*CLASIFICACIÓN

DE LOS
PERSONAJES

Los personajes se pueden

clasificar atendiendo a varios
criterios. En el siguiente
cuadro se presentan varias de
sus clasificaciones.
 FISICO: caracterización del lugar o espacio. puede ser
una casa, un pueblo, una playa,

TIPOS
m
DE SOCIAL: resultado
PSICOLOGICO: es del conjunto de
la sensación, relaciones
más emotiva sociales
o
establecidas
sentimental, entre
que allos personajes
AMBIENTE lector le provocan los sucesos
narrados sumado a las emociones de los personajes

es lo
que nos hace reír, sentir angustia, compasión, tener
miedo
• Lee el texto la carta y responde las preguntas. Pág. 23
• Respondan las siguientes preguntas y, después, coméntenlas en
pareja.
1. ¿De qué trata el cuento?
2. ¿Cuántos personajes hay y cómo son?
3. ¿En qué espacios se desarrollan las acciones del cuento?
4. ¿Cómo es el ambiente social presentado en el relato? ACTIVIDAD
5. ¿Cómo es el ambiente físico de la historia?
6. ¿Qué problemática social identifican en el cuento?
7. ¿Cómo la reconocieron?
SUBRAYA LAS VARIANTES LINGUISTICAS DEL TEXTO.

• Para el día de hoy viernes 24, antes de las 2:00 pm.

 TIPOS DE NARRADORES.

Tipos de narradores Características Ejemplos.

Omnisciente Cuenta lo que ocurre dentro Guadalupe caminó lentamente

de la historia y no sólo relata hacia la calle; pensaba que su
lo que hacen los personajes, esposo llegaría otra vez tarde...
sino que también conoce lo que
sienten y piensan. Su relato está en
tercera persona.

Protagonista personaje principal que cuenta su "Me dio miedo abrir la puerta,
propia historia. no quería encontrarme con lo
Narra los hechos desde su punto de que me esperaba al otro lado”
vista.
Primera persona.

Observador o testigo • Cuenta únicamente lo que puede ver “Desde el otro lado de la calle,
o escuchar. ella le apuntaba con un arma”
Es alguien que sabe del pasado
únicamente lo que presenció o lo que
le dijeron; del presente sólo conoce lo
que alcanza a escuchar o presenciar, y
nada sabe del futuro.
tercera persona.
 • Extranjerismo: es un término que se usa para
designar aquellas palabras de un idioma
extranjero o extraño que ha sido incorporada
a la lengua de uso local. Por ejemplo: la
palabra fútbol, que proviene del inglés football.
VARIANTES otro ejemplo es boulevard, término de origen
LINGUISTICAS francés que significa 'paseo' o 'caminería’.

• REGIONALISMO: Son aquellas palabras o

construcciones sintácticas que resultan características
de un lugar geográfico determinado, y que forman por
ende parte de la identidad lingüística de sus habitantes
o pobladores. - Fuente: Chamacos, escuincles, chavos
para “niños” o “muchachos”.
 Backstag
Clip Lunch
e
• ANGLICISMO. términos
originarios del idioma
inglés, pero que fueron Banner Confort Man
tomados por el español y
se incorporaron a discursos Bar Cool Marketing
en idioma castellano. Por
ejemplo: parking, wifi.
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