Medios de comunicación y

sociedad
Unidad 1
Comunicación,
MediosTEMA
y Contexto
1
Introducción y paradigmas de la Comunicación masiva

Mgrt. Noemi Salinas nsalinasp@unemi.edu.ec

 Lcda. Noemi
Salinas Parra
• L I C E N C I AT U R A E N D I S E Ñ O G R Á F I C O Y P U B L I C I D A D

• MAGISTER EN DISEÑO Y GESTION DE MARCA

nsalinasp@unemi.edu.ec
 SUBTEMAS

• SUBTEMA 3: Enfoque funcionalista, enfoque

crítico cultural

• SUBTEMA 4. Funciones de comunicación

 Objetivo
Comprender el contexto comunicacional, la evolución de los medios y su
importancia en la sociedad.
SUBTEMA 3: Enfoque funcionalista, enfoque crítico cultural
El enfoque funcionalista concibe la realidad social como una agrupación de
personas que conviven condicionadas por un sistema (la cultura de
dicha sociedad) de estructuras (los
acervos de dicha cultura) y que además
cumplen la función de justificarlo y
perpetuarlo.
SUBTEMA 3: Enfoque funcionalista, enfoque crítico cultural

• Realidad social como agrupación de personas que

conviven condicionadas por un sistema
• La cultura y estructura de la sociedad que cumple la
función de justificar y perpetuar.
• Los hechos sociales se explican mejor en términos de las
funciones que tienen en una sociedad.
• Gracias al cumplimientos de dichas funciones la sociedad
se mantiene y se desarrolla.
SUBTEMA 3: Enfoque funcionalista, enfoque crítico cultural

Se distinguen tres elementos o subsistemas en toda estructura social:

El cultural.

El social.

El de personalidad.
SUBTEMA 3: Enfoque funcionalista, enfoque crítico cultural

Talc o t t
En 1950 Talcott Parsons propuso Pars o n s
un análisis dinámico de los
sistemas sociales con nuevos
aportes para el funcionalismo,
dando origen a la “teoría de la
acción”
SUBTEMA 3: Enfoque funcionalista, enfoque crítico cultural

R o b e rt
El paradigma
funcionalista que
M e r t o n
proponía Merton se esforzaba
por evitar esos defectos intelectuales.
Él señalaba que los individuos
evaluaban su propia situación
comparándola y contrastándola con la
de un
grupo de referencia.
SUBTEMA 3: Enfoque funcionalista, enfoque crítico cultural

La propuesta funcionalista de Merton

En primer lugar, él abandona la idea del primer funcionalismo según la cual vivimos
en el mejor de los mundos posibles.

Merton hizo hincapié en que la función de una práctica es un efecto observable y que,
por tanto, hay que distinguirla de la motivación que subyace en dicha práctica.
SUBTEMA 3: Enfoque funcionalista, enfoque crítico cultural

Enfoque crítico cultural

El pensamiento crítico difiere de otras teorías en sus objetivos,

en sus estructuras lógica y cognitiva y en las clases de reglas
que usa para aceptar la evidencia.
SUBTEMA 4. Funciones de comunicación

La comunicación es el acto de recibir y

transmitir mensajes a través del habla, del
lenguaje no verbal o de un sistema de
símbolos compartidos, como la escritura.
SUBTEMA 4. Funciones de comunicación
Principales funciones de la comunicación

Función informativa

Función instructiva

Función persuasiva

Función motivadora

Función de expresión emocional

Función de control

Función de interacción social

SUBTEMA 4. Funciones de comunicación

1.- Función informativa

La comunicación nos permite compartir

hechos o información con otras personas.
Por ejemplo, en los noticieros se transmiten
mensajes sustentados con datos verificables
para que las audiencias se enteren de lo que
está sucediendo en su localidad, su país o el
mundo.
SUBTEMA 4. Funciones de comunicación

2. Función instructiva

La comunicación también tiene el

objetivo de transmitir conocimientos de
una persona que domina cierto tema a
otra menos experimentada. Por ejemplo, dentro de
las empresas existen
programas de capacitación para los nuevos
empleados, en los que se les instruye en los
procesos necesarios para realizar de manera
eficiente su trabajo.
SUBTEMA 4. Funciones de comunicación

3. Función persuasiva

La comunicación persuasiva busca dar

forma a un pensamiento, modificar una postura, o
bien, reforzar una idea en la mente del otro. Por
ejemplo, en un anuncio publicitario se habla de las
ventajas de un producto, de los motivos por los que el
consumidor debería comprarlo y de cómo puede
ayudarle a resolver ciertas necesidades.
SUBTEMA 4. Funciones de comunicación

4. Función motivadora

La comunicación no solo es funcional u orientada a

un tema, también puede inspirar y transformar. Dar
el mensaje correcto puede hacer que los demás
participen y se comprometan con algo. Por
ejemplo, la comunicación efectiva en una
organización hace que sus empleados se sientan en
confianza y respetados, lo que mejora la
motivación, la productividad y la retención de
talento
SUBTEMA 4. Funciones de comunicación

5. Función de expresión emocional

Una persona que comunica sus emociones, temores,

anhelos y retos puede estructurar mejor sus ideas, lo que le
permite observarlas con mayor claridad y objetividad. Por
ejemplo, un psicólogo sabe que los resultados positivos en
terapia dependen en gran medida de la comunicación
efectiva y la relación de confianza que se logre con el
paciente.
 SUBTEMA 4. Funciones de comunicación

6. Función de control

Las personas en una posición de liderazgo

utilizan la comunicación para dirigir el
comportamiento de las personas a
su cargo. Por ejemplo, los padres usan la comunicación
para inculcar valores,
disciplinar y guiar el comportamiento de sus hijos.
 SUBTEMA 4. Funciones de comunicación

7. Función de interacción social

Gracias a la comunicación se pueden iniciar, mantener o

incluso terminar relaciones. Un ambiente positivo en
espacios sociales generalmente se logra cuando se dan
interacciones cordiales y respetuosas. Por ejemplo, en un
trabajo se suele recibir a un nuevo integrante del equipo
con presentaciones, saludos y comentarios de apoyo.
 Bibliografía
• Guerrero Reyes, L., & Jaramilo Escobar, B. (2016). Diseño Editorial. Guayaquil, Ecuador: Digráfica
S.A.
• https://www.crehana.com/blog/estilo-vida/reducir-tamano-pdf/
• Farratell Castro, L. (2013). Maquetación y compaginación de productos gráficos complejos.
Antequera, Málaga: IC Editorial.
• https://www.deustoformacion.com/blog/diseno-produccion-audiovisual/crear-pdf-interactivo
• https://www.espai.es/blog/2020/09/exportar-un-pdf-interactivo-y-para-imprimir-con-adobe-
indesign/
• https://helpx.adobe.com/es/indesign/using/dynamic-pdf-documents.html#:~:text=En
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