FACULTAD DE

EDUCACIÓN PRIMARIA
INTEGRANTES :

 Fernández, Mauricio

 Gaona Altamirano, Maritza Noemí

 Garay Guevara, Flor Marilú Docente : Fernando Bazán

Área: Filosofía y
 Huaccha Bueno, Ana Gabriela
Fundamentos De La
 Huaccha Villa, Anderson Investigación
 EL CONOCIMIENTO
El conocimiento es la familiaridad, la conciencia o la comprensión de alguien o de algo
• Pueden ser los hechos.
• Las habilidades o los objetos.

El conocimiento se puede adquirir de diferentes maneras la percepción, la razón, la

memoria, el testimonio, la investigación científica, la educación y la práctica
• El estudio filosófico del conocimiento se denomina epistemología.

• El término "conocimiento" puede referirse a la comprensión teórica o práctica de un tema.

Puede ser implícito.

• ​El filósofo Platón argumentó que había una distinción entre conocimiento y creencia
verdadera en el Teeteto, lo que llevó a muchos a atribuirle una definición de conocimiento
como "creencia verdadera justificada"
 CLASES DE
CONOCIMIENT
O
EMPÍRICO
Es el conocimiento que se
adquiere a través de
nuestros
sentidos y nos da la
experiencia
de las cosas a conocer.
CIENTÍFICO
Es el que busca explicar la
realidad y fenómenos de la
naturaleza.
RELIGIOSO
Basado en un dogma, fe o
creencias de las personas
cuyos datos son aceptados
sin cuestionamientos.
INDIRECTO
Es el que se obtiene a
partir de otras
informaciones.
DIRECTO
Se adquiere con la
experiencia directa con
un objeto o situación.
FILOSÓFIC
O
Parte de la reflexión, la
observación y el diálogo
sobre la realidad y
contexto donde estamos.
INTUITIVO
Es el que se obtiene sin
análisis y razonamientos
previos, sino que son
frutos de ciertos procesos
inconscientes llamados
intuición.
 raciocinio Deducción – inducción

Es la obtención de un nuevo
conocimiento a partir de
otros ya establecidos
EL PROCESO DE
CONOCIMIENTO
sded
“ EL PROCESO DE CONOCIMIENTO Y SUS
ETAPAS

El proceso del conocimiento humano tiene tres etapas, las cuales presentan las

”
fases donde el ser humano reacciona a sus impulsos de investigación
demostrando que la realidad es todo lo existe.

1. EL PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA:

Surge un problema, la necesidad de resolverlo y contestar las dudas crea en el ser humano un proceso de
razonamiento, deducción , análisis e investigación.
2. EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN:
Surge a través del conocimiento adquirido.
3.EL CONOCIMIENTO COMÚN Y EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO:
Se refiere a los aspectos externos de los procesos y objetos con los que tiene en contacto en su vida diaria .
El conocimiento científico es el resultado de una interacción concreta entre el sujeto cognoscente y el objeto de conocimiento.
PROCESO DE JUICIO

Es el acto central del entendimiento

humano por el cual afirmamos o
negamos la relación de los
contenidos en el ser.