ACOSO

ESCOLAR
Equipo: Jacobo, Itzury, Keira, Ariadne, Alexander,
Jose, Alejandro
¿Qué es el acoso escolar? Y ¿Por qué sucede?
Acoso es la agresión para ejercer poder sobre otra persona proviene de una fuerte
frustración aunada a una escasa moderación y represión de respuestas agresivas aprendidas
durante el proceso temprano de socialización.

El origen de la violencia del acosador puede venir causado por problemas sociales o
familiares, que pueden provocar que el niño desarrolle una actitud agresiva y que en la
adolescencia sea violento. "En muchas ocasiones, los acosadores son personas que también
han sido acosadas"

No obstante, la frustración puede no conducir a la violencia, sino a la evitación de

problemas, a la indiferencia y a la depresión.
EL TRIANGULO DEL ACOSO ESCOLAR
1.El Agresor: se considera al varón como principal agresor, no obstante, la mujer en algunos casos
podría cumplir este rol. Las características del agresor son; deficiencia significativa habilidades
sociales, marcada impulsividad, deficiencia para comunicarse, poco o bajo control sobre la ira,
presuntamente son autosuficientes y no muestran baja autoestima al exterior. En cuanto a su aspecto
físico, tienen un mayor tamaño corporal, el cual es una de sus fortalezas sobre sus víctimas

2.La Víctima: No se ha encontrado distinción especifica en cuanto al género, en relación a la

personalidad se muestran inseguros, débiles, ansiosos, sensibles, pasivos, con timidez excesiva y con
baja autoestima, considerando así que, la opinión que llegan a tener de ellos es demasiado negativa. Su
apariencia física en la mayoría de los casos suele ser de menor fuerza física. Se caracterizan por no ser
violentos o agresivos. Actualmente los jóvenes agresores encuentran algún aspecto que causa
incomodidad en la víctima, como puede ser el uso de anteojos, el color del cabello o piel, dificultades
intelectuales o físicas, entre otros

.3.Espectadores y espectadoras: el rol que cumplen los testigos es fundamental ya que estos alumnos
son los que no apoyan a las víctimas, puede deberse a la influencia que los agresores ejercen sobre
estos. El miedo les impide auxiliar, ya que prefieren no ser parte del círculo de victimización y
convertirse en el blanco de las agresiones.
 ENFERMEDADES QUE TENDRA LA
VICTIMA
1. ANSIEDAD
2. ESTRÉS POSTRAUMATICO
3. DISTIMIA
4. DISMINUCION DE LA AUTESTIMA
5. FLASHBACKS
6. SOMATIZACION
7. AUTOIMAGEN NEGATIVA
8. AUTODESPRECIO
 TIPOS
 . Verbal,Pueden clasificarse
como insultar, segúnmotes,
burlarse, poner el tipo de
ridiculizar, humillar…
violencia
. Físico, como propinar empujones, codazos, golpes, patadas, palizas…
. Emocional, haciendo chantaje o extorsión para conseguir algo como,
por ejemplo, dinero.
. Sexual, aunque es la menos frecuente, hace referencia a
comportamientos que implican tocamientos a la víctima sin su
consentimiento, realización de gestos obscenos, llegando a demandas
de favores sexuales.
 Grooming: alude específicamente al acoso sexual sufrido por menores
de edad a través de la red. Se trata de una situación de acoso que, a
diferencia del ciberbullying, es ejercido por un adulto sobre un menor,
utilizando Internet, con intención de ejercer un control emocional sobre
el mismo y tendente a satisfacer deseos sexuales.
 El acoso en escuela privada y publica

1. Las burlas, actitudes discriminatorias y los tratos crueles entre compañeros denominado en la
actualidad como acoso escolar o bullying, ocurren tanto en las escuelas privadas como en las
públicas, no obstante, pueden distinguirse la una a la otra en cuanto a tipos de acoso: en las
primeras, hay más casos de violencia verbal como el poner apodos ridiculizantes, insultos, ofensas,
entre otros, que podrían estar determinados por posibles cuestiones de nivel socioeconómico y en
las últimas son más frecuentes las peleas físicas.

2. Dentro de las conductas de acoso en el contexto educativo, el cyberbullying es un tipo de acoso

que en la actualidad ha incrementado significativamente por el uso y en algunos casos el abuso de
la tecnología, dichas conductas se realizan en centros públicos y privados, no obstante, en los
centros educativos privados se observa mayor cantidad de conductas de cyberbulling que en los
públicos, posiblemente por el acceso más fácil a la tecnología
 FACTORES DE ACOSO Y VIOLENCIA
ESCOLAR
1. El acoso escolar puede presentarse en diferentes modalidades como son la
verbal, física, psicológica o social, estos tipos de acoso suelen aparecer de
forma simultánea, esto quiere decir que, en los casos de bullying o acoso
escolar las victimas suelen sufrir 28 uno o más tipos de acoso. En el test
AVE se engloban los tipos de acoso, sin embargo, son especificados
mediante cuatro factores:
- Factor hostigamiento
-Factor intimidación
-Factor exclusión
-Factor agresiones
 01
¿CUÁNDO SE
CONSIDERA
ACOSO?
El acoso escolar es una forma de
violencia entre compañeros en la
que uno o varios alumnos molestan
y agreden de manera constante y
repetida a uno o varios
compañeros, quienes no pueden
defenderse de manera efectiva y
generalmente están en una posición
de desventaja o inferioridad.
Cuando una persona hostiga,
persigue o molesta a otra, está
incurriendo en algún tipo de acoso.
El verbo acosar refiere a una acción
o una conducta que implica generar
una incomodidad o disconformidad
en el otro.
 02
CONSECUENC
IAS
 LAS CONSECUENCIAS EN LAS
1. El acoso escolar deja una gran gama de secuelas tanto en las
victimas, victimarios VICTIMAS
o testigos, que pueden ser a nivel físico o
emocional, en cuanto al tiempo las secuelas pueden ser actuales, a
corto plazo, largo plazo o crónicas que afectaran la calidad de vida
de la persona.

2. Todos los estudiantes involucrados en situaciones de maltrato, en

cualquiera de los roles, se encuentran en mayor situación de
vulnerabilidad y, por ende, el sufrir trastornos psicopatológicos y
desajustes psicosociales en la adolescencia y en la vida adulta que
los chicos y chicas no comprometidos a temas de acoso. Dicha
problemática trae como consecuencia más extrema el suicidio o la
muerte de la víctima.
 ¿Cuántos adolescentes sufren de acoso
escolar en México ?
1. Pese a la implementación de estas medidas, de acuerdo a los datos de
la Encuesta Nacional de Salud y Nutrición (ENSANUT) Continua
2021 publicados por la Secretaría de Salud, a nivel nacional, 30.7
mil personas de entre 10 y 17 años habían sido víctima de violencia
física en la escuela en los últimos 12 meses (10.1 mil mujeres y 20.6
mil hombres). Lo anterior implicaba que 2 de cada 1,000 niñas,
niños y adolescentes de 10 a 17 años en el país fueron víctimas de
violencia física escolar en México durante 2021 (1 de cada mil
mujeres y 2 de cada mil hombres).
 03

¿Cómo te sentirías si te
tratan así?, ¿Te gustaría
que te traten así?
 BIBLIOGRAFIA
1. Links donde se encuentra esta información:

- https://blog.derechosinfancia.org.mx/2022/10/19/violencia-escolar-en-mexico/
-https://www.gob.mx/sep/articulos/acoso-escolar
-chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://
repositorio.uta.edu.ec/bitstream/123456789/30306/2/Tesis%20acoso%20escolar
%20Paola%20Villacis.pdf
GRACI
AS