Lección 3.

Cuentos
Latinoamericanos.
Valor: Paz
• Aprendizaje esperado.
• Analiza y reconoce la narrativa
latinoamericana.
Tema 1:
Latinoamerica
introducción.
Tema 2:
Variantes dialecticos del español.
¿Qué es dialecto?
• Un dialecto es una variedad lingüística
característica de la lengua utilizada por una
comunidad de usuarios determinada.
Aspectos del dialecto.

• 1.Su derivación de una lengua

• surge de un idioma oficial (el castellano, por ejemplo) sobre el que
efectúa variantes en la forma de las palabras, en la pronunciación,
etc.
2.Su uso en contextos geográficos o culturales
específicos

Es donde se encuentran los usuarios de la lengua en

cuestión aplicando las variedades que les son propias.
3.Uso de expresiones y modelizaciones del habla
particulares a la hora de comunicar enunciados o ideas.

Características expresivas que diferencian a una comunidad de

otra; este aspecto implica contextos culturales, sociales y
políticos que determinan la manera en la que se han
relacionado los individuos de la comunidad, históricamente.
Veamos a continuación una muestra de más diferencias léxicas entre
algunos países:

España Argentina Chile México Venezuela

Tapa (comida) Picadita Picoteo Antojito Pasapalo

Lavabo Lavatorio Lavatorio Lavamanos Lavamanos

Perito caliente Pancho Hot dog Hot dog Perro caliente

Pijo Concheto Cuico Fresa Sifrino

Melocotón Durazno Durazno Durazno Melocotón, durazno

Autobús Colectivo Micro, bus, liebre Camion Buseta, carrito.

Colega Compinche Broder Cuate, bro. Pana

Hagamos una lista nosotros.

España Argentina Chile México Venezuela

Tema 3:

Regionalismo, indigenismo y
extranjerismo
• REGIONALISMOS

• Regionalismo es una forma de hablar en diferentes países, esto significa que una palabra
puede significar algo en una región y en otra distinta otro significado o tener varios
significados.
•  Son regionalismos también las palabras que se usan específicamente en determinadas
regiones, como, por ejemplo, designar los frijoles de distintas formas dependiendo del
país: fríjoles en Colombia, caraotas en Venezuela o habichuelas en Puerto Rico.
• La palabra regionalismo, como tal, se forma a partir del término regional, que se refiere a
lo que es perteneciente o relativo a una región, y el sufijo -ismo, que indica 'actitud o
tendencia'.
• Qué es Indigenismo:
• El indigenismo es una corriente de pensamiento que tiene como
objeto la valoración de las culturas indígenas en el continente
americano, y la crítica a la situación de segregación a que han sido
forzados históricamente los pueblos originarios.
• Su principal foco de cuestionamiento es el etnocentrismo que se ha
instalado en América, según el cual son rechazadas las culturas
indígenas autóctonas a favor de la cultura europea implantada.
• Indigenismo léxico
• 
• Se habla de indigenismo lingüístico o léxico en referencia a todas
aquellas voces indígenas americanas incorporadas a la lengua
española. Es común sobre todo para designar realidades que no
existían en el imaginario español.
• Por lo general, hacen referencia a cosas como fenómenos
naturales, especies animales o vegetales, tipos de viviendas o
vestidos, accesorios o comida.
• Qué es Extranjerismo:
• Extranjerismo es un término que se usa para designar
aquellas palabras de un idioma extranjero o extraño
que ha sido incorporada a la lengua de uso local.
 Tipos de extranjerismo según su forma
Calco semántico
El calco semántico ocurre
cuando una palabra
extranjera encuentra su
equivalente en la lengua de
origen, pero la palabra de
origen se usa en relación a
esta. Por ejemplo: la
palabra mouse (procedente
de la informática) y ratón.
Préstamo semántico Préstamo léxico
Consiste en atribuir a una Cuando ocurre un vacío en la
palabra que ya existe en el lengua de origen, se toma un
idioma de origen un nuevo término de otra lengua, se
significado proveniente de adopta y se adapta. Por
otra lengua. Por ejemplo: ejemplo: scanner y escáner.
romance, que en castellano También stalking y estalkear
originalmente hace o estalkeando.
referencia a las lenguas
latinas (romanas), por
influencia del inglés se le
incorpora también el
significado de "relación
amorosa".
Tema: 4¿Qué
es un cuento?
Partes del cuento

Valor: confianza
Aprendizaje
esperado.
• Analiza y reconoce la narrativa
latinoamericana.
¿Qué es un cuento?
 

• Es una narración literaria breve

que tiene una sola trama o
relación de hechos ligados
entre sí. Es más breve que la
novela. Tiene inicio, nudo (o
complicación de las situaciones)
y desenlace.
 Tipos de cuentos.
Cuentos populares.
• El cuento popular es una narración
breve (normalmente transmitida por
tradición entre la gente) en la que se
nos narran historias con hechos
imaginarios y que han sido
“contadas” de muchas maneras
distintas dando lugar a las versiones o
variaciones del cuento. Los cuentos
populares tienden a contarse de
manera oral y, por ello, los autores
suelen ser desconocidos.
Cuentos literarios.
• El cuento literario suele estar
escrito por un autor conocido
que decide fijar el texto para
expresar unas ideas o unas
emociones. Además, el
cuento literario abarca un
público más específico ya que
la intención con la que
escriba el autor marcará una
dirección inequívoca.
Partes del cuento.

• Personajes.
• Ambiente.
• Comienzo
• Nudo
• Desenlace
Personajes.

• Son los seres que actúan en el mundo de la

historia que se cuenta. En general, en los
textos narrativos, los personajes tienen los
siguientes elementos:

 Nombre.
 Edad y género (masculino o femenino)
 Aspectos sociales y culturales (artistas,
estudiantes, campesinos, obreros etc.)
 Aspectos psicológicos y valores. (se
pueden caracterizar por ser bondadosos,
agresivos, conflictivos, buenos, malos etc.)
Ambiente.

• Este es el entorno físico, social y

psicológico que rodea a los
personajes en una narración.
Comienzo

• Es el inicio de la historia, donde se

presentan los personajes y la
situación en la que habitualmente
se produce un desequilibrio o
elemento de ruptura que
desencadena la trama.
 
Nudo

• Es la parte central del relato,

donde se plantea el conflicto en
la trama y los personajes llevan
a cabo acciones inesperadas.
Desenlace

• Supone el cierre del relato, en

ocasiones restableciéndose el
equilibrio inicial y concluyendo con
una nueva situación. En las
fábulas, la historia termina con
una moraleja.
Narrador.

• El narrador es la persona que se encarga

de contar la historia, este debe tener una
cierta entonación de la voz, cuando es
hablada, mantener un orden al momento
del relato y haciendo una presentación
determinada. Este podrá contar cuentos,
historias, anécdotas o sucesos.
• Cuando el narrador se encuentra dentro
de una historia, ósea es el responsable de
ir narrando lo que va aconteciendo en el
texto, este se convierte en un personaje
más creado por el escritor. 
 Tema 5: Tipos de
narradores.
Aprendizaje esperado.
Analiza y reconoce la narrativa
Valor: Confianza. latinoamericana.
 ¿Qué es un narrador?
 
El narrador es la persona que se encarga de contar la historia, este debe
tener una cierta entonación de la voz, cuando es hablada, mantener un
orden al momento del relato y haciendo una presentación determinada.
Este podrá contar cuentos, historias, anécdotas o sucesos. Cuando el
narrador se encuentra dentro de una historia, ósea es el responsable de
ir narrando lo que va aconteciendo en el texto, este se convierte en un
personaje más creado por el escritor.
 Narrador omnisciente.
Un narrador omnisciente o narrador directivo es una forma de voz
narrativa se caracteriza por conocer en su más mínimo detalle la historia
que cuenta. Esto implica que conoce los detalles más secretos de la misma,
como los pensamientos de los personajes y los eventos que ocurren en
todos los lugares del relato.
 Protagonista
Narrador es quien se encarga de contar una historia. Se trata de
la voz que refiere las acciones que se desarrollan en un relato.
Este narrador es el personaje central de la trama, que puede aludir a
hechos verídicos o ficticios.
 En segunda persona
Crea el efecto de estar contándose la historia a sí mismo o a
un yo desdoblado.

El narrador es como una voz que se habla a si misma.

Usa el pronombre tu para desarrollar el relato.
 Observador o testigo

Sólo cuenta lo que puede observar. El narrador muestra lo que ve, de modo

parecido a como lo hace una cámara de cine.
Cuenta únicamente lo que puede ver o escuchar.
No conoce las emociones ni los pensamientos de los personajes, solo pueden
hacer mención de lo que ellos mismos expresan o sienten.
Su relato está en tercera persona.
 Personaje.
 
Un personaje es un ser animado real o ficticio que actúa en un relato
(literario, dramático o visual). Es decir, un personaje es un ente al que se
le atribuyen una serie de acciones, palabras y/o pensamientos en el
marco de una historia.
Los personajes pueden ser personas, animales, cosas animadas, seres
fantásticos o seres sobrenaturales.
 CRITERIO CLASIFICACION DE LOS
PERSONAJES.
Presencia e importancia en la Principales: son los personajes
historia que se cuenta centrales de la historia, sin ellos el
relato no tendría lugar.

Secundarios: la importancia que

tienen depende de sus acciones y
de la manera en que estas impactan
a los personajes principales

Ambientales o incidentales: ayudan

a crear el ambiente de la historia,
suelen aparecer una vez y pueden
tener un propósito en específico.
 Denominación Individual: tienen un nombre y
una caracterización particular.

Colectivos: tienen un nombre y

una descripción como grupo o
comunidad, por ejemplo
pescadores, el pueblo, los
soldados.
Función que desempeñan en el Sujeto que desea o busca algo,
desarrollo de la trama o en el ayudante, héroe, traidor,
conjunto de sucesos que se oponente, testigo, aliado, ser
cuentan. amado o subordinado.
 VALOR:
CONFIANZA
Tema 6:
Espacio,
ambiente y
tiempo.
Aprendizaje esperado.

Analiza y reconoce la narrativa

latinoamericana.
El espacio (abierto o cerrado)

• Aparece en estrecha relación

con el tiempo y la actitud de los
personajes. Es el marco donde
se mueven e influye de forma
decisiva en ellos. Dentro del
relato puede haber varios
escenarios, pero uno será el
más importante, donde se
desarrolla la acción climática.
Físico o escenario:
• Lugar o lugares determinados
en los cuales suceden los
acontecimientos. Puede ser
abierto (espacios exteriores,
amplios) o cerrados (limitados,
condicionan el actuar de los
personajes).
El tiempo 
• (un día, al día siguiente, un mes
más tarde, etc.)
• Es el momento en que
transcurre el relato de manera
progresiva. 
Ambiente.
• Es el entorno físico, social y
psicológico que rodea a los
personajes en una narración.

• Ambiente físico: es la
caracterización del lugar o espacio
físico en donde los personajes
existen, viven o llevan a cabo las
acciones.
Ambiente
social
Es el resultado del
conjunto de relaciones
sociales establecidas entre
los personajes.
Ambiente
psicológico:
• Es la sensación, más emotiva
o sentimental, que al lector le
provocan los sucesos
narrados. Son las sensaciones
que transmiten los personajes.
(Alegría, odio, tristeza,
violencia, temor, duda, etc.)
Social
• Es el entorno cultural, histórico,
religioso, moral, económico o
social en el que se desarrollan
los acontecimientos.
 Tema 7: Tema y la trama
VALOR:
CONFIANZA

Aprendizaje esperado.
Analiza y reconoce la narrativa latinoamericana .
¿Qué es el tema?

• Es la idea principal, es la idea que quiere mostrar el autor

de algún aspecto de la vida.

• Por ejemplo:

• el amor, el odio, la amistad, la libertad entre muchos

más.
• El tema principal puede ser una
idea concreta o abstracta del
cuento, puede ser alcanzar algo
material como un objeto en
particular o algo como la libertad
o el amor. Por lo regular los
cuentos tienen como tema
principal los valores universales,
ya que de esta forma atraen a
más personas para su lectura.
¿Qué es la trama?

• Es la organización de los
sucesos en una narración.
Existen distintos tipos de
trama (trama lineal, trama
no lineal).
Trama lineal.

• Son los sucesos que se narran se

representan en un orden temporal y en un
orden de causa y efecto: se menciona lo
que ocurrió al principio, en el desarrollo y al
final.
Trama no lineal.

• Son los sucesos que se relatan

pueden presentarse como dado
saltos en el tiempo (lo que ocurre en
el presente luego se narra lo que
ocurrió antes en el pasado).
El tiempo en la sucesión de acciones en los
relatos

• También tiene un
papel importante en
la caracterización
de los ambientes (si
la historia se repite
sí el final parece
igual que señaló al
principio).