Realizar un mapa semántico de mbiente

alfabetizador?
https://gitmind.com/app/docs/mm9pkfiw
2.¿Mencione los materiales y estrategias para
promover un ambiente alfabetizador ?
Materiales:
• Libros: Proporcionar una amplia variedad de libros adecuados para diferentes edades y niveles de lectura. Incluir libros de cuentos, libros informativos, novelas,
poesía, revistas y cómics.
• Materiales de escritura: Tener disponibles papel, lápices, bolígrafos, crayones y otros materiales de escritura para que los niños y niñas puedan practicar la
escritura de manera creativa.
• Material impreso: Colocar carteles, pósteres y letreros con palabras e imágenes en el entorno del aula o la casa para promover el reconocimiento de palabras y
vocabulario.
• Tecnología: Utilizar recursos digitales como aplicaciones educativas, programas interactivos y páginas web con actividades de lectura y escritura.
• Juegos y rompecabezas: Proporcionar juegos de palabras, crucigramas, adivinanzas y rompecabezas que fomenten el pensamiento crítico y el desarrollo del
vocabulario.
Estrategias:
• Lectura en voz alta: Leer en voz alta a los niños y niñas para fomentar el amor por la lectura, desarrollar habilidades de comprensión auditiva y modelar la
entonación y fluidez.
• Discusiones y debates: Fomentar la participación activa de los niños y niñas en discusiones y debates sobre libros y textos leídos, promoviendo la reflexión y el
intercambio de ideas.
• Escritura creativa: Estimular la escritura creativa mediante la realización de actividades como escribir cuentos, diarios personales, poemas y cartas.
• Juegos de palabras: Realizar juegos de palabras como rimas, trabalenguas, acertijos y juegos de asociación para desarrollar habilidades fonéticas y de
vocabulario.
• Club de lectura: Crear un club de lectura donde los niños y niñas puedan compartir sus experiencias de lectura, recomendar libros y discutir sobre ellos.

• Visitas a bibliotecas y librerías: Organizar visitas a bibliotecas y librerías para que los niños y niñas puedan explorar diferentes libros y obtener nuevas ideas de
lectura.
 3.¿Qué debe desarrollar tu hijo (a) , a lo
largo de la escolaridad?
A lo largo de la escolaridad, tu hijo o hija debe desarrollar una variedad de habilidades y competencias que le
permitirán crecer académica, social y emocionalmente.
• Alfabetización y habilidades lingüísticas: Durante la educación inicial y primaria, es fundamental que los niños
desarrollen habilidades de lectura, escritura, comprensión oral y expresión verbal. A medida que avanzan en la
escolaridad, deben mejorar su vocabulario, capacidad para comprender textos más complejos y habilidades de
escritura más sofisticadas.
• Competencias matemáticas: A lo largo de la escolaridad, los niños deben adquirir habilidades matemáticas
fundamentales, como contar, sumar, restar, multiplicar y dividir. Con el tiempo, deben desarrollar una
comprensión más profunda de conceptos matemáticos, como geometría, álgebra y estadísticas.
• Pensamiento crítico y resolución de problemas: A medida que avanzan en su educación, los niños deben
desarrollar habilidades de pensamiento crítico, como analizar información, evaluar argumentos, formular
preguntas y resolver problemas de manera creativa. Esto implica fomentar el razonamiento lógico, la
capacidad de tomar decisiones informadas y la resolución de problemas prácticos y abstractos.
• Competencias sociales y emocionales: Durante la escolaridad, los niños deben desarrollar habilidades sociales,
como la comunicación efectiva, el trabajo en equipo, la empatía y la resolución de conflictos. También deben
fortalecer su inteligencia emocional, comprendiendo y gestionando sus propias emociones y mostrando
respeto y comprensión hacia los demás.