella juega, usted juega, ellos lavan, ellas lavan,
ustedes lavan
 Algunas formas verbales no expresan la persona gramatical que realiza la acción
del verbo; por esa razón se llaman formas no personales del verbo.
                 FORMAS NO PERSONALES DEL VERBO
Infinitivo Gerundio Participio
cantar cantando cantado
 El tiempo de los verbos: Las formas verbales sitúan la acción en un tiempo
determinado.
El presente señala que la acción coincide con el momento en el que se está
hablando. 
        ejemplo.: Juego ahora, en este momento.
El pasado indica que la acción corresponde a un momento anterior al presente.
       ejemplo.: Jugaba antes, esta mañana.
El futuro se refiere a una acción situada en un tiempo que aún no ha llegado. 
ejemplo.: Jugaré después, más tarde.
  El modo de los verbos: hace referencia a la actitud del sujeto cuando
habla.
El indicativo es el modo de la objetividad, de la imparcialidad del hablante; éste
se limita a exponer un hecho pasado, presente o futuro:     Se acerca una
tormenta.  
El subjuntivo es el modo de la subjetividad, de la participación emocional del
hablante frente a la acción; expresa un deseo, temor, posibilidad, duda,
etc.: Que tengas suerte. 
El imperativo es el modo del mandato; se utiliza para dar órdenes o instrucciones
en las oraciones afirmativas: Ven pronto. 
El condicional es el modo de la incertidumbre, aunque hay autores que lo
consideran un tiempo más que un modo. Nosotros lo vamos a considerar un
tiempo dentro del modo indicativo.

ACCIDENTES GRAMATICALES DEL VERBO

Accidentes Clases Referencia Ejemplos
Singular Un solo sujeto Tú estudiaste.
Número
Plural Varios sujetos Vosotros estudiáis.
Primera Persona(s) que habla Yo escribo.
Persona Segunda Persona(s) que escucha Tú lees.
Tercera De quien(es) se habla Él lo sabe.
Pasado Hechos ya ocurridos Pintó la pared.
Tiempo Presente Hechos que están ocurriendo Tú pintas la pared.
Futuro Hechos que ocurrirán Nosotros la pintaremos.
Indicativo Hechos reales, seguros Acertó una quiniela.
Modo Subjuntivo Expresión de deseo, duda... Quisiera acertar.
Imperativo Expresión de mandato ¡Adivina el resultado!
LA CONJUGACIÓN
Llamamos conjugación al conjunto de todas las formas de un verbo que resultan
de la combinación de un lexema verbal con todas las desinencias verbales
posibles.Los verbos se agrupan en tres conjugaciones según la vocal
temática que presenten al comienzo de sus desinencias. La vocal temática se
aprecia claramente en la terminación de los infinitivos: 
 Primera conjugación: Está formada por todos los verbos cuyo infinitivo
termina en -ar.
            ejemplo.: cant-ar, habl-ar, am-ar
  Segunda conjugación: Formada por todos los verbos terminados en -
er.               ejemplo.: comer, beber, temer

 Tercera conjugación: Pertenecen a ella todos los verbos terminados en -

ir.
ejemplo.: vivir, partir, recibir

   TIEMPOS VERBALES
El conjunto de formas verbales que comparten las mismas nociones de tiempo,
modo y aspecto (presentan la acción de la misma manera y corresponden a un
mismo tiempo -presente, pasado o futuro-)y que solamente muestran variación de
número y persona constituye un tiempo verbal. Cada tiempo verbal consta de
seis formas que varían en número y persona.

CLASES DE TIEMPOS VERBALES 

  Tiempos simples:  constan de una sola palabra (llora,  lloraría)
  Tiempos compuestos: constan de dos palabras: una forma del
verbo  haber y el participio del verbo que queremos conjugar. (he llorado)
  Tiempos perfectos: presentan una acción ya terminada
        "Los niños  construyeron  un castillo de arena."    (El verbo construyeron nos
informa de una acción que ya acabó).
 Tiempos imperfectos: presentan la acción sin acabar.
         "Los niños  construían  un castillo de arena".  (El verbo construían nos informa de
una acción que no sabemos si acabó).

                 Modelo de conjugación
FORMAS NO PERSONALES
Formas simples ---- Formas compuestas
INFINITIVO INFINITIVO
GERUNDIO GERUNDIO
PARTICIPIO El participio no tiene
Modo indicativo
FORMAS PERSONALES
Tiempos simples Tiempos compuestos
PRESENTE PRETÉRITO PERFECTO COMPUESTO
PRETÉRITO IMPERFECTO PRETÉRITO PLUSCUAMPERFECTO
PRETÉRITO PERFECTO SIMPLE PRETÉRITO ANTERIOR
FUTURO FUTURO PERFECTO
CONDICIONAL CONDICIONAL PERFECTO
Modo subjuntivo
 Tiempos simples Tiempos compuestos
PRESENTE PRETÉRITO PERFECTO COMPUESTO
PRETÉRITO IMPERFECTO PRETÉRITO PLUSCUAMPERFECTO
FUTURO FUTURO PERFECTO
Modo imperativo
Tiempos simples Tiempos compuestos
PRESENTE
NO TIENE
PUBLICADO POR  SEXTO PRIMARIA  EN  22:01

DEFINICIÓN

a) Criterio Semántico: Designa a los seres reales o irreales (sentimientos).

b) Criterio Sintáctico: Funciona como núcleo del sujeto.
c) Criterio Morfológico: Es variable. Presenta accidentes gramaticales de género y
número.

CLASES

a) Comunes y Propios:

Los sustantivos comunes son aquellos que nombran a cualquier ser u objeto de manera
genérica.
b) Los sustantivos propios son aquellos que nombran a un solo ser de manera individual.
Ejm.:

S u s ta n tivo s C o m u ne s S u s ta n tivo s P ro pi o s

ciu d a d Lim a
río R ím a c
v o lcá n M isti
lib ro S a n tilla n a
 n iñ o Lu is

c) Concretos y Abstractos:

Los sustantivos concretos son aquellos que pueden ser percibidos por los sentidos. Son
tangibles.
Eje.: edificio, tiza, puente, casa, pelota, etc.
Los sustantivos abstractos nombran cualidades o sentimientos que no pueden ser
percibidos por los sentidos. Son intangibles.
Eje.: justicia, bondad, belleza, verdad, fe, etc.

d) Individuales y Colectivos:

Los sustantivos individuales nombran, en singular, a un solo ser u objeto.

Los sustantivos colectivos nombran, en singular, a un conjunto de seres u objetos.

E ) Patronímicos:

Los sustantivos patronímicos son aquellos que se forman al agregar los derivativos
az, ez, iz, uz, al nombre de pila del padre, para formar el apellido del hijo.
 Ejm.: Martín + ez Martínez
Ruy + iz Ruiz
Sancho+ ez Sánchez

ACCIDENTES GRAMATICALES

El sustantivo posee accidentes gramaticales o morfemas de GÉNERO y NÚMERO.

Los veremos a continuación:

El Género: Indica masculinidad o femineidad.

a) Cambiando la terminación del sustantivo.

gato – a ladrón – a profesor – a

duque – sa marqués – a emperador – triz
poeta – isa héroe – ina profeta – isa

b) Sustantivo común para ambos sexos.

En este caso se antepone el artículo "EL" (masculino) y "LA" (femenino) para

diferenciar su sexo.

El adolescente La adolescente
El cantante La cantante
El artista La artista

c) Sustantivo epiceno.

En este procedimiento, el sustantivo y el artículo no cambian el género, sino la palabra

MACHO o HEMBRA.

El escarabajo macho El escarabajo hembra

El elefante macho El elefante hembra
La rata macho La rata hembra

d) Designando palabras diferentes.

 caballo yegua madrastra padrastro
toro vaca yerno nuera

El Número: Es el morfema que indica singularidad o pluralidad.

a) Cuando el sustantivo termina en vocal no acentuada (excepto "a" y "e"), se agrega el

morfema "s" para expresar el plural.

Ejm.: carpeta – s mamá – s

perro – s
libro – s café – s
montaña – s

b) Cuando el sustantivo termina en consonante o vocal acentuada (excepto "a" y "e"), se

agrega el morfema "es" para expresar el plural.

Ejm.: amor - es rubí - es

huésped - es cebú - es

N O O LVID AR: E xiste n su sta n tivo s q u e ca re ce n d e sin gu la r, ta le s

co m o : vív e re s, n u p cia s, ín fu la s, exe q u ia s....

ACTIVIDADES
1. Subraya los sustantivos que aparecen en las oraciones, luego clasifícalos
debajo.
Recuerda: Un solo sustantivo puede pertenecer a varias clases.

a) Desde lejos se divisó la arboleda. k) Mi perro ladra fuerte.

b) Te falta humildad. l) Yo soy de Perú.
c) Vivo en esa calle. m) La torpeza te hizo fracasar.
d) Patricia llegó tarde. n) Actúa siempre con astucia.
e) Se rebalsó el río. ñ) Navega sobre el Amazonas.
f ) Un cardumen se aproxima o) Mi país es hermoso.
g) Me atacó una gran jauría. p) Cultiva ese rosedal.
h) Tienes inteligencia para regalar. q) No actúes con malicia.
i ) El médico sanó al enfermo. r) Ella conoce el Misti.
j ) Ahí viene una piara bullanguera s) Salimos Carlos y yo.
2. Escribe al lado derecho el sustantivo común de los personajes. Guíate del
ejemplo.

SUSTANTIVOS PROPIOS SUSTANTIVOS

COMUNES

Ejm.: César Vallejo :

____________________________________
a) Miguel Grau :
____________________________________
b) Andrés A. Cáceres :
____________________________________
c) Jorge Chávez :
____________________________________
d) Lolo Fernández :
____________________________________
e) Britney Spears :
____________________________________
f) Alejandro Toledo :
____________________________________
g) Charles Chaplin :
____________________________________
h) José Olaya :
____________________________________
i) María Reiche :
____________________________________
j) Julio R. Ribeyro :
___________________________________
3. Escribe una C si son concretos o una A si son abstractos, los siguientes
sustantivos:

a) Pedro ( ) g) negrura ( )
b) dulzura ( ) h) hombre ( )
c) picaflor ( ) i) influencia ( )
d) lentes ( ) j) libro ( )
e) desidia ( ) k) toro ( )
f) zapatos ( ) l) espíritu ( )

EL ADJETIVO
Parte Teórica:

Esa pelota Mi amiga Una culebra

Los adjetivos Determinativos, son aquellos que limitan al sustantivo. No señalan cualidades, sino cantidad,
propiedad y distancia.

CLASIFICACIÓN DE LOS ADJETIVOS DETERMINATIVOS:

Se clasifican en: numerales, demostrativos, posesivos e indefinidos.

1. ADJETIVOS NUMERALES:
Son: ordinales, cardinales, partitivos y múltiplos
a) Adjetivos cardinales: Lee y observa

dos martillos cinco monedas

Los Adjetivos Cardinales indican cantidad con precisión numérica: uno, dos, tres, cuatro, etc.

b) Adjetivos Ordinales: Lee y observa

 Vivo en el segundo
piso

Los Adjetivos Ordinales, indican orden numérico: primero, segundo, tercero, etc.

c) Adjetivos Partitivos: Lee y observa

media naranja doceava parte de una torta

Los Adjetivos Partitivos, indican fracción, parte. Ejemplo: "Aquí vivió medio año", "Recibió la
cincuentava parte del premio".

d) Adjetivos Múltiplos: Lee y observa

doble porcion Triple porcion cuadruple porcion

Los Adjetivos Múltiples, indican multiplicación: quíntuple, séxtuple, etc.

2. ADJETIVOS POSESIVOS:
Lee y observa:

Este niño
es mi hijo Ese niño
¿Ese niño es su hijo
es tu hijo?

Los Adjetivos Posesivos señalan a quien pertenece lo nombrado por el sustantivo: mi, mis, míos ..........,
tu, tus, tuyo .........., su, sus, suyo ..........., nuestro, nuestra, nuestros .............. .
3. ADJETIVOS DEMOSTRATIVOS:
Lee y observa:
 Ese niño Aquel niño
es mi hijo Este niño
es mi nieto es mi sobrino

Los Adjetivos Demostrativos indican la cercanía o lejanía de lo nombrado por el sustantivo, en relación
con el que habla.

4. ADJETIVOS INDEFINIDOS:
Indican cantidad, pero en forma imprecisa: varios, muchos, bastante, algunos, etc.
Ejemplo:

Varias cosas muchas cosas

PRÁCTICA DE CLASE

I. Subraya los adjetivos de las siguientes oraciones:

Varias personas se salvaron
Me dejó algunas cosas

1. Te mandan muchos recuerdos.

2. Alguna noticia tendrás
3. Me dio cierto dato
4. No hay bastante luz
5. ¿Cuánto dinero pagó tu hijo?
6. Es demasiado hombre
7. Existen pocas mujeres tan bellas como tú.
8. Toda navidad es tierna.
9. No es una mujer cualquiera.
10. Debo arreglar varios asuntos.

II. Escribe un adjetivo determinativo según corresponde (este, ese, aquel, mi, tu, tuyo, tres,
triple, etc) que señalan lugar, posesión o número.
LUGAR POSESIÓN NÚMERO
.............................. casa .................................. .................................
..............................libros .................................. .................................
..........................chompa .................................. .................................
.......................... naranja .................................. .................................
........................... lápices .................................. .................................
............................colegio .................................. .................................
III.Escribe cuatro oraciones con sustantivos acompañados de adjetivos determinativos para cada una de las
siguientes clases:

A) NUMERALES
a) Cardinales:
1. ....................................................................................................................
2. ....................................................................................................................
3. ....................................................................................................................
4. ....................................................................................................................
b) Ordinales:
1. ....................................................................................................................
2. ....................................................................................................................

3. ....................................................................................................................
4. .....................................................................................................................
c) Múltiplos:
1. ....................................................................................................................
2. ....................................................................................................................
3. ....................................................................................................................
4. ....................................................................................................................
d) Partitivos:
1. ....................................................................................................................
2. ....................................................................................................................
3. ....................................................................................................................
4. ....................................................................................................................

B) DEMOSTRATIVOS
1. .....................................................................................................................
2. .....................................................................................................................
3. .....................................................................................................................
4. .....................................................................................................................
C) POSESIVOS
1. .....................................................................................................................
2. .....................................................................................................................
3. .....................................................................................................................
4. .....................................................................................................................
D) INDEFINIDOS
1. .....................................................................................................................
2. .....................................................................................................................
3. .....................................................................................................................
4. .....................................................................................................................
¡ Nos especializamos !
I. Escribe en el paréntesis la clase de adjetivo determinativo que corresponde. Si fuera numeral indica su
clase.
1. Mi papá recibió triple sueldo. (............................................)

2. Varios niños llegaron tarde. (............................................)

3. Tengo cinco pollos. (............................................)

4. Tu maletín está debajo de la mesa. (............................................)

5. Quiero aquella muñeca. (............................................)

 6. Compra un octavo de aceituna (............................................)

TAREA DOMICILIARIA

I. Reconoce los adjetivos en las siguientes expresiones y clasifícalas en calificativos y

determinativos.
1. Aquellos segundos puestos 8. Ese antiguo reloj
2. nuestras limpias manos 9. Su doble regalo
3. Esta columna de alumnos 10. Mi alegre paseo veraniego
4. Cinco monedas de oro 11. Aquella primera dama
5. Ese medio lote 12. Aquel niño trabajador
6. Sus escuadras nuevas 13. Tres peces dorados
7. Tu triple helado 14. Nuestro famoso equipo

Adj. calificativos Adj. Determinativos

- Posesivos Demostrativos Numerales

-
- -
- -
-
- - -
-
- - - -
- -
- -
-
- - -

II. Subraya los adjetivos demostrativos que hay en las siguientes oraciones:
 Mis hijos están en aquel colegio de la esquina.
 Coloca estas camisas en ese cajón.
 Este tarro es más pequeño que aquel bote.
 Lleva aquellas maletas a ese rincón.
III. Subraya los adjetivos posesivos que hay en el siguiente texto.

Un paseo delicioso
Durante todo el verano, mi vecino Iván estuvo paseándose con su moto nueva a cualquier hora del día y
de la noche por todo el barrio. La moto era preciosa, pero el ruido que hacía acabó con nuestra paciencia.
Mis padres decidieron ir a hablar con él para decirle que el ruido del tubo de escape estaba destrozando
nuestros oídos. Después de esta conversación Iván compró un silenciador y desde entonces, sus paseos en
moto no molestan a nadie.

IV. Transforma las oraciones escribiendo en plural las palabras subrayadas. Subraya luego
las demostrativos.

1. Yo nunca había estado en este lugar.

...........................................................................................................................
2. Los tíos me han comprado ese maletín con útiles escolares.
 ...........................................................................................................................
3. Mi perro siempre juega con aquel balón.
............................................................................................................................
4. Mercedes recuerda la letra de esa canción.
...........................................................................................................................

V. Subraya las palabras que indican cantidad u orden.

 En nuestra última conversación telefónica estuvimos hablando veinte minutos.
 En el octavo capítulo de este libro faltan seis páginas.
 Esos tres astronautas norteamericanos fueron los primeros en llegar a la luna, en 1969.
 Tienes que subir cinco pisos más para llegar al décimo piso.

Clasifica las palabras que has subrayado.

Numerales Cardenales Numerales Ordinales

............................. ............................. ............................. .............................

............................. ............................. ............................. .............................

VI.Completa el texto con los adjetivos indefinidos del recuadro.

Con ........................... frecuencia aparecen en los periódicos. muchas
....................... noticias sobre injusticias que ocurren en el mundo..
demasiada
Afortunadamente, hay ....................... organizaciones que actúan.
Para que esas injusticias no se repitan y para que se respeten los cualquier
Derechos.
De las personas, de ..................................... personas. varios

VII.Subraya los numerales cardinales. Luego, sustituye cada uno por un adjetivo indefinido, copia
nuevamente el texto en las líneas.